教案教材汇总材料

基础会计教案一、课程内容基础会计是会计学科的入门课程,也是财务会计专业的专业基础课,是学习初级财务会计、中级财务会计、成本会计、管理会计和财务管理等专业课程的基础。对于其他相关专业的学生来讲,学习本课程是了解会计基本理论和基本方法的途径,它有助于完善学生的专业知识结构,扩大学生的知识面。 本课程主要

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1、基础会计教案一、课程内容基础会计是会计学科的入门课程,也是财务会计专业的专业基础课,是学习初级财务会计、中级财务会计、成本会计、管理会计和财务管理等专业课程的基础。对于其他相关专业的学生来讲,学习本课程是了解会计基本理论和基本方法的途径,它有助于完善学生的专业知识结构,扩大学生的知识面。 本课程主要介绍了会计的基本理论、基本方法和基本技能。包括对会计的定义、会计核算的职能、会计核算的对象、会计核算方法、会计核算的基本前提和一般性原则、会计要素和会计等式等基本理论的讲解;详细阐述会计科目和账户的设。

2、舞蹈课教案 1教学内容:扶把组合练习准备活动:以各关节为主,目的在于预防和减少关节损伤,增强各关节肌肉韧带的弹性和灵活性,促使大脑中枢神经兴奋、克服人体活动上的生理惰性,振奋精神。扶把练习:通过扶把练习掌握身体各部位规范的单一动作,克服站立时的腰部无力向下的毛病,增强躯干的力量,增加腿部肌肉的力度、开度及灵活性。组合练习:通过动作的单一练习和组合,使学生在学习的过程中增加学习的积极性和动作的协调性,是教学达到良好的效果。教学过程准备活动:1、胸腰练习,教师逐个活动2、进行腿部前、旁、后的韧带和肌肉练。

3、剪纸活动简案_月_日教学内容了解美丽的剪纸艺术教学目标初步了解剪纸艺术,剪纸艺术是我国劳动人民热爱生活、热爱美的结晶,同时,听一听优美的民族音乐,多方位感受民族文化的美。指导过程及活动情况记录剪纸活动简案_月_日教学内容奇妙的剪纸教学目标1、实践活动,进一步加强对轴对称图形的认识,培养实际生活中的创造性,提高数学学习的兴趣。2、通过参与创作,合作交流,启迪灵感,感受生活。3、通过欣赏剪纸作品,感受古今劳动人民的高超技艺,培养民族自豪感。指导过程及活动情况记录剪纸活动简案_月_日教学内容用彩纸剪出较可爱的。

4、第三课社会生活离不开规则一、教材分析道德与法制八年级下册第二单元第三课讲述的是社会生活离不开规则 。本课立足于学生的日常生活,重视学生的行为体验。通过列举日常生活中的法规、公约和守则如交通标志、足球比赛规则、法律制裁等,帮助学生了解生活中有规则,使学生感受生活中的规则无处不在,认识生活离不开规则。本课的教学目的是能够根据生活体验,列举与日常生活密切相关的规则或制度,体察它们各自的作用。二、教学目标1.知识与技能:列举日常生活中的各项规则,理解越是文明的社会,规则和制度就越多,这些规则和制度是文明生。

5、系别 运动训练 班级 12 级副专选1 周次 1-1 上课时间教学内容 羽毛球运动简介,学习正反手握拍方法、熟悉球性教学目的 使学生基本了解羽毛球运动技巧,体会握拍的方法,对羽毛球场地有初步的了解重点难点 正反手握拍的转换教 学 内 容 与 教 法 措 施课的部分 课的内容 组织教法负荷强度准备部分30一、课的开始1、集合整队、师生问好。2、检查出席人数。3、宣布本课程学习内容、要求,和课堂安全注意事项。二、徒手操1、阔胸运动2、体转运动3、腹背运动4、膝关节运动5、手腕和踝关节运动组织:在 1 号球场边按小组成 2 列横队集合,先报数。

6、数控车实训教案授课班级 授课日期 指导教师 石银法课程名称 数控车床实训 课题号 1实训课题 机床日常维护及安全生产教育 课时实训准备 华中数控 HNC21T 车床及附件知识目标 掌握数控车床安全技术操作规程,做到安全文明生产实习;掌握数控车床的维护保养知识,做到正确使用数控车床。能力目标培养学生熟练应用知识的能力通过任务驱动,培养学生分析问题和解决问题的综合能力培养学生的团队合作精神和交流合作能力实训目标情感目标培养学生善于观察,勤于动脑、长于动手的良好学习习惯。使能够理论联系实际,培养学生的动手能力和学习兴趣。

7、教师的师德培训教案培训地点:会议室培训人:蔡时爱培训内容:教师的敬业精神课时数:4 课时第 1 课时培训时间:2014.4.11敬业精神的内涵一、敬业的理念敬业,就是尊敬、尊崇自己的职业。只有将自己的职业视为自己的生命信仰,才真正掌握了敬业的本质。像热爱生命一样热爱工作,把工作作为自己的使命,正当地获取财富,实现自我职业发展的人,才称得上掌握了敬业理念的人。敬业精神既有实际行为的一面,表现为积极投入事业、勤奋努力工作、尽职尽责地服务理念,同时又体现为一种人生价值观。它是行为和价值的统一或者说是生活世界与意义世。

8、手抄报版面组成 1一、教学目标:1学习版报设计知识,能为班内设计一期墙报或黑板报的版面。2通过版面设计教学,培养学生的创美能力和动手描绘与制作的能力。二、课时安排:1 课时三、教学过程:(一)谈话导入同学们有留意我们学校宣传栏里大哥哥大姐姐们的手报作品吗?设计怎么样啊?想学吗?这堂课我们就要来讨论如何把黑板报出得更加美观、精致这个问题。板书:版报设计(二)讨论现在来看一下老师设计的一张版报的版面,它有哪几个部分组成?(出示设计的版面)请学生讨论、交流,教师指导。得出版报的版面由:刊头、插图、标题、花边。

9、手抄报版面组成 1一、教学目标:1学习版报设计知识,能为班内设计一期墙报或黑板报的版面。2通过版面设计教学,培养学生的创美能力和动手描绘与制作的能力。二、课时安排:1 课时三、教学过程:(一)谈话导入同学们有留意我们学校宣传栏里大哥哥大姐姐们的手报作品吗?设计怎么样啊?想学吗?这堂课我们就要来讨论如何把黑板报出得更加美观、精致这个问题。板书:版报设计(二)讨论现在来看一下老师设计的一张版报的版面,它有哪几个部分组成?(出示设计的版面)请学生讨论、交流,教师指导。得出版报的版面由:刊头、插图、标题、花边。

10、教学计划:理论(56 学时)实训(8 学时)总计(64 学时)第一章:机械制造技术概论(4 学时)教学重点:机械加工工艺过程及其组成第二章:金属切削的基本知识(20 学时)2.1 工件(1 学时)2.2 工件的基准与定位(2 学时)2.3 金属切削刀具(4 学时)课内实训一:刀具角度刃磨及测量(4 学时)2.4 金属切削机床(2 学时)2.5 金属切削过程中的基本规律(4 学时)2.6 金属切削过程基本规律的应用(3 学时)教学重点:刀具相关知识以及金属切削规律第三章:机械加工方法与装备(10 学时)课内实训 参观工厂(2 学时)3.1 车削加工(2 学时。

11、形体训练教 案授课教师: 授课班级: 授课学期: 形体礼仪课程教学大纲课程代码: 课程名称:形体礼仪学时学分:20 学时/2 学分适用专业:各个专业推荐选用教材: 形体训练 ,常薏主编,高等教育出版社;形体训练 ,张岚主编,旅游教育出版社; 形体仪容训练 ,靳梅媚主编 一、课程的地位、目的和任务形体礼仪训练是服务与管理专业的一门主干专业课程。本课程的主要任务是使学生了解形体仪容训练基本知识,并对其进行基本功、健美、舞蹈等训练,使学生掌握形体仪容训练的基本知识、基本技术、基本能力,从而提高对形体美的鉴赏力、表现力。

12、第一章:舞蹈基本理论(共一课时) 教学目的:通过本节课让同学们知道什么是舞蹈和舞蹈的类别教学重难点:舞蹈的定义与舞蹈的种类教学课时:一课时,总第一课时第一节:舞蹈的定义和特性一、舞蹈的定义舞蹈是一种空间性、时间性、综合性的动态造型艺术。舞蹈是一种以经过提炼、组织、韵律化了的人体动作为主要表现手段,在一定的时间和空间内运用人体动作的姿态、表情和动作流程等构成画面,创造形象,从而表达某种思想情感的艺术。二、舞蹈的特性(一)形体表现性:就是舞蹈用形体语言来传情达意的特征。(二)直观动态性:就是舞蹈的一。

13、儿童文学课程教案第 一 章 儿 童 文 学 的 基 本 理 论 (2 节)第 一 节 儿 童 文 学 的 基 本 含 义 一 、概 念 的 确 , 现 代 意 义 上 的 儿 童 文 学 正 是 现 代 社 会 为 满 足 儿 童 的 独特 精 神 需求 和 成 长 需 要 而 专 为 儿 童 创 作 和 提 供 的 特 殊 文 学 品 种 , “ 儿 童 文 学 ” 概 念 的 基 本 含 义 应 该 包 括 这 样 几 层 意 思 :(1 ) 儿 童 文 学 是 为 儿 童 创 作 的 各 类 文 学 作 品 的 总 称 。(2 童 文 学 是 具 有 独 特 艺 术 个 性 和 审 美 价 值 的 语 言 艺 术 。(3) 儿 童 文 学 是 适 。

14、教案学校 大东流中学 年级 初二 时间教具 多媒体 地点 教室 任课教师 陶崇山教学目标通过讲解使学生知道艾滋病的概念、危害教学重点艾滋病的概念、危害教学过程同学们是否听说过艾滋病?你知道哪些关于艾滋病的知识?也就是说艾滋病是怎么回事?(学生回答)艾 滋 病 的 定 义艾 滋 病 , 1981 年 在 美 国 首 次 注 射 和 被 确 认 。 英 语 缩 写 AIDS 的 音 译 , 曾 译 为 “爱 滋 病 ”、 “爱 死 病 ”。 分 为 两 型 : HIV-1型 和 HIV-2 型 , 是 人 体 注 射 感 染 了 “人 类 免 疫 缺 陷 病 毒 ”( HIV - human immunodeficie。

15、剪纸社团教案20122013学年度第 1、2 课时 奇妙的剪纸教学目标1.通过参与创作,合作交流,启迪学生灵感,感受生活。2.通过欣赏剪纸作品,感受古今劳动人民的高超技艺,培养学生的民族自豪感。重点、难点学习运用轴对称图形的特点创作美丽的图案。教具准备: 剪刀 彩色纸片教学过程一、作品赏析。1.谈话:同学们,我手中有一把剪刀和一张普通的纸,就是它们创造出了中国民间文化剪纸,又叫窗花。这古老的传统民间艺术有 1000 多年的历史,风格独特,深受国内外人士所喜爱。今天,我们就来欣赏出自古代与现代艺人之手的部分代表作品。2.板书:。

16、讷河市职教中心学校2016 至 2017 学年度 上 学期教案课程名称:_幼儿教育心理学任课班级:16 学 前 教 育 任课教师: 徐 柏 鹤 课程概况课程概况任课教师 徐柏鹤 班级 16学前教育课程名称 幼儿教育心理学总学时周课时57 3使用教材 高等教育出版社(第二版)课程教学目标幼儿教育心理学是学前教育专业用书,本书公共四篇十二章内容。主要有导论、幼儿心理发展与学习、幼儿心理发展规律与教育、幼儿的心理健康等内容,同时揭示幼儿心理形成与发展的利用与教育,提高幼儿教育效能。章/节 授课内容 学时 周次第一章第一节新课介绍第一节 幼儿。

17、形体礼仪教 案课 堂 授 课 计 划 表课 程 形体训练 学 时 1 专业班级课 题 形体训练理论教学目的及要求用形体训练来改变学生的自然体态,再加上舞蹈组合,以提高形体的美感,培养良好的气质,陶冶美好的情操,提高审美品味。重 点 如何掌握正确的形体训练方法难 点 对形体训练内涵的理解教学手段 理论教学多媒体授课内容提纲形体训练是构成动作语汇最基本的单位,是通向艺术教育的必经之路。形体主要特征是以人体生理科学原理、美学原理为指导,以身体训练训主要手段,以发展专项素质为基础,以塑造健康优美的形体为核心,以提高形体的控。

18、重 庆 三 峡 学 院 本 科 课 程 备 课 教 案2015 2016 学 年 第 2 学 期( 美 术 术 科 类 )课 程 名 称 美 术 基 础 授课专业年级班级 2 015 小 学 教 育 1 班 、 2 班 教 师 姓 名 张 陶 教 师 职 称 助 教 美 术 学 院周 次 1-16 授 课 时 间 32 课 时 课程性质 专业必修 专业选修 通识教育选修授课题目(教学章、节或主题)美术基础教材及参考资料 美术基础陈小桁教学对象情况简评美术基础是为本科初等教育专业美术教学提供的教科书,是小学教师素质教育必备的通识教育教材。本课程的教育对象是 15 级的小学教育专业的两个班学生,在。

19、边 城 沈从文 知识与技能 1通过人物的语言描写、心理描写,培养语言鉴赏能力并认识翠翠、爷爷等作品中的人物形象。 2通过分析环境描写来把握文章的主题。 过程与方法 1.泛读与精读相结合,以学生的阅读发现为线索,教师的阅读提示为指导,培养学生整合阅读信息的能力。 情感态度与价值观 1领略作品散文化的叙事笔调、生活化的人物语言所营造的古朴而典雅、流畅而清新的氛围。 2通过解析古老的风俗习惯、质朴的人物性格,师生共同探究出作品的主题。教学重点:感受风俗美、人情美。 教学难点:剖析古老的风俗习惯、质朴的人物性格,探究出。

20、教 案年级 九年级 科目 信息技术 姓名 徐建群- 2 -初中三年级微机课教学计划本册教材的特点:为了迎接信息时代的挑战,适应信息化社会的要求,我国高中信息技术课程改革正在轰轰烈烈的开展,新的高中信息技术课程标准也已经出台。在这种情况下,以往的初中信息技术教材已不能适应时代对学生的要求,初中教材改革势在必行,这套教材正是这种改革的一种尝试。它吸取以往教材的特点,遵照中小学信息技术课程指导纲要精神,渗透我国基础教育课程改革的新理念,重新编写而成的。初中阶段的计算机教学,在初一、初二以计算机基础知识和基本技能。

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