江苏省高中数学必修一苏教版教案3.4.1函数与方程1

3.4.1 函数与方程(2)教学目标:1通过具体实例理解二分法的概念及其适用条件,并能够根据这样的过程进行实际求解了解二分法是求方程近似解的常用方法,从中体会函数与方程之间的联系及其在实际问题中的应用2通过本节内容的学习,让学生体会到在现实世界中,等是相对的,而不等是绝对的,这样可以加深对数学的理解

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1、3.4.1 函数与方程2教学目标:1通过具体实例理解二分法的概念及其适用条件,并能够根据这样的过程进行实际求解了解二分法是求方程近似解的常用方法,从中体会函数与方程之间的联系及其在实际问题中的应用2通过本节内容的学习,让学生体会到在现实世界。

2、3.4.1 函数与方程3教学目标:1进一步理解二分法原理,能够结合函数的图象求函数的近似解,从中体会函数与方程之间的联系及数形结合在实际问题中的应用2通过本节内容的学习,渗透无限逼近的数学思想及数学方法教学重点:用图象法求方程的近似解;教学。

3、课题 3.2.2 对数函数1 课型新授教学目标:1掌握对数函数的概念,熟悉对数函数的图象和性质;2通过观察对数函数的图象,发现并归纳对数函数的性质;3培养学生数形结合的思想以及分析推理的能力.教学重点:理解对数函数的定义,初步掌握对数函数的。

4、高中数学 必修,3.4.1函数与方程1,情境问题:,在第3.2.1节中,我们利用对数求出了方程0.84x0.5的近似解;,利用函数的图象能求出方程0.84x0.5的近似解吗,情境问题:,如图1,一次函数ykxb的图象与x轴交于2,0点,试根。

5、课题 3.1.2 指数函数1 课型 新授教学目标:1掌握指数函数的概念能理解对 a 的限定以及自变量的取值可推广至实数范围 ,会作指数函数的图象;2能归纳出指数函数的几个基本性质,并通过由指数函数的图像归纳其性质的学习过程,培养学生探究归纳。

6、课题 3.3 幂函数 课型 新授教学目标:1使学生理解幂函数的概念,能够通过图象研究幂函数的性质;2在作幂函数的图象及研究幂函数的性质过程中,培养学生的观察能力,概括总结的能力;3通过对幂函数的研究,培养学生分析问题的能力教学重点:常见幂函。

7、3.4.1 函数与方程2教学目标:1通过具体实例理解二分法的概念及其适用条件,并能够根据这样的过程进行实际求解了解二分法是求方程近似解的常用方法,从中体会函数与方程之间的联系及其在实际问题中的应用2通过本节内容的学习,让学生体会到在现实世界。

8、3.4.1 函数与方程1教学目标:1理解函数的零点的概念,了解函数的零点与方程根的联系2理解在函数的零点两侧函数值乘积小于 0这一结论的实质,并运用其解决有关一元二次方程根的分布问题3通过函数零点内容的学习,分析解决对一元二次方程根的分布的。

9、3.4.1 函数与方程3教学目标:1进一步理解二分法原理,能够结合函数的图象求函数的近似解,从中体会函数与方程之间的联系及数形结合在实际问题中的应用2通过本节内容的学习,渗透无限逼近的数学思想及数学方法教学重点:用图象法求方程的近似解;教学。

10、3.4.1 函数与方程1教学目标:1理解函数的零点的概念,了解函数的零点与方程根的联系2理解在函数的零点两侧函数值乘积小于 0这一结论的实质,并运用其解决有关一元二次方程根的分布问题3通过函数零点内容的学习,分析解决对一元二次方程根的分布的。

11、3.4.1 函数与方程3教学目标:1进一步理解二分法原理,能够结合函数的图象求函数的近似解,从中体会函数与方程之间的联系及数形结合在实际问题中的应用2通过本节内容的学习,渗透无限逼近的数学思想及数学方法教学重点:用图象法求方程的近似解;教学。

12、3.4.1 函数与方程3教学目标:1进一步理解二分法原理,能够结合函数的图象求函数的近似解,从中体会函数与方程之间的联系及数形结合在实际问题中的应用2通过本节内容的学习,渗透无限逼近的数学思想及数学方法教学重点:用图象法求方程的近似解;教学。

13、3.4.1 函数与方程2教学目标:1通过具体实例理解二分法的概念及其适用条件,并能够根据这样的过程进行实际求解了解二分法是求方程近似解的常用方法,从中体会函数与方程之间的联系及其在实际问题中的应用2通过本节内容的学习,让学生体会到在现实世界。

14、3.4.1 函数与方程2教学目标:1通过具体实例理解二分法的概念及其适用条件,并能够根据这样的过程进行实际求解了解二分法是求方程近似解的常用方法,从中体会函数与方程之间的联系及其在实际问题中的应用2通过本节内容的学习,让学生体会到在现实世界。

15、3.4.1 函数与方程1教学目标:1理解函数的零点的概念,了解函数的零点与方程根的联系2理解在函数的零点两侧函数值乘积小于 0这一结论的实质,并运用其解决有关一元二次方程根的分布问题3通过函数零点内容的学习,分析解决对一元二次方程根的分布的。

16、3.4.1 函数与方程1教学目标:1理解函数的零点的概念,了解函数的零点与方程根的联系2理解在函数的零点两侧函数值乘积小于 0这一结论的实质,并运用其解决有关一元二次方程根的分布问题3通过函数零点内容的学习,分析解决对一元二次方程根的分布的。

17、3.4.1 函数与方程1教学目标:1理解函数的零点的概念,了解函数的零点与方程根的联系2理解在函数的零点两侧函数值乘积小于 0这一结论的实质,并运用其解决有关一元二次方程根的分布问题3通过函数零点内容的学习,分析解决对一元二次方程根的分布的。

18、课题 3.4.1 函数与方程2 课型 新授教学目标:1通过具体实例理解二分法的概念及其适用条件,并能够根据这样的过程进行实际求解了解二分法是求方程近似解的常用方法,从中体会函数与方程之间的联系及其在实际问题中的应用2通过本节内容的学习,让学。

19、课题 3.4.1 函数与方程3 课型 新授教学目标:1进一步理解二分法原理,能够结合函数的图象求函数的近似解,从中体会函数与方程之间的联系及数形结合在实际问题中的应用2通过本节内容的学习,渗透无限逼近的数学思想及数学方法教学重点:用图象法求。

20、课题 3.4.1 函数与方程1 课型 新授教学目标:1理解函数的零点的概念,了解函数的零点与方程根的联系2理解在函数的零点两侧函数值乘积小于 0这一结论的实质,并运用其解决有关一元二次方程根的分布问题3通过函数零点内容的学习,分析解决对一元。

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