积的变化规律PPT课件1

1、积的变化规律,人教课标版数学四年级上册,先找规律，再计算。,110120130140150 497498499500501502503 220230240250 ,星期天，小明和妈妈一起去超市购物。小明的妈妈来到副食柜前，她准备买一些大米回。

2、积的变化规律,执教:刘玲,知识准备,扩大或缩小几倍的含义, 2扩大10倍是多少 20缩小2倍是多少,把一个数扩大几倍就是把这个数乘几 把一个数缩小几倍就是把这个数除以几,21020,20210,谁能迅速说出下列算式的结果12516 2412。

3、1,积的变化规律,2,口算,62 ,620 ,6200 ,104 ,54 ,12,120,80,40,1200,20,204 ,3,1.6扩大到原来的10倍是多少2.6扩大到原来的100倍是多少,61060,6100600,4,小结：一个数。

4、积的变化规律,苏教版四年级数学下册,教学目标,本节课我们来探究积的变化规律，同学们自己要认真的思考，从实际问题只能干总结规律，并且应用这些规律做题。,每箱装6个,8箱,20箱,一次能运200箱。,每箱装6个,1.根据850400,直接说出下。

5、计算下面两组题，你能发现什么,100,10,2,20,40,被除数,除 数,商,14,140,280,5600,560,20,80,2,800,40,7,7,7,7,7,表中的什么数有变化,什么数没有变化,被除数除数和商的变化有什么规律,下。

6、积的变化规律,太康县城关镇实验小学 王秀琴,62620 6200,12,120,1200,合作探究1：,根据上面算式的特点接下去写两道算式：,6 6 ,自探提示,再认真观察刚才的算式，按下面方法思 考研究：,1按照自上而下的顺序分别观察这几。

7、积的变化规律,监利县实验小学：胡红霞,一启动环节：链接生活，设置问题,游戏对对子,45 20 410 40 420 80,合作探究1：,二互动环节：主动学习，构建新知,观察比较这组算式，你能发现其中的规律吗,两个数相乘，一个因数不变，另一个。

8、,新课标人教版数学第七册第四单元,积的变化规律,积的变化规律说课稿,积的变化规律说课稿 说教材分析,积的变化规律是小学四年级上册第四单元的内容， 属于探索规律的范畴。它是学生在掌握乘法运算的基本技能的基础上利用 乘法运算，培养学生的推理能力。

9、人教版四年级上册三位数乘两位数,积的变化规律练习课,浴室面积：4平方米,175元平方米,客厅面积：24平方米,厨房面积：12平方米,700元,700元,700元,700元,700元,700元,700元,700元,700元,700元,2100。

10、积的变化规律,每箱装6个,8箱,20箱,一次能运200箱.,每箱装6个,1根据850400,直接说出下面各题的积。,1650,2450,6450,800,1200,3200,825,200,3根据123456799111111111，直接 。

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12、积的变化规律,为响应学校节省零花钱，牵手好朋友的号召， 实验小学与希望小学开展了手拉手，献爱心 的活动，学生们捐出了自己的零花钱，准备为 希望小学的小朋友们买一些图书和学习用品。,20盒呢,200盒呢,请你们帮忙算一算，一个美术颜料6元，买。

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14、人教版小学数学四年级上册,长智小学,积的变化规律,62620 6200,204 104 54 ,12,120,1200,40,20,80,设疑自探,准备练习口答,自探提示,再认真观察刚才的两组算式，按下面方法思 考研究本节知识：,1按照自上。

15、积的变化规律,黄继明,算 一算，你发现了什么,62,620,6200,12,120,1200,观察：与第一个算式比较，第二个算式的因数是怎样变化的积是怎样变化的,一个因数不变，另一个因数乘了10或扩大10倍，积也乘了10 或扩大10倍。,第。

16、根据123456799111111111，直接写出下面各数的积。,12345679181234567927811234567912345679 44444444412345679 666666666,积的变化规律,因数因数积,16 212 。

17、积的变化规律,九四小学：黎 新,算 一算，你发现了什么,62,620,6200,12,120,1200,观察：与第一个算式比较，第二个算式的因数是怎样变化的积是怎样变化的,一个因数不变，另一个因数乘了10或扩大10倍，积也乘了10 或扩大1。