江苏省南京市上元中学八年级政治下册教案尊重和维护隐私权

1、课题：（第八课）第二框 维护消费者权益主备人 夏永敢 复备时间 授课时间 总第 课时教学目标知识与技能目标：通过情境体验，使学生了解消费者权益及其保护的必要性，消费者享有的权利，消费者协会保护消费者权益的途径。 2过程与方法目标：在自主学习、合作探究中培养学生科学探究的方法，展示并发展学生的个性特长，提高学生的自我保护能力。 情感态度与价值观目标：通过教学提高学生学法、懂法、用法的自觉性，并勇于同经济领域内的违法活动做斗争。重点难点怎样维护消费者的合法权益教学方法情境教学法、合作探究法步骤 教学过程 点拨。

2、课题：（第二单元）第四课 肖像和姓名中的权利 主备人 许洁 复备人 复备时间 授课时间 总第 8 课时教学目标1、 了解人格尊严权及具体内容，知道法律保护公民的名誉权、肖像权、姓名权；明确侵害公民人格的行为应承担法律责任；增强学生尊重、保护自己人格的意识，引导学生尊重爱护他人的人格权。 2、 使学生关注自身、关注他人，拿起法律武器维护自身和他人的人格权利。3、 使学生增强维护人格权的法律意识；提高运用法律武器维护公民人格权的意识。重点难点重点：法律保护公民的肖像权和姓名权，侵害公民肖像和姓名权的行为应承担相应的。

3、课题：（第二单元）第三课 生命和健康的权利 主备人 许洁 复备人 复备时间 授课时间 总第 5 课时教学目标1、 初步了解人格权的内容，知道生命健康权是首要的人格权；知道法律保护公民的生命和健康不受侵害，了解法律对未成年人生命和健康的特殊保护，了解行使生命健康权的方式；明确每个公民都不得侵犯和危害别人的生命和健康。 2、 提高分辨是非的能力，能够正确区分哪些行为是侵害公民生命健康权的行为；逐步形成正确行使生命健康权的能力；提高运用法律保护自己和他人生命健康的能力，如果受到伤害能运用法律武器追究对方的法律责任。 。

4、课题：（第二单元）第四课 人人享有人格尊严权 主备人 许洁 复备人 复备时间 授课时间 总第 7 课时教学目标1、 了解人格尊严权及具体内容，知道法律保护公民的名誉权、肖像权、姓名权；明确侵害公民人格的行为应承担法律责任；增强学生尊重、保护自己人格的意识，引导学生尊重爱护他人的人格权。 2、 使学生关注自身、关注他人，拿起法律武器维护自身和他人的人格权利。3、 使学生增强维护人格权的法律意识；提高运用法律武器维护公民人格权的意识。重点难点人人享有尊严权，法律维护我们的名誉权 我们享有法律规定的名誉权的同时要履行维。

5、课题：（第四单元）第十课 自觉维护正义 主备人 许洁 复备人 复备时间 授课时间 总第 课时教学目标知识与能力： 懂得正义是面向全社会成员的，它要求每个人都必须自觉遵守制度规则和程序；帮助学生理解什么是正义感；了解正义感的具体要求。 过程与方法： 通过学习使学生在日常生活中逐步养成自觉遵守社会规则和程序的习惯；培养自觉维护正义的实际行动能力和见义巧为的践行能力。 情感态度与价值观： 树立以自觉遵守各项社会制度和规则为荣的意识；以自己的实际行为来自觉维护正义、伸张正义，做一个有正义感的人。重点难点正义感的定义。

6、课题：（第四单元）第九课 维护社会公平 主备人 许洁 复备人 复备时间 授课时间 总第 课时教学目标知识目标：正确认识公平意识是道德的重要内容，以公平为基础的合作才是良好的合作，树立公平合作意识的重要意义。 能力目标：进行公平互惠的社会合作的实践能力，关于公平问题的辨证思维和语言表达能力。 情感目标：增强积极维护社会公平的责任意识，自觉树立互惠公平的合作意识。 重点难点教学重点 ：使学生理解公平合作对于社会共同生活的重要性，理解公平合作意味着同时分担利益和负担，最重要的是树立公平互惠的合作意识。 教学难点 ：。

7、课题：（第二单元）第五课 隐私和隐私权 主备人 许洁 复备人 复备时间 授课时间 总第 10 课时教学目标1、树立隐私意识的必要性，尊重和维护自己和他人的隐私权2、过活动让学生树立隐私的意识与观念，强化学生在隐私方面的责任与信誉意识，找到一些维护自己隐私的有效方法。3、如何尊重和维护自己和他人的隐私权。重点难点重点：懂得如何尊重和维护隐私权难点：提高学生尊重和保护隐私权的意识教学方法 案例分析法、举例法、归纳法步骤 教 学 过 程 点拨导入（一）复习导入： 1.隐私是什么? (P46)人生在世 ,总有一些不愿为人所知的,侵扰的。