12.3 城市化一、单选题 1.关于逆城市化的叙述,错误的是( ) A. 环境恶化、地价昂贵是导致逆城市化的原因之一B. 城市居民向生态环境较好、地价较便宜的乡村迁移,商业和制造业也随之向外扩散C. 逆城市化又叫城市郊区化D. 逆城市化是城市化进程从扩散到集聚的一个新阶段2. 2016 年中央城市工
高中地理必修二-城市化教案2Tag内容描述:
1、12.3 城市化一单选题 1.关于逆城市化的叙述,错误的是 A. 环境恶化地价昂贵是导致逆城市化的原因之一B. 城市居民向生态环境较好地价较便宜的乡村迁移,商业和制造业也随之向外扩散C. 逆城市化又叫城市郊区化D. 逆城市化是城市化进程从扩。
2、1第三节 城市化课时过关能力提升基础巩固下图为18502050 年中国英国和美国三国城市化进程示意图含预测。读图,完成第 12 题。1 图中 A.英国城市化的速度始终高于美国B.美国先于英国达到 80的城市化水平C.1970 年以后中国城市。
3、第三节 城市化,一,二,三,一什么是城市化 1.概念 人口向城镇集聚和城市范围不断扩大乡村变为城镇的过程。 2.动力机制,3.衡量城市化水平的主要指标 城市人口占总人口的比重,它体现了社会经济发展水平。,一,二,三,4.意义 1带来聚落形态。
4、高中地理必修二第二章 城市与城市化复习课,本课的目标: 1. 运用系统复习的方法进行单元复习; 2. 重温本单元的基本知识; 3. 提高应用知识解决问题的能力。,本单元课程标准的要求: 1. 运用实例,分析城市的空间结构,解释其形成原因; 。
5、1第三节 城市化课后篇巩固提升学业水平引导1.下图为北京城市空间扩张示意图,图中反映出北京地区城市化的标志为 A.城市人口数量增加 B.城市用地面积增加C.城市人口比重增加 D.城市道路密度增加解析 由图中城区范围的变化可知,城市用地面积不。
6、2.2城市化过程与特点,中国第一大城市上海,上海城市用地的变化,思考,上海市区及县的土地面积有何变化,1911年用地,1949年用地,1990年用地,上海城市用地的变化,1911年人口,1990年人口,1949年人口,1324万,538万,。
7、2.2城市化过程与特点,中国第一大城市上海,上海城市用地的变化,思考,上海市区及县的土地面积有何变化,1911年用地,1949年用地,1990年用地,上海城市用地的变化,1911年人口,1990年人口,1949年人口,1324万,538万,。
8、2.3 城市化一三维目标 知识与技能:1理解城市化的概念主要 标志,了解哪些主要因素推动城市化发展。2运用有关资料,概括城市化的过程和各阶段的特点。 3解释城市对自然地理环境的改变,不合理的城市化带来的环境问题;针对问题,提出如何降低城市化。
9、第三节 城市化,1.记住城市化的概念标志和意义。 2.说出世界城市化的进程及特点。 3.分析城市化对地理环境的影响。,一,二,三,一什么是城市化 1.概念:人口向城镇集聚和城市范围不断扩大乡村变为城镇的过程。 2.动力机制,3.标志:城市人。
10、内 容 概 要,说课内容:什么是城市化以及世界城市化的进程,说课结构: 1课程标准分析2教材分析3教法分析4学法指导5教学过程6板书设计,一课程标准分析,运用有关资料,概括城市化的过程和特点,并解释城市化对地理环境的影响。 此要求是这节课的。
11、,第二章 城市与环境,第二节 城市化过程与特点,学习目标,1.理解城市化的概念特征,了解城市化的意义。 2.理解城市化的动力机制。 重点 3.掌握城市化的特点发展中国家与发达国家城市化的差异及其原因。重难,一城市化,二城市化动力机制,三城市。
12、12.3 城市化教学目标一知识与技能1理解城市化的概念主要标志,了解推动城市化发展的主要因素。2运用有关资料,概括城市化的过程和各阶段的特点。3解释城市化对自然地理环境的改变,不合理的城市化带来的环境问题;针对问题,提出如何降低城市化对地理。
13、2.3.2 城市化一产生的问题:1环境质量下降来源 危害大气污染城市居民燃烧煤炭等燃料做饭和取暖所排出的烟尘,工矿企业排放出的烟气,汽车飞机火车等 各类交通工具所排放出的尾气人们的健康水污染 城市工业废水生活污水城市地面径流 人体健康和动植。
14、2.3 城市化一三维目标 知识与技能:1理解城市化的概念主要 标志,了解哪些主要因素推动城市化发展。2运用有关资料,概括城市化的过程和各阶段的特点。 3解释城市对自然地理环境的改变,不合理的城市化带来的环境问题;针对问题,提出如何降低城市化。
15、2.3.2 城市化一产生的问题:1环境质量下降来源 危害大气污染城市居民燃烧煤炭等燃料做饭和取暖所排出的烟尘,工矿企业排放出的烟气,汽车飞机火车等 各类交通工具所排放出的尾气人们的健康水污染 城市工业废水生活污水城市地面径流 人体健康和动植。
16、2.3 城市化一三维目标 知识与技能:1理解城市化的概念主要 标志,了解哪些主要因素推动城市化发展。2运用有关资料,概括城市化的过程和各阶段的特点。 3解释城市对自然地理环境的改变,不合理的城市化带来的环境问题;针对问题,提出如何降低城市化。
17、 第一节城市发展与城市化 教师用书独具 课标要求 运用有关资料 概括城市化的过程和特点 并解释城市化对地理环境的影响 课标解读 1 运用资料说明城市起源的条件 城市对地理环境的影响 2 运用图表资料说明城市化的含义及衡量指标 城市化的地区差。
18、第三节 城市化,2012年结婚照,两岁照,84年代合肥百货大楼,九八年初中毕业,九八年合肥百货大楼,2012年合肥百货大楼,一什么是城市化,人口向集聚和不断扩大乡村变为的过程。,城镇,城市范围,城镇,1含义:,人口转化:地域转化:生产活动转。
19、2.3城市化一三维目标 知识与技能:1理解城市化的概念主要标志,了解哪些主要因素推动城市化发展。2运用有关资料,概括城市化的过程和各阶段的特点。 3解释城市对自然地理环境的改变,不合理的城市化带来的环境问题;针对问题,提出如何降低城市化对地。
20、2.3.2城市化一产生的问题:1环境质量下降来源危害大气污染城市居民燃烧煤炭等燃料做饭和取暖所排出的烟尘,工矿企业排放出的烟气,汽车飞机火车等各类交通工具所排放出的尾气人们的健康水污染城市工业废水生活污水城市地面径流人体健康和动植物的繁殖固。