沪教版五年级数学下册 解方程一

解方程(一)【教学内容】教科书第 99、100 页例 1、例 2。【教学目标】1 知道解方程的意义和基本思路。2 会运用数量关系式或等式的基本性质对解方程的过程进行语言表述。3 会对具体方程的解法提出自己解答的方案,并能与同学交流。4 会独立地解答一、二步方程。5 能够验算方程的解的正确性。【教学准

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1、解方程一教学内容教科书第 99100 页例 1例 2。教学目标1 知道解方程的意义和基本思路。2 会运用数量关系式或等式的基本性质对解方程的过程进行语言表述。3 会对具体方程的解法提出自己解答的方案,并能与同学交流。4 会独立地解答一二步方。

2、三方程第四课时,方程的解与解方程,猜数游戏。,在你心里想一个数。,嗯,想好了。,把它乘2,再加上10,得多少,我知道了,你想的数是25,对吗,解:设这个数是x。 根据这个数乘2,再加上10等于60,列出方程。 2x1060 2x6010 2。

3、方程,沪教版五年级数学下册,教学目标,1.能解ax2 b,axb 2 c 类型的方程。 2.让大家经历自主复习探究交流的过程,感受复习的一些策略和方法。 3.在探究交流的过程中,养成仔细观察认真思考及时检验的学习习惯。,你心里想一个数字,老。

4、方程,沪教版五年级数学下册,教学目标,1.能解ax2 b,axb 2 c 类型的方程。2.让大家经历自主复习探究交流的过程,感受复习的一些策略和方法。3.在探究交流的过程中,养成仔细观察认真思考及时检验的学习习惯。,你心里想一个数字,老师就。

5、1解方程教学目标: 1初步理解方程的解与解方程的含义。2会检验一个具体的值是不是方程的解,掌握检验的格式。3进一步提高学生比较分析的能力。4帮助学生养成自觉检验的良好学习习惯。教学重点及难点:重点是解方程的规范步骤,难点是比较方程的解和解方。

6、沪教版五年级数学下册 方程与代数一一选择题:1两人从相距 1200米的地方同时相向而行,8 分钟后两人相遇,其中一人的速度是 80米分,求另一人的速度。错误的是 A.1200880xB.1200x808C.8x8081200 D.12008。

7、正确看待解方程方法的改变,新旧教材有什么区别,方程的类型解方程的方法思维方法的不同,新教材为什么这样安排,根据四则运算的互逆关系解方程,属于算术领域的思考方法;用等式性质解方程,属于代数领域的解方程。教学解方程的着眼点不仅仅是去求方程的解的。

8、解方程,沪教版五年级数学上册,教学目标,本节课我们主要来学习解方程,同学们首先要知道方程的概念,能够判断哪些是方程。能够根据我们以前学习的加减乘除法的性质求方程中的未知数。,判断题:哪些是方程,826 613 143286 402 3020。

9、解 方 程,沪教版五年级数学上册,教学目标,本节课我们主要来学习解方程,同学们要理解解方程的含义,能够根据等式的性质求方程中未知数的解,能够用列方程解决一些相关的实际问题。,平衡,100g,平衡,100g,100x250,X,100x250。

10、解方程教学目标: 1理解和初步学会解含有两步运算的简易方程,认识解方程的意义和特点。2培养学生的比较概括能力。3帮助学生养成自觉检验的良好学习习惯。教学重点及难点:教学重点是解含有两步运算的方程的算理和算法;教学难点是怎么解答第一步,写法,。

11、解方程教学目标: 1初步理解方程的解与解方程的含义。2会检验一个具体的值是不是方程的解,掌握检验的格式。3进一步提高学生比较分析的能力。4帮助学生养成自觉检验的良好学习习惯。教学重点及难点:重点是解方程的规范步骤,难点是比较方程的解和解方程。

12、西师大版五年级数学下册 解方程一一猜一猜 明明在天平的右盘里放一个金属块,只有他自己知道是克。他让娟娟在天平的左盘里放一件小物品,然后他往左盘或右盘放砝码,使天平平衡,他就能猜到小娟放的物体重多少,这是为什么 1.第一次明明在左盘放一个克砝。

13、解方程,冀教版五年级数学下册,教学目标,1.知道解方程的意义和基本思路。2.会运用数量关系式或等式的基本性质对解方程的过程进行语言表述。3.会对具体方程的解法提出自己解答的方案,并能与同学交流。,请判断下面哪些是方程,哪些不是方程为什么,1。

14、解方程教学目标:1.结合具体事例,经历列方程和应用等式的基本性质解方程的过程。2.会用等式的基本性质解一步计算的方程,会解决已知一个数的几倍是多少,求这个数的简单问题。3.积极参加数学活动,获得运用已有知识解决问题的成功体验,激发学习解方程。

15、解方程,沪教版五年级数学上册,教学目标,本节课我们主要来学习解方程,同学们要结合实际的例子掌握用方程解答应用题的方法和步骤,能够解一些简单的方程。,平衡,100g,平衡,100g,100x250,X,100x250,X,100150250,。

16、解方程解方程教学目标:教学目标: 1在会解简单的两步方程的基础上,初步学会解三步的方程。2掌握解三步方程的顺序和方法。3培养学生的分析推理能力和思维的灵活性,提高解方程的能力。4渗透事物之间相互联系又相互转化的观点。培养学生认真计算,自觉检。

17、沪教版五年级数学下册 解方程二一解方程并检验32x6 x317 1.7x0.68二解方程22.2x100.1 5.20.4x7.8 3.6x5.27.49x6x 4.5 10x450 0.8627.1x0.3 三列方程并求出方程的解1.x与。

18、沪教版五年级数学下册 解方程一一解下列方程并检验3 5x 4 45 3x245x12 585x 43 二解方程:3.4x1.28 2.3 x1563 x72183x84x7 52x 3 20 35x4 x5三列方程并求出方程的解1.从 6.。

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