广播操舞动青春教案

1、如皋市搬经镇初级中学初一广播操实践课教案水平四（七年级） 第 周第 次课 任课教师：教学内容 广播操舞动青春预备节、第一节 教学时数 8教学目标1、学生能记住所学广播操的动作要求和动作顺序。2、学生会做所学内容且全身协调用力。3、培养学生良好的身体姿态和自主学习的能力。重点难点 重点：各节的动作要领及要求。难点：动作的准确性和优美大方。 场地器材 田径场录音机教学设计（第 1 课时）过程 教学内容 教师活动 学生活动 组织一、二、1、体育委员整队检查人数2、师生问好3、宣布课的内容4、检查服装，安排见习生1、预备节（8 拍。

2、广播操复习教案年级 八 1. 2 人数执教者杨强飞 时间 2014 9地点 篮球场教学内容广播操复习 教学目标1.认知目标：通过本堂课的教学让学生对此项运动感兴趣，并乐于参与其中。对学生进行法制教育，培养学生遵纪守法,和安全意识。2.技能目标：使85%的学生广播操技能得到改善3.情感目标：培养学生积极向上,乐观开朗的心态,促进心理健康 教学重点： 广播操动作规范 教学难点： 每节操动作要领部分 教 学 内 容 教 师 活 动 学 生 活 动 教 学 组 织时间课堂常规1.检查课前准备2.体委整队；3.师生问好，安排见习生；4.宣布本课的内容和要求1、语。

3、内容 1、队列队形； 2、游戏：穿过小树林；目 的1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。2、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。顺序教学内容 场 地教师活动学生活动 数 时 强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、小游戏；“抓人”2、小型徒手操。3、专项准备活动。组织：四列横队，体操队型1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、教师带领学生一起做游戏。

4、 第三套广播操舞动青春教案一任课老师：王本周年级 七年级 人数 150 时间 第二周教学内容 学习第三套广播操舞动青春预备节、伸展运动、扩胸运动教学目标1、认知目标：了解第三套广播操舞动青春的构成，了解广播操在中学生中开展的意义，认识到广播操的健身、健心作用。2、技能目标：通过学习与练习，掌握预备节、伸展运动和扩胸运动。提高学生的协调性，发展学生的柔韧素质和灵敏素质3、情感目标：通过教学，培养学生的组织纪律性和集体主义观念，养成团结、紧张、严肃、活泼的作风。促进身体全面均衡的发展，有效地增强学生地体制，养成。

5、体育课教案教学任务 1、广播体操。预备节（8 拍4）教学内容 1、学习广播体操：预备节（8 拍4），展现自信、自强，充满青春活力的神情训练。 2、通过练习，调动学生积极，加强团体精神。部分 教 学 内 容、 教 学 方 法 、教 学 组 织 次数时间 开始部分 一 、开始部分： 1、体育委员整理队伍，检查人数，向教师报告。 2、师生问好！ 3、宣布本课教学任务、整理服装、报数。 4、队列练习：立正 、稍息 、看齐 、报数。 5、教学组织：成六列横队。 三分钟 准 备 部 分 二、准备活动。 、扩胸运动 、振背运动、 、体侧运动 、肩绕环运动 、踢。

6、第九套广播体操教案教师： 课时：第三课时教学内容 学习第九套广播体操第四、五节1、认知目标：让学生初步了解广播体操在中学开展的意义，认识到广播体操的健身、健心作用。2、技能目标：通过学习体侧运动、体转运动，提高学生的协调性，发展学生的灵敏素质。教学目标3、情感目标：促进身体全面均匀的发展，培养优美的身体姿势和体型。 提高学生的思想素养，培养学生良好的道德情操和勇敢、果断、顽强的心理品质。重点 上下肢的协调配合难点 动作与节奏的协调统一课的部分 教学内容 教师活动 学生活动 时间准备部分一、课堂常规：1、体委。

7、1体育与健康课教案教学内容 学习第三套广播操舞动青春预备节教学目标1、认知目标：了解第三套广播操舞动青春的构成，了解广播操在中学生中开展的意义，认识到广播操的健身、健心作用。2、技能目标：通过学习与练习，掌握预备节。提高学生的协调性，发展学生的柔韧素质和灵敏素质3、情感目标：通过教学，培养学生的组织纪律性和集体主义观念，养成团结、紧张、严肃、活泼的作风。提高学生的思想素养，培养学生良好的道德情操和勇敢、果断、顽强的心理品质教学重点 各节动作路线,动作方法，动作节奏教学难点 上下肢动作的协调一致，环绕时手。

8、广播操教案 （水平 4）时间： 9 月 22 日（周四）第二节 班级：703 地点：学部一楼大厅 执教者：秦 静教学内容： 青春的活力： 复习预备节、热身运动、上肢运动、胸部运动； 学习腰部运动。教学目标：1、认知目标：学生能了解腰部运动动作路线，并能注意动作节奏；2、技能目标：80%以上的学生能连贯的完成动作腰部运动动作，分清男生、女生的动作区别，并能很好的掌握动作节奏；3、情感目标：通过教学，激发学生学习的积极性，提高学生对体育的兴趣，培养学生的协调能力和形成良好的形体观。重难点：重点：腰部运动的动作路线、男女生的动。

9、1全国中小学广播操舞动青春教学设计一、设计思想：本节课依据第三套全国中小学广播操舞动青春课标精神，结合水平四（七年级）学生的身心特点以“健康第一”为指导思想，以学生发展为本，在教学中充分发挥学生的主体作用。通过多媒体视频播放让学生了解整套操的优美、动感建立直观影像。培养学生自主学练、自主探究、团结互学、学会自我评价。尊重学生的个性发展，让每位学生感受到做操的乐趣和成功的喜悦。诱导学生自己去观察、去模仿、去体会、去享受快乐，从而促进学生身心健康发展。二、教材内容分析：本课以舞动青春中的预备节、第一。

10、舞动青春广播操跳跃运动中的难点突破刘传红 黑龙江省五大连池市第一中学 舞动青春是最近在全国推广的第三套中学生广播体操，它以大肌肉群运动和身体各个部位的活动为主，身体活动幅度较大，更加注重中小学生良好身体姿态以及身体灵敏性和协调性的培养，并通。

11、 第三套广播操舞动青春教案一任课老师： 班级 人数 时间教学内容 学习第三套广播操舞动青春预备节、伸展运动、扩胸运动教学目标1、认知目标：了解第三套广播操舞动青春的构成，了解广播操在中学生中开展的意义，认识到广播操的健身、健心作用。2、技能目标：通过学习与练习，掌握预备节、伸展运动和扩胸运动。提高学生的协调性，发展学生的柔韧素质和灵敏素质3、情感目标：通过教学，培养学生的组织纪律性和集体主义观念，养成团结、紧张、严肃、活泼的作风。促进身体全面均衡的发展，有效地增强学生地体制，养成良好地身体姿势，健美体型。

12、 第三套广播操舞动青春教案一任课老师：班级 人数 时间教学内容 学习第三套广播操舞动青春预备节、伸展运动、扩胸运动教学目标1、认知目标：了解第三套广播操舞动青春的构成，了解广播操在中学生中开展的意义，认识到广播操的健身、健心作用。2、技能目标：通过学习与练习，掌握预备节、伸展运动和扩胸运动。提高学生的协调性，发展学生的柔韧素质和灵敏素质3、情感目标：通过教学，培养学生的组织纪律性和集体主义观念，养成团结、紧张、严肃、活泼的作风。促进身体全面均衡的发展，有效地增强学生地体制，养成良好地身体姿势，健美体型。

13、标准文档实用文案第三套广播操舞动青春教案一任课老师：陈永叶班级 人数 时间教学内容 学习第三套广播操舞动青春预备节、伸展运动、扩胸运动教学目标1、认知目标：了解第三套广播操舞动青春的构成，了解广播操在中学生中开展的意义，认识到广播操的健身、健心作用。2、技能目标：通过学习与练习，掌握预备节、伸展运动和扩胸运动。提高学生的协调性，发展学生的柔韧素质和灵敏素质3、情感目标：通过教学，培养学生的组织纪律性和集体主义观念，养成团结、紧张、严肃、活泼的作风。促进身体全面均衡的发展，有效地增强学生地体制，养成良好。

14、舞动青春广播体操图解本套操以基本体操的动作为主，动作幅度大，突出动作的规范、简洁、舒展、大方、轻快、整齐，注重对良好身体姿势的培养，并通过设计一些简单、新颖、富于弹性的不对称动作和变奏动作，培养学生协调性，体现该操的时代特征。音乐旋律优美、节奏清晰、动感强，反映学生在阳光下热情欢快、健康向上的精神面貌和青春的生机与活力。准备节（8 拍4） 预备姿势：直立 第一个八拍 1-2 左脚向侧一步，同时左臂侧举、右臂胸前平屈（掌心向下）3- 头左转 904- 头还原5-8 左脚收回，同时两臂经上向右绕至体侧，成直立（身体保持正。

15、广播操舞动青春说课稿一、教材分析：第三套全国中小学系列广播体操是由国家教育部于 2009 年统一制定并组织全国统一开展的。 舞动青春是适合初、高中学生学习的一套广播体操。该操是在前两套操的基础上推出的一套校园广播体操。这套最新的广播体操共分 9 节、68 个节拍，以基本体操的动作为主，动作幅度大，突出动作的规范、简洁、舒展、大方、轻快、整齐，注重对良好身体姿态的培养。并通过设计一些简单、新颖、富有弹性的不对称动作和变奏动作来培养学生的协调性，体现该体操的时代特征。音乐旋律优美、节奏清晰、动感强，反映学生在阳。

16、1第三套广播操舞动青春教案一任课老师：陈永叶班级 人数 时间教学内容 学习第三套广播操舞动青春预备节、伸展运动、扩胸运动教学目标1、认知目标：了解第三套广播操舞动青春的构成，了解广播操在中学生中开展的意义，认识到广播操的健身、健心作用。2、技能目标：通过学习与练习，掌握预备节、伸展运动和扩胸运动。提高学生的协调性，发展学生的柔韧素质和灵敏素质3、情感目标：通过教学，培养学生的组织纪律性和集体主义观念，养成团结、紧张、严肃、活泼的作风。促进身体全面均衡的发展，有效地增强学生地体制，养成良好地身体姿势，健。

17、附表 4标 题 ： 第三套广播体操舞动青春第二节 扩胸运动课程名称： 体育教师姓名：王英使用教材：体育与健康任教班级：13春电商北京市大兴区第一职业学校大兴一职 2013 年青年教师教学基本功（教学设计）比赛参赛作品（黑体五号）课题 第三套广播体操舞动青春第二节 扩胸运动课型 新授 首次授课时间 2013 年 4 月 11 日课时 第 课时 授课地点 田径场知识目标（知识与技能）全面了解第三套广播操舞动青春的构成，深化认识广播操在中学生中开展的意义，认识到广播操的健身、健心作用。发展学生的协调性、柔韧素质和灵敏素质。能力目标（过程。