1、1,积的变化规律,2,口算,62 =,620 =,6200 =,104 =,54 =,12,120,80,40,1200,20,204 =,3,1.6扩大到原来的10倍是多少？2.6扩大到原来的100倍是多少？,610=60,6100=600,4,小结：一个数乘几，也可以说 把这个数扩大到原来的多少倍。,5,你能提出什么问题？,6,800,3200,2400,1600,你能发现什么规律？,7,扩大,缩小,观察气球有什么变化？,8,算 一算，你发现了什么,62,620,6200,12,120,1200,观察：与第一个算式比较，第二个算式的因数是怎样变化的？积是怎样变化的？,一个因数不变，另一个因
2、数乘了10（或扩大10倍），积也乘了10 （或扩大10倍）。,第三个算式呢？,9,我算得最快！,根据850400，直接写出积。,1650,3250,（82）,（84）,800,（4002）,1600,（4004）,两数相乘，当一个因数不变，另一个因数乘几时，积也要乘几。,10,同学们安静地写出3个算式，展现积随一个因数扩大的变化情况。,例：3X3=93X30=903x300=900,11,算 一算，你发现了什么,804,404,204,320,160,观察：与第一个算式比较，第二个算式的因数是怎样变化的？积是怎样变化的？,一个因数不变，另一个因数除以2，积也除以2。,第三个算式呢？,80,12
3、,我算得最快！,根据850400，直接写出积。,825,250,（502）,（84）,200,（4002）,100,（4004）,两数相乘，当一个因数不变，另一个因数除以几时，积也要除以几。,13,同学们安静地写出3个算式，展现积随一个因数缩小的变化情况。,14,你能把这两条规律合并在一起吗?,两个数相乘，一个因数不变，另一个因数乘几（或除以几），积也要乘几（或除以几）。,两个数相乘，一个因数不变，另一个因数乘几（或扩大几倍），积也要乘几（或扩大几倍）。,两个数相乘，一个因数不变，另一个因数除以几（缩小几倍），积也要除以几（缩小几倍）。,15,258=200 2508= 2540 =,2737
4、=918 27370 = 2700 37=,快乐起飞,2000,2000,800,8000,1560,15600,9180,91800,16,67035( )670035 ( ),670350 ( )67350 ( ),1、根据6735 2345，直接答出下面各题的得数。,细心计算,23450,23450,234500,234500,17,动脑筋,640平方米,8米,18,思路： 苹果：3千克 5 元 香蕉：2千克10元扩大2倍 扩大（ ）倍 扩大2倍 扩大（ ）倍 6千克？元 4千克？元,5元：3千克,10元：2千克,19,第一关 做一做： 算出每一组题中第一题的积，然后很快写出下面两题的积
5、。 123 485 245 1203 4850 2425 12003 48500 2475,36,360,3600,240,2400,24000,120,600,1800,20,第二关：灵活机智,2、根据850=400，直接写出下面各题的积。1650=（ ） 825=（ ）3250=（ ） 810=（ ）3、找出规律再填空。1617=272 1668=（ ）1634=（ ） 1685=（ ）1651= （ ） 16102=（ ）,800,1600,200,80,544,816,1088,1360,1632,21,100,40,400,10,4000,第三关,22,根据123456799=111
6、111111，直接 写出下面各题的积。,1234567918=,222222222,1234567927=,333333333,8112345679=,999999999,12345679( )=444444444,12345679( )=666666666,36,54,想过关？ 没那么容易,23,算一算，想一想。你能发现什么规律？,3618648,两个数相乘,一个因数乘几,另一个因数同时除以几,积不变.,（362）（182）,（364）（184）,（363）（183）,648,648,648,拓展创新,24,同学们： 这节课我们学习了什么？你有什么收获？,你会了吗,25,两数相乘，一个因数不变，另一个因数乘几，积也乘几。,两数相乘，一个因数不变，另一个因数除以几，积也除以几。,两数相乘，一个因数 ，另一个因 数 几，积也几。,不变,乘（或除以）,乘 （或除以）,26,P43练习九 第15题,作 业,27,再会！,谢谢观赏！,同学们,再见,
