高雄市莊敬國小在家教育班教材教具視知覺、數字認知訓練教具名稱: 布書、布製積木 功能: 提供觸覺的刺激、訓練手眼協調手部肌肉、數字認知能力。教學: 利用數字布書與積木可訓練小肌肉肉活動、顏色辨識、數數、配對等遊戲。戲。增進兒童對數字與數量觀念。高雄市莊敬國小在家教育班教材教具視聽覺、手部精細訓練教具
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1、高雄市莊敬國小在家教育班教材教具視知覺、數字認知訓練教具名稱: 布書、布製積木 功能: 提供觸覺的刺激、訓練手眼協調手部肌肉、數字認知能力。教學: 利用數字布書與積木可訓練小肌肉肉活動、顏色辨識、數數、配對等遊戲。戲。增進兒童對數字與數量觀念。高雄市莊敬國小在家教育班教材教具視聽覺、手部精細訓練教具名稱: 手搖鈴、鈴鼓 功能: 有聲樂器提供觸覺聽覺的刺激、訓訓練手拿樂器,聽不同的聲音。教學: 利用各種樂器的聲音讓兒童接受聲音與節奏的刺激學習用手抓握搖鈴或鈴鼓敲打出聲音來。高雄市莊敬國小在家教育班教材教具。
2、2015 教师招聘考试中小学英语教材教法 3【现代外语教学法主要流派】 (考核重点)五.视听法: 是视和听相结合的一种方法,来源于直接法和听说法.行为主义心理学是视听法的心理学理论基础,描写语言学是视听法的语言学理论基础.视听法的基本特点:1. 幻灯图像和录音视听相结合.2. 感知整体结构的对话3. 充分利用幻灯,录音视听教具4. 在口语基础上进行书面语教学,5. 集中强化教育视听法的优点:1.强调语言情景的作用2.重视整体结构的对话教学3.强调口语基础上培养书面语能力和用外语讲解外语,以及培养的外语语态。视听法的缺点:1. 完全排除母语。
3、最新 料推荐 藤野先生教案 教学目的: 1、学习本文选取典型事例以表现人物品质的写法。 2、领会语言的感情色彩,理解作者的民族自尊心和爱国热情。 3、了解本文运用两条线索组织材料的方法。 重点难点: 1、重点:理解选择典型事例突出人物品质的写法。 2、难点: ( 1)全文线索为作者与藤野先生交往明线,作者的爱国主义思想暗线。 ( 2)作者弃医从文的原因。 ( 3)结尾部分的作用。 教学方法:。
4、精品教学课件设计| Excellent teaching plan 杭州环宇企业有限公司 反恐培训材料(三) 自从美国 9.11 事件发生后,世界上时有发生的恐怖事件,已影响到全球经济的 发展。为了保证我厂财产安全和员工人身安全,响应 C-TPAT 海关贸易伙伴反 恐计划,以便本厂货物在运输海关结关时不会推迟,推行全员安全意识显得尤 为重要,现编订反恐培训提纲如下: 向所有员工说明进出大门及在厂区。
5、 数学学科 审读意见表编号:3学科 数学 年级册次 必修二册、选择性必修二册总体意见或建议能够很好地遵循课标的理念,能够实现数学内容和数学核心素养有机融合,并且注意到数学内容主线之间的衔接、数学核心素养要素之间的关联。内容选取符合课标要求。请按下面“其他意见或建议”中的意见认真修改。通过。其他意见或建议第一册第 51 页,用一个数表引入不等式并不自然,建议用图3-2-1 或者其他几何图形引入。 (这是通过几何引入的例子)第一册第 83 页,建议基于常用对数表构建直观数据表格,说明对数的基本性质。 (这是通过数据引入的。