湖南语文版八年级语文上册导学案第七单元28.干将莫邪

1、班级： 姓名： 组号： 主备：邹聪玲 审核： 课题： 30.诗词五首第一课时 观刈麦学习目标：1能够准确流畅生动地朗读并背诵课文。 2理解文章大意，体会诗中感情。学习过程：一预习一简介作者和作品白居易，唐代诗人，字乐天，晚年号香山居士。贞元。

2、班级： 姓名： 组号： 主备：邹聪玲 审核： 课题： 29.劳山道士学习目标：1把握文章基本内容，了解主要情节和它所揭示的中心。2体味文章简练传神的人物刻画和曲折离奇的故事情节。3注意文中乃 其 尔等虚词，掌握文中一些实词的意义及一些词类的。

3、班级： 姓名： 组号： 主备：邹聪玲 审核： 27 曹刿论战学习目标：1掌握文言文常用的实词虚词特殊句式。 2了解左传及齐鲁长勺之战的背景，把握表曹刿的战略战术思想，理解鲁军以弱胜强的原因。 学习重点：课文背诵翻译句子。学习难点：曹刿关于战。

4、班级： 姓名： 组号： 主备：邹聪玲 审核： 作文训练:改写曹刿论战要求：1重温原文，把握曹刿等人物的特点2可以改写整个故事，也可以改写一个片断3注意用学过的手法刻画人物4要有合理的细节描写5紧扣要点评改作文完成了，你是否觉得意犹未尽曹刿这。

5、班级： 姓名： 组号： 主备：邹聪玲 审核： 课题： 30.诗词五首第一课时 观刈麦学习目标：1能够准确流畅生动地朗读并背诵课文。 2理解文章大意，体会诗中感情。学习过程：一预习一简介作者和作品白居易，唐代诗人，字乐天，晚年号香山居士。贞元。

6、班级： 姓名： 组号： 主备：邹聪玲 审核： 课题： 29.劳山道士学习目标：1把握文章基本内容，了解主要情节和它所揭示的中心。2体味文章简练传神的人物刻画和曲折离奇的故事情节。3注意文中乃 其 尔等虚词，掌握文中一些实词的意义及一些词类的。

7、班级： 姓名： 组号： 主备：邹聪玲 审核： 27 曹刿论战学习目标：1掌握文言文常用的实词虚词特殊句式。 2了解左传及齐鲁长勺之战的背景，把握表曹刿的战略战术思想，理解鲁军以弱胜强的原因。 学习重点：课文背诵翻译句子。学习难点：曹刿关于战。

8、干将莫邪序号 日期 执笔 八年语文组 审核课题 干将莫邪第二课时 课型 新授课来，就会立刻成为最后一个，因此只能咬紧牙关继续坚持。腿隐隐约约地痛起来了，气越来越粗，脸涨得通红，汗水不停地流下来，可是还是只能坚持。 渐进佳境教师教法 课上交流。

9、干将莫邪序号 日期 执笔 八年语文组 审核课题 干将莫邪第一课时 课型 新授课笔。其中大部分只是简略记录各种神仙方术灵异等事迹。也有不少故事情节比较完整，在虚幻的形态中反映了人们的现实关系和思想感情。教师教法 课上交流助学 学生学法学习目标。

10、128干将莫邪1给下列加点的字注音。干将 莫邪 重身 相之 自刎 乃仆 汤镬 踔出 踬目 拟王 夫语妻曰 雌剑 2解释下列句中加点的词。欲杀之 其妻重身当产 夫语妻曰 汝若生子是男 大 剑在其背 于是即将雌剑往见楚王 使相之 比后壮 吾父所。

11、28干将莫邪,C,C,C,5以下句子分别编成四组，全都是表现莫邪子坚忍无畏的复仇精神的一项是 乃问其母曰：吾父所在 即以斧破其背，得剑。日夜思欲报楚王。 儿闻之，亡去。 将子头与剑来，为子报之。 即自刎，两手捧头及剑奉之，立僵。 头踔出汤中。

12、,干将莫邪,干宝,作者简介,本文选自志怪小说搜神记。干宝：东晋史学家文学家。,有关资料 二关于干宝 生卒年不详。东晋史学家文学家。字令升。新蔡今河南新蔡人。平生著作很多。有周易注周官注春秋左氏义外传晋纪搜神记等。所撰搜神记，是魏晋志怪小说的。

13、28 干将莫邪学习目标1通过分析故事情节，分析人物形象。重点 来源:学优高考网2理解课文所反映的古代劳动人民反抗专制暴君的斗争精神。难点 3了解民间传说的特点：寄托人民的美好愿望。学法指导熟读感知疏通文意理清情节分析人物挖掘中心情景导入 生。

14、同学们，荆轲刺秦王的故事你们都很熟悉，荆轲作为侠义英雄一直为人们赞颂，就此，你们以为古人崇尚的侠客精神是什么呢智勇双全；路见不平，拔刀相助；重承诺，轻生死。 今天我们要学习的干将莫邪记述的就是侠义英雄复仇的故事。1.在读懂文章理解情节的基础。

15、班级： 姓名： 组号： 主备：邹聪玲 审核： 课题： 28.干将莫邪学习目标：1读读背背，积累掌握常用文言字词，特殊句式。2理解故事的故事情节，叙述故事,培养学生的口头表达能力.3品味细节，分析人物性格特征，理解文章蕴涵的道理4理解文章所反。

16、28干将莫邪教学目标知识与技能1在读懂文章理解情节的基础上进一步分析人物形象。来源:中教 2理解文章所反映的古代劳动人民反抗专制暴君的斗争精神以及老百姓在民间传说中所寄托的美好愿望。过程与方法正确理解文中情节的怪异成分。情感态度与价值观理解。

17、28 干将莫邪学习目标1通过分析故事情节，分析人物形象。重点2理解课文所反映的古代劳动人民反抗专制暴君的斗争精神。难点 3了解民间传说的特点：寄托人民的美好愿望。学法指导熟读感知疏通文意理清情节分析人物挖掘中心来源:学优高考网情景导入 生成。

18、班级： 姓名： 组号： 主备：邹聪玲 审核： 课题： 28.干将莫邪学习目标：1读读背背，积累掌握常用文言字词，特殊句式。2理解故事的故事情节，叙述故事,培养学生的口头表达能力 .3品味细节，分析人物性格特征，理解文章蕴涵的道理4理解文章所。