2.2.2 对数函数及其性质(1 )学习目标 1. 通过具体实例,直观了解对数函数模型所刻画的数量关系,初步理解对数函数的概念,体会对数函数是一类重要的函数模型;2. 能借助计算器或计算机画出具体对数函数的图象,探索并了解对数函数的单调性与特殊点;3. 通过比较、对照的方法,引导学生结合图象类比指数
高一数学导学案2.2.2 对数函数及其性质1人教a版必修1Tag内容描述:
1、2.2.2 对数函数及其性质1 学习目标 1. 通过具体实例,直观了解对数函数模型所刻画的数量关系,初步理解对数函数的概念,体会对数函数是一类重要的函数模型;2. 能借助计算器或计算机画出具体对数函数的图象,探索并了解对数函数的单调性与特殊。
2、2.2.21对数函数及其性质教学设计内容:定义,图象与性质单调性 教学目的:1 通过具体实例,直观了解对数函数模型所刻画的数量关系,初步理解对数函数的概念,体会对数函数是一类重要的函数模型;2 画出具体对数函数的图象,探索并了解对数函数的单。
3、2.2.2 对数函数及其性质班级:姓名:设计人日期课前预习 预习案温馨寄语你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手,不管你身在何处,幸运与快乐时刻陪伴着你学习目标1理解对数函数的定义和意义.2了解反函数的概念.3掌握对数函数的图象和性质.学习重点对。
4、2.2.22对数函数及其性质教学设计内容:图象与性质应用教学目的:1进一步理解对数函数的图象和性质;2 熟练应用对数函数的图象和性质,解决一些综合问题;3 通过例题和练习的讲解与演练,培养学生分析问题和解决问题的能力教学重点:对数函数的图象。
5、2223对数函数及其性质教学设计内容:指数函数与对数函数的关系教学目的:了解底数相同的指数函数与对数函数互为反函数;通过对互为反函数的指数函数和对数函数图象间的关系的认识,了解互为反函数的两个函数图象间的关系;通过指数函数与对数函数的比较,。
6、 2.2 对数函数练习学习目标 1. 掌握对数函数的性质;2. 能应用对数函数解决实际中的问题.学习过程 一课前准备复习教材 P62 P76,找出疑惑之处复习 1:对数函数 图象和性质.log0,1ayx且a1 0a1图象1定义域: 2值域。
7、2.2.21对数函数及其性质教学设计内容:定义,图象与性质单调性 教学目的:1 通过具体实例,直观了解对数函数模型所刻画的数量关系,初步理解对数函数的概念,体会对数函数是一类重要的函数模型;2 画出具体对数函数的图象,探索并了解对数函数的单。
8、对数函数及其性质学案1.学习目标对数函数的概念,熟悉对数函数的图象与性质规律.掌握对数函数的性质,能初步运用性质解决问题.2.重点难点1重点:理解对数函数的定义,掌握对数函数的图象和性质.2难点:底数 a 对图象的影响及对数函数性质的作用.。
9、2.2.2 对数函数及其性质2学习目标1. 进一步理解对数函数的图象和性质;2. 学习反函数的概念,理解对数函数和指数函数互为反函数, 能够在同一坐标上看出互为反函数的两个函数的图象性质.学习重点难点重点:对数函数的图象和性质,反函数的概念。
10、2.2.2 对数函数及其性质2学习目标 1. 解对数函数在生产实际中的简单应用;2. 进一步理解对数函数的图象和性质;3. 学习反函数的概念,理解对数函数和指数函数互为反函数,能够在同一坐标上看出互为反函数的两个函数的图象性质.学习过程 一。
11、 4 1 课题:2.2.2 对数函数及其性质3 一三维目标:知识与技能:能够解决对数函数形式的复合函数单调性及最值问题,并可以利用图像来解决相关问题。过程与方法: 通过师生之间,学生与学生之间的合作交流,使学生学会与别人共同学习。 通过探究。
12、课题:2.2.2 对数函数及其性质2 一三维目标:知识与技能:1.能够准确描绘出对数函数的图像,并可以利用图像来解决相关问题;2能够利用对数函数的相性质解决相关问题。过程与方法:1.通过师生之间,学生与学生之间的合作交流,使学生学会与别人共。
13、2.2.2 对数函数及其性质1学习目标1理解对数函数的概念;2掌握对数函数的性质,了解对数函数在生产实际中的简单应用学习重点难点重点:对数函数的概念及性质;难点:对数函数的概念及性质知识链接或储备复习 1:画出 的图象,并以这两个函数为例,。
14、2.2.2 对数函数及其性质2 导学案主编:段小文 班次 姓名 学习目标其中 23 是重点和难点1掌握对数函数的性质,并能应用对数函数解决实际中的问题。2综合应用对数函数的性质解决问题。3理解对数函数和指数函数互为反函数,互为反函数的两个函。
15、2.2.2 对数函数及其性质1学习目标 1. 通过具体实例,直观了解对数函数模型所刻画的数量关系,初步理解对数函数的概念,体会对数函数是一类重要的函数模型;2. 能借助计算器或计算机画出具体对数函数的图象,探索并了解对数函数的单调性与特殊点。
16、对数函数及其性质学案1.学习目标对数函数的概念,熟悉对数函数的图象与性质规律.掌握对数函数的性质,能初步运用性质解决问题.2.重点难点1重点:理解对数函数的定义,掌握对数函数的图象和性质.2难点:底数 a 对图象的影响及对数函数性质的作用.。
17、 4 1 课题:2.2.2 对数函数及其性质1一三维目标:知识与技能:掌握对数函数的概念,图象。过程与方法:用联系的观点分析问题,通过对对数函数的学习,渗透数形结合的数学思想。 情感态度与价值观: 通过对对数函数图像的学习,加深对人类认识事。
18、2.2.2 对数函数及其性质1 导学案主编:段小文 班次 姓名 学习目标其中 23 是重点和难点1通过具体实例,直观了解对数函数模型所刻画的数量关系,初步理解对数函数的概念。2对数函数的图象和性质。3对数函数的图象和性质及应用。课前导学预习。
19、2.2.2 对数函数及其性质2学习目标 1. 解对数函数在生产实际中的简单应用;2. 进一步理解对数函数的图象和性质;3. 学习反函数的概念,理解对数函数和指数函数互为反函数 ,能够在同一坐标上看出互为反函数的两个函数的图象性质.学习过程 。
20、2.2.2 对数函数及其性质1学习目标 1. 通过具体实例,直观了解对数函数模型所刻画的数量关系,初步理解对数函数的概念,体会对数函数是一类重要的函数模型;2. 能借助计算器或计算机画出具体对数函数的图象,探索并了解对数函数的单调性与特殊点。