教案检查情况反馈

1、“癌痛规范化治疗示范病房”专家组对我院检查督导情况反馈会议记录会议时间： 年 月 日参会人： 参会人签名： 会议内容：检查组一行分临床医疗组、护理组和药剂组 3 个小组，通过查阅文件、现场查看、走访患者及家属、现场考试、抽查医护人员临床实践操作等多种方式对医院创建工作进行了全面的检查指导。专家组对我院“癌痛规范化治疗示范病房”的创建工作给予了肯定，特别对护理部在癌痛工作中持续总结整改、切实以患者为中心的人性化服务等方面的工作亮点予以充分肯定，同时检查组专家就我院创建工作存在的需要提高之处提出了指导性意见。

2、. 数学组教案作业检查情况 10 月 9 日，我们对全体数学教师的教案和作业进行了全 面检查，检查结果如下： 备课优点： 1、 数学老师都是使用的大教案，多数老师总的教学计划和单元计划齐全。 2、 老师们都能按照实际教学进度备课。 3、 大部分老师电子备课的二次备课 内容详实，有针对性。 比较好的二次备课有蒋燕、刘付云、刘桂莲。 4、 老师的反思及时， 蒋燕老师的反思有理论。

3、最新 料推荐 教师教案和学生作业检查情况 为了进一步了解教师的教和学生的学的情况， 加强学校的教学常规管理， 提高教师的教学水平， 3 月 12 13 日， 小学教导处根据学校教学工作的安排，组织各教研组长对全校教师的教案、学生的作业进行了细致的检查。检查中发现：教师教案有单元分析，每一课时教案有课型说明，教具。

4、 公明第一小学 0910 第二学期作业检查情况反馈 全校： 抄词本都能按时按量完成，及时批改； 练习册完成情况比以往好，教师能认真批改，对于出现的错误学生基本上订正作文进度有些慢，老师批改比较简单。 一年级： 练习册批改认真， 6 个班的练习册学生对错误都有订正。 一（ 1）班作业很工整。 学生书写不理想，对字的笔画书写不到位不规范，书写时比较匆忙。 进度相距较大，练习册的做、评班级间相。

5、;. 八里庙学校教案作业检查情况记录 检查时间 2017 年 10 月 12 日 检查形式 学校检查 检 教案： 1、进度合理，无后补现象，多数教师能做到形式多样， 并能规范书写。 查 2、设计基本合理，有完整环节，符合学情。 3、板书设计能体现学情。 情 4、教学反思次数均符合要求，并能基本体现改进措施。 况 作业： 1、作业次数符合要求，且能保证质量，整 洁工整，。

6、教案作业检查情况总结 本次由菅瑞琴、曹静、杜鹃来检查四年级组语文教案和作业，从教案和作业来看老师们平时的工作做得扎实细致。现就检查情况简单反馈如下： 一、教案方面： 1、优点： 绝大部分教师的教案书写认真规范，单元备课、课时备课齐全。 大多数教师备课认真，课时数达到教学进度要求，能够做到自备教案认真详细，集体教案个性修改适合自己的教学风格。 大多数教师的教案教学设计合理，教学过程清楚。重点。

7、最新 料推荐 洋里中心小学2015-2016 学年第一学期 数学科期初教案作业检查情况反馈 为加强学校教学常规管理，进一步促进课堂教学改革，提升教师业务素质， 前段时间，教务处根据学校教学工作的安排，对全校教师的教案、 学生作业进行 了期初细致的检查。现将结果总结如下： 一、主要优点： 1、大多数教师教案能根据学情，课型，重点突出，教学环节清晰合理，富有针 对性和实用性。 每课时批注多。

8、教案作业检查情况反馈王宇玉为加强学校教学常规管理，进一步促进课堂教学改革，提升教师业务素质，前段时间，教务处根据学校教学工作的安排，对全校教师的教案、学生作业进行了细致的检查。现将结果总结如下：一、教案方面（一）成功之处检查中发现绝大多数教师能够按照学校要求超前备课，按节备课，教学内容能按照教学计划如期进行，详细规范，书写认真，教学环节齐全，设计合理，教案反映出上课思路清晰，重难点选择恰当，讲练结合，体现了教法和学法。课后小结具有实效性，学习形式多样性的特点。（二）存在的问题1、部分教案停留在知。

9、教案作业随机抽查情况反馈检查时间：2012.9.18检查反馈情况：依据我校教学工作的需要，对部分教师的教案作业进行了常规检查。检查的目的是在于发现优点、改善不足、进行查漏补缺、促进教学。（一）优点：我们 10 位老师都能够完成对学生的作业进行批改和评价，以及教案的撰写和修改。批改作业及时，能够做到每个课时都让学生完成一次，批改一次。1、从学生的作业本中可以看出，大部分学生都能够工整地书写，本子也很整洁，大部分学生都能够按老师要求去完成作业，有些班的学生特别认真。2、学习指导作业：教师批改作业及时、仔细认真、教。

10、最新 料推荐 XXX教案检查反馈 为了促进学校的 XXX教学工作规范， 进一步深化 XXX教学的课堂教学 , 加强教学管理，确保我校 XXX教学质量的稳步提高，故开展了我校本学期第二次的教案检查。现将检查结果总结如 下： 一、整体检查情况： 1、总体检查情况良好，教师能够按照要求书写教案。 2、教师撰写教。

11、语文教案检查情况反馈一、 结构完整各个学校基本上能按照单元备课、全册备课进行，结构较完整。存在问题：1.有的学校课题研究没有填写，有的课题研究写的简单，仅仅只是一个题目，缺少具体内容。2.个别学校的单元教学设计重点写的比较简单、笼统。二、 学情分析优点：1.大部分学校的教师能结合学生的年龄、认知或经验等进行分析，且对于学生知识起点和已有的知识水平有比较概括性的把握，能够找到学习基础。2.对于学习困难的预测能结合教材难点以及学生情况进行预估，表述简洁明了。个别学校在分析中还注重了不同层次学生差异上的不同“学。

12、1教案作业检查情况反馈 开学一月以来，全校教师工作态度端正，教学实效突出。根据各位教研组长和教导处对教案和作业的检查情况，作如下反馈： 教案检查情况反馈：一、优点方面： 1、备课数量达到了要求，绝大部分教师都能做到超周备课；备课质量高，其中不少教师都能体现出自己的特色；备课中体现了新理念、新教法。2、绝大部分教师的教案，体现了教师对教学技巧的追求，内容详实；能根据班级实际情况对教案作适当的修改与调整。3、课后反思写的数量与质量都有了提高。 4、项目齐全，教学目标明确，教学过程能从教材、学生入手精心设计，。

13、教案作业检查情况反馈 为加强学校教学常规管理，进一步促进课堂教学改革，提升教师业务素质，前段时间，教务处根据学校教学工作的安排，对全校教师的教案、学生作业进行了细致的检查。现将结果总结如下：一、教案方面（一）成功之处检查中发现绝大多数教师能够按照学校要求超前备课，按节备课，教学内容能按照教学计划如期进行，详细规范，书写认真，教学环节齐全，设计合理，教案反映出上课思路清晰，重难点选择恰当，讲练结合，体现了教法和学法。课后小结具有实效性，学习形式多样性的特点。详案率高。（二）存在的问题1、部分教案停留。

14、教师教案检查情况反馈第 14 周,由教务处牵头,学校行政负责和各教研组长、对全校教师的备课本进行了一次抽查,现分各教研组将检查情况反馈如下:综合科目备课组：一、优点方面：1、从本次教案检查情况来看，大部分教师工作态度端正，上进心强，有了一定教改意识，备课质量好，备课中能够体现新理念、新教法，注重学生能力、情感、态度、价值观的培养。其中不少教师都能体现出自己的特色，如简笔画、小练习的设计、多媒体课件制作等。2、大部分教师的教案书写规范、详细、认真，能根据课时计划及时完成教案，有部分教师不仅有书写稿，还有电子。

15、古鲁板蒿小学教案、作业检查情况反馈意见根据古鲁板蒿小学教导处工作安排，教导处对 2017 年春季开学至 4月 6 号期间的教师教案 和学生作业情况进行了检查，检查情况汇总如下：语文组：本次教案编写课时量充足，设计合理，结构完整，详略得当，作业次数充足，批注认真，有评语。特别是张青梅、冯荣华等老师的教案内容充实，书写认真，反思深刻。数学组:各教师教案编写认真，规范，内容充实，环节完整，有教学反思。且能从实际出发，由感而发，作业批改及时，有详细的批注，评语。郭海辉、肖玉娥等老师，教案编写、作业批改很认真英语组：。

16、马集中学教案、作业检查情况通报（12-13 学年度下期第一期）根据学校安排，由教导处组织，学校领导、各教研组长参加，对 2013 年春季开学至 3 月 22 号期间的教师教案和学生作业情况进行了检查，检查情况汇总如下：语文组：本次教案编写课时量充足，设计合理，结构完整，详略得当，作业次数充足，批注认真，有评语。特别是杨焕荣、尹秋菊等老师的教案内容充实，书写认真，反思深刻。数学组:各教师教案编写认真，规范，内容充实，环节完整，有教学反思。且能从实际出发，由感而发，作业批改及时，有详细的批注，评语。简亚丽、何修建、王新。

17、. 教案检查情况反馈 一、 构完整 全区的数学教案大多能做到 构完整、 目 全。 40 本教案中只有 1 所学校没有全册分析和 元分析， 有少部分老 的全册分析 于 ，只呈 了框架，单元分析不能体 元重 点， 不 全面、具体。 二、分析准确 学情分析大多学校把握的比 好， 少数学校写的学情分析与学生特点和知 水平有些脱 ， 甚至有些教 写的是教材分析。 存在 大的是全册教材分析中。