化学人教版九年级全一册课件 第九单元 课题3溶液的浓度

1、,溶液的浓度,实验1,1.溶液的浓与稀,一、溶质的质量分数,右击动画窗口控制实验进程,颜色:,实验1,1.溶液的浓与稀,一、溶质的质量分数,较浓,浓,稀,淡蓝,蓝色,深蓝,浓溶液和稀溶液,判断依据：,一定量溶液里，所含溶质的多少,思考：溶液的浓稀 和 溶液的饱和与否的关系,区分依据不同,同一温度时，同一溶质的饱和溶液肯定比不饱和溶液浓,2.溶质的质量分数,1）概念：溶质质量与溶液质量之比。,2）计算公式：,溶质质量,溶液质量,溶质的质量分数,100%,溶质质量,溶质质量+溶剂质量,100%,4.8%,13%,9.1%,实验2,两种溶质的质量分数不同的氯化钠溶液,实。

2、问题：向某溶液中加水，所得溶液中溶质、溶剂和溶液的质量如何变化？,题型三有关溶液稀释的计算,计算的依据 ：,稀释前溶质质量 = 稀释后溶质质量,溶质质量 = 溶液质量溶质的质量分数,例题1：化学实验室现有质量分数为98%的浓硫酸，但在实验中常需要用较稀的硫酸。要把50g上述浓硫酸稀释为质量分数为20%的硫酸，需要水的质量是多少？,解：设稀释后溶液的质量为x,答：需要水的质量为195g。,需要水的质量 = 245 g 50g = 195g,50g 98%,x = 245g,x 20%,=,稀释前溶质质量 稀释后溶质质量,例2：配制10%硫酸98g，需要98%硫酸(密度为 1.84g/m L )多。

3、课题 3,水的组成,1水的组成。电解水的实验说明水不是一种元素，是由_和_,两种元素组成的。,氢,氧,2氢气的性质。氢气是一种_、_、_于水的气体，密度比空气_。氢气在空气中燃烧时，产生_火,焰。,无色,无臭,难溶,小,淡蓝色,3物质的几种简单分类的概念。,一种,纯净,(1)单质：只有_元素组成的_物。,(2)化合物：由_元素组成的_物。,纯净,(3)氧化物：由_元素组成且其中一种元素为_,元素的化合物。,两种,氧,不同种,【小试身手】,1下列关于水的性质的叙述中，属于化学性质的是(,)。,A降温到 0 ，水结成冰B加热到 100 ，水变成水蒸气C水蒸气遇冷，凝。

4、课题 2,溶解度,第 1 课时,饱和溶液与不饱和溶液,1 _ ，向一定量溶剂里加入某种溶质，当_ 时 ， 所 得 到 的 溶 液 叫 做 这 种 溶 质 的_溶液；还能继续溶解的溶液，叫做这种溶质的_,溶液。,溶质不能继续溶解,饱和,不饱和,2热的溶液冷却后，已溶解在溶液中的_从溶液中,以_析出，这一过程叫做_。,晶体的形式,结晶,3在一定温度下，向硝酸钾的饱和溶液中加入少量硝酸钾固体后，溶液中溶质的质量_，溶剂的质量_，溶液的质量_。(填“不变”“增加”或“减少”),在一定温度下,溶质,不变,不变,不变,【小试身手】120 时，100 g 水中最多能溶解 36 。

5、,课题3 溶液的浓度,1.掌握溶质的质量分数的定义及计算分式；2.会利用公式进行简单的计算；,自主预习,小组讨论,教师点拨,阅读书本第4142页的有关内容，完成下列问题：1.溶液中溶质的质量分数是 与 之比。2. 溶质的质量分数 / 100%3.对于有色溶液来讲，溶液的颜色越深，溶液就越 （填浓或稀）；溶液的颜色越浅，溶液就越 （填浓或稀）。,自主预习,小组讨论,教师点拨,看右图，可知饱和溶液与浓溶液；不饱和溶液与稀溶液之间的关系，请同学们相互之间说一说，4人一个小组，看谁能得到冠军。冠军请举例验证你所说的关系。,自主预习,小组讨论,教。

6、课题 3 元素,1水是由_、_两种元素组成的。元素就是具有相同_(即_)的一类原子的总称。地壳中_、_、_、_四种元素的含量相对较多。2国际上统一采用元素拉丁文名称的第一个字母表示元素，如氢的元素符号_。如果几种元素拉丁文名称第一个字母相同时，就附加一个小写字母来区别，如氮和钠的元素符,号分别为_、_。,N,Na,3元素周期表共有_个横行，_个纵行。每个横,行叫做一个_，每个纵行叫做一个_。,18,周期,族,氢,氧,核电荷数,核内质子数,氧,硅,铝,铁,H,7,【小试身手】1国际互联网上报道：“目前世界上有近 20 亿人患有缺,)。B铁元素D三氧化二铁,。

7、课题3 溶液的浓度,1.溶质的质量分数概念:溶液中 与 之比。 2.计算公式: (1)溶质的质量分数= 100%。 (2)溶质质量= 溶质的质量分数。,溶质质量,溶液质量,溶液质量,3.溶质质量分数和溶解度的区别和联系: (1)溶质的质量分数是指 ;溶解度是指 .。 (2)在饱和溶液中:溶质的质量分数=100%。,溶质质量与溶液质量之比,在一定温度时,100 g溶剂里最多溶解物质的质量,溶质质量分数的意义,1.对于“10%的食盐溶液”的解释错误的是( ) A.100 g水中溶解了10 g食盐 B.100 g食盐溶液溶解有10 g食盐 C.将10 g食盐溶解于90 g水中所得的溶液 D.将食盐与水按19的。

8、课题3 溶液的浓度,1.溶质的质量分数概念:溶液中 与 之比。 2.计算公式: (1)溶质的质量分数= 100%。 (2)溶质质量= 溶质的质量分数。,溶质质量,溶液质量,溶液质量,3.溶质质量分数和溶解度的区别和联系: (1)溶质的质量分数是指 ;溶解度是指 .。 (2)在饱和溶液中:溶质的质量分数=100%。,溶质质量与溶液质量之比,在一定温度时,100 g溶剂里最多溶解物质的质量,溶质质量分数的意义,1.对于“10%的食盐溶液”的解释错误的是( ) A.100 g水中溶解了10 g食盐 B.100 g食盐溶液溶解有10 g食盐 C.将10 g食盐溶解于90 g水中所得的溶液 D.将食盐与水按19的。

9、课题3 溶液的浓度,1.溶质的质量分数概念:溶液中 与 之比。 2.计算公式: (1)溶质的质量分数= 100%。 (2)溶质质量= 溶质的质量分数。,溶质质量,溶液质量,溶液质量,3.溶质质量分数和溶解度的区别和联系: (1)溶质的质量分数是指 ;溶解度是指 .。 (2)在饱和溶液中:溶质的质量分数=100%。,溶质质量与溶液质量之比,在一定温度时,100 g溶剂里最多溶解物质的质量,溶质质量分数的意义,1.对于“10%的食盐溶液”的解释错误的是( ) A.100 g水中溶解了10 g食盐 B.100 g食盐溶液溶解有10 g食盐 C.将10 g食盐溶解于90 g水中所得的溶液 D.将食盐与水按19的。

10、,课题3 溶液的浓度,1.掌握溶质的质量分数的定义及计算分式；2.会利用公式进行简单的计算；,自主预习,小组讨论,教师点拨,阅读书本第4142页的有关内容，完成下列问题：1.溶液中溶质的质量分数是 与 之比。2. 溶质的质量分数 / 100%3.对于有色溶液来讲，溶液的颜色越深，溶液就越 （填浓或稀）；溶液的颜色越浅，溶液就越 （填浓或稀）。,自主预习,小组讨论,教师点拨,看右图，可知饱和溶液与浓溶液；不饱和溶液与稀溶液之间的关系，请同学们相互之间说一说，4人一个小组，看谁能得到冠军。冠军请举例验证你所说的关系。,自主预习,小组讨论,教。

11、课题3 溶液的浓度,复 习,1、什么叫饱和溶液?,2、KNO3不饱和溶液怎样变成饱和溶液?,3、Ca(OH)2饱和溶液怎样变成不饱和溶液?,实验9-5,颜色:,淡蓝 蓝色 深蓝,浓溶液和稀溶液,判断依据：,一定量溶液里，所含溶质的多少,思考：溶液的浓稀 和 溶液的饱和与否的关系,区分依据不同,同一温度时，同一溶质的饱和溶液肯定比不饱和溶液浓,在三支试管中各加入10mL水，然后分别加入约0.5g、1g、1.5g固体硫酸铜。比较三种溶液的颜色。,浅,较深,深,10g,10g,10g,0.5g,1g,1.5g,10.5g,11g,11.5g,在三支试管中各加入10mL水，然后分别加入约0.5g、1g、1.5g固体。

12、第九单元 溶液,课题3 溶液的浓度,溶质质量分数的意义与计算(规律方法),(1)要使某不饱和溶液溶质的质量分数增加,可以采用的方法 向原溶液中加入溶质:加入溶质时,溶液中溶质质量增加,溶剂质量 不变,溶液质量增加,溶质质量分数变大. 蒸发溶剂:蒸发溶剂时,溶液中溶质质量不变,溶剂质量减小,溶液质 量减小,溶质质量分数变大. 加入更浓的同种溶质的溶液:加入更浓的同种溶质的溶液,溶质、 溶剂、溶液的质量都增加为两种溶液中溶质、溶剂、溶液质量之 和,溶质的质量分数介于两种溶液中溶质的质量分数之间.,溶质质量分数的意义与计算(规律方法),(2)。

13、第九单元,溶液,课题 1,溶液的形成,1溶液是一种或几种物质_到另一种物质里，形成_的、_的_。能溶解其他物质的物质叫_，被溶解的物质叫_。_是最常用的溶剂。2液体以小液滴形式分散到另一液体里形成的混合物叫做_。餐具上的油污加入洗涤剂后能用水洗掉，这是利用,了洗涤剂的_功能。,乳浊液,乳化,3在溶解过程中发生了两种变化，一种是溶质的分子(或离子)向水中扩散，这一过程_；另一种是溶质分子(或离子)和水分子作用，生成水合分子(或水合离子)，这一过程,_。,吸收热量,放出热量,分散,均一,稳定,混合物,溶剂,溶质,水,溶液的配制,不变,放,降低。

14、第九单元,溶液,课题 1 溶液的形成,1溶液是一种或几种物质_到另一种物质里，形成_的、_的_。能溶解其他物质的物质叫_，被溶解的物质叫_。_是最常用的溶,剂。,分散,均一,稳定,混合物,溶剂,溶质,水,2液体以小液滴形式分散到另一液体里形成的混合物叫做_。餐具上的油污加入洗涤剂后能用水洗掉，这是利用,了洗涤剂的_功能。,乳化,乳浊液,【小试身手】1根据生活常识判断，下列物质与水作用能放出大量热的,是(,)。,B味精D苏打粉,A白糖C生石灰答案：C,2各种洗涤剂广泛进入人们的生活中，下列洗涤中所用洗,涤剂具有乳化功能的是(,)。,A用汽油除去衣。

15、课题3 溶液的浓度,第九单元 溶液,情景 引入,合作 探究,课堂 小结,随堂 训练,“张裕”葡萄酒庄园在种植解百纳优质葡萄，根据受病虫害程度配制低毒高效的杀菌剂，农技师配制三种不同浓度的硫酸铜溶度来配制波尔多液，如何配呢？我们来当一下农技师。,情景引入,实验9-7,在三支试管中各加入0.1g、0.5g、2g固体硫酸铜，然后分别加入20mL水。比较三种溶液的颜色。,浅,较深,深,20,20,20,0.1,0.5,2,20.1,20.5,22,探究点一 溶液的浓度,实验9-7,颜色:,淡蓝 蓝色 深蓝,对于有色溶液来说，根据颜色的深浅可以区分溶液是浓还是稀。但这种方法比较粗略，。

16、第九单元,溶液,课题 1 溶液的形成,1溶液是一种或几种物质_到另一种物质里，形成_的、_的_。能溶解其他物质的物质叫_，被溶解的物质叫_。_是最常用的溶,剂。,分散,均一,稳定,混合物,溶剂,溶质,水,2液体以小液滴形式分散到另一液体里形成的混合物叫做_。餐具上的油污加入洗涤剂后能用水洗掉，这是利用,了洗涤剂的_功能。,乳化,乳浊液,【小试身手】1根据生活常识判断，下列物质与水作用能放出大量热的,是(,)。,B味精D苏打粉,A白糖C生石灰答案：C,2各种洗涤剂广泛进入人们的生活中，下列洗涤中所用洗,涤剂具有乳化功能的是(,)。,A用汽油除去衣。

17、课题 3 溶液的浓度,溶质质量,溶液质量,1溶液中溶质的质量分数是_与_之比，表,达式为_。,溶质的质量分数,溶质质量 溶液质量,100%,2溶液稀释前后，_不变，稀释后溶液的质量稀释前_的质量_的质量3配制一定质量分数的 NaCl 溶液使用到的仪器主要有_。,溶液,添加水,溶质的质量,烧杯、托盘天平、玻璃棒、量筒、胶头滴管,【小试身手】1利用溶质的质量分数的计算式，完成下面表格。,答案：190,5%,4,4% 24,126,100,20%,2. 常用抗生素“先锋”为粉末状固体，每瓶含“先锋”0.5 g，注射时应配成质量分数不高于 20%的溶液，则使用,)。,B2 mLD4 mL,时每。

18、第 2 课时 溶解度,1 固 体 溶 解 度 表 示 在 _ 下 ， 某 固 态 物 质 在_所溶解的_。2 物 质 的 溶 解 度 随 _ 变 化 的 曲 线 叫 做_ ， 用 纵 坐 标 表 示 _ ， 横 坐 标 表 示,_。,温度,溶解度曲线,溶解度,温度,3 同 一 种 固 体 物 质 的 溶 解 度 与 _ 有 关 ， 只 要,_不变，溶解度就是个定值。,温度,温度,一定温度,100 g 溶剂里达到饱和状态时,质量,【小试身手】,A温度高低C溶剂种类,B溶质、溶剂的量D溶质种类,解析：物质溶解度与溶质、溶剂的量的多少无关。答案：B,2某种气体在水中的溶解度与_和_有关，试举出生活中的例子说明其。