化学湘教版九年级上册专题1单元1造福人类的化学课件

1、第二单元 多组分的空气,想一想 ：空气无色无味，不易觉察，你能用一个简单的实验或列举实例来说明空气确实存在吗,答：1空集气瓶在盛满水的水槽中向下压集气瓶内的水无法上升到顶部。2空集气瓶在盛满水的水槽中侧立有气泡冒出。3扁的密实袋开袋后抖动，。

2、,专题五 化学变化及其表示,课题1 化学变化是有条件的,学习目标,1形成化学变化是有条件的观点。 2了解化学变化中的条件。 3认识催化剂的作用。,硫燃烧,木炭燃烧,铁燃烧,注意这些燃烧都需要 点燃这个条件,2H2O2 2H2OO2,MnO2。

3、,专题五 化学变化及其表示,课题1 化学变化是有条件的,点燃木炭,化学变化是有条件的,大量实验表明，化学变化的发生，除了与反应物本身的性质有关外，还与反应的温度有关，所以人们通过各种方法来获取温度。,那么通常情况下化学反应有哪些条件呢,二氧。

4、化学反应是有条件的,物质是否发生化学反应,与物质本身的性质有关,与外界所处的环境有关,固体与固体反应多需要反应条件,需要加热获高温条件,实验室制备氨气氧气,工业制备二氧化碳,铝热反应,例如：,焦炭还原氧化铁,冶炼汞银等金属,弱碱的分解,不需。

5、单元1 构成物质的微粒,第一课时 构成物质微粒的性质,一物质是由微粒构成的,1 加热固体碘,现象：,整个试管慢慢变红，固体碘消失。,探究实验一,2高锰酸钾溶于水,现象：,高锰酸钾固体溶解，水变成红色。,结论：,高锰酸钾是由微小的微粒构成。,。

6、篮 铜 矿,单元2 组成物质的元素,学习目标 1.记住一些常见元素的名称和符号；初步认识元素周期表，知道它是学习和研究化学的工具。 2.知道元素的简单分类。 3.能从组成上识别单质化合物和氧化物。,常见物质的组成元素,一元素的种类,碳氧元素。

7、1了解空气在人类生活中的作用，知道空气的组成以及干燥空气中各组分的体积百分数。 2了解氮气和稀有气体在日常生活和生产中的应用。 3能够解释探究空气成分实验的设计原理和实验现象，初步了解科学探究的一般过程。 4进一步增强学习化学的好奇心和探究。

8、单元1 化学变化是有条件的,共1课时,一反应条件 看看下面的化学变化,思考：这些化学变化需要条件吗 是什么条件呢,1通电2加热3点燃,交流讨论：,化学表达式：1NH4HCO3 NH3 H2O CO2 2H2O通电H2O2 3CO2 H2O光。

9、2下列物质：糖水氮气N2二氧化硫SO2氧气O2水H2O酒精C2H5OH石灰水金刚石C高锰酸钾K2MnO4氧化铝Al2O3氦气He中属于混合物是属于纯净物的是属于单质的是属于化合物的是属于氧化物的是,构成物质的微粒,将糖加到水中，为什么杯中每。

10、水的组成,电解水的实验,仔细观察实验，并记录实验现象,给水通电，两极均产生气泡。一段时间后，与电源正极相连的玻璃管内产生的气体体积少，与电源负极相连的玻璃管内产生的气体体积多，它们的体积比约为1：2,电解水的实验现象,检验气体的方法,a.与。

11、单元1 形形色色的物质,学习目标,1认识物质的多样性，初步了解化学研究物质的角度和方法； 2能从组成上识别和区分纯净物和混合物，知道纯净物的纯净是相对的； 3初步学会闻物质气味的方法，培养实验的安全意识和环境意识。,重点和难点,纯净物和混合。

12、单元1 多组分的空气,一学习目标,1了解空气在人类生活中的作用，知道空气的组成以及干燥空气中各组分的体积百分数。 2了解氮气和稀有气体在日常生活和生产中的应用。 3能够解释探究空气成分实验的设计原理和实验现象，初步了解科学探究的一般过程。 。

13、内容提要1化学变化的现象及描述 2化学变化与人类的关系：化学变化的用途 化学变化的危害3质量守恒定律的探究4化学变化的实质用分子原子的观点解释质量守恒定律,教学目标1知识与技能：学会观察和描述实验现象;了解化学变化与人类的关系;从微观的角度。

14、单元 2 迷人的化学,东关实验中学 化学备课组,单元二 讲了什么,一化学的主要任务,二物理变化和化学变化,三物理性质和化学性质,四物质的组成性质和用途之间的关 系,重点：,物理变化和化学变化,物理性质和化学性质,难点：,变化和性质的区分,化。

15、单元1 造福人类的化学,一学习目标：,1通过生活启示交流讨论探究活动等方式与途径，认识化学是一门造福人类的科学，化学与人类生活生产息息相关。 2意识到化学与环境材料能源生命科学等之间的联系，初步树立可持续发展思想。,二重点难点：,1：知道什。

16、单元1 造福人类的化学学习目标1知识与技能：.认识到化学是一门造福人类的科学，化学与人类生活，生产息息相关。.知道科学探究可以通过实验观察等多种手段获取事实和判断。.化学与人类进步和社会发展的关系非常密切。2过程与方法：通过生活启示 交流讨。

17、单元1 造福人类的化学,一学习目标：,1通过生活启示交流讨论探究活动等方式与途径，认识化学是一门造福人类的科学，化学与人类生活生产息息相关。 2意识到化学与环境材料能源生命科学等之间的联系，初步树立可持续发展思想。,二重点难点：,1：知道什。

18、湘教版初中化学专题 1化学造福人类同步练习及答案 1一选择题1下列 变化属于化学变化的是AA用铝制容器盛醋被腐蚀 B将记录有机密信息的纸张粉碎C夏天将西瓜榨成西瓜汁 D将石油加热分馏以得到多种石油化工产品2下列化学仪器需垫加石棉网才能用酒精。

19、单元1 造福人类的化学,一学习目标：,1通过生活启示交流讨论探究活动等方式与途径，认识化学是一门造福人类的科学，化学与人类生活生产息息相关。 2意识到化学与环境材料能源生命科学等之间的联系，初步树立可持续发展思想。,二重点难点：,1：知道什。