高等心理学练习题

1、有关“学习”的考试复习试题,1、学习的意义表现在（ ） A：促进心理成熟与发展 B：获得好的成绩 C：适应社会发展 D：个体生活的需要2、学校教育心理学中最重要、最核心的是理论是（ ） A：智力理论 B：动机理论 B：学习理论 D：认知理论一、单选,3、心理学，特别是学校教育心理学研究最多、最活跃的一个领域是（ ） A：心理健康 B：记忆 B：智力 D：学习4、学习是动物和人类生活普遍存在的现象。学习是（ ） A：奖惩的结果 B：接受讲述 C：获得事实材料 D：有机体适应环境的必要条件,1、在我国，一般习惯于根据学习的内容和结果，把学习划。

2、1、记忆分为_、_、_ 三个基本过程。 2、 的发展，是幼儿记忆发展中最重要的质的飞跃。 3、儿童自我意识的萌发的时是_ _ _，发生的标志是_。 4、记忆有四种品质，分别是（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。 5、我们通常把遗忘分为 和 两类。,6、注意有 、 和 三种功能。 7、“一两的遗传胜过一吨的教育”，这是 国心理学家 的观点。 8、个性心理特征主要包 、 和 。 9、人们为改善自己和改变世界，往往会自觉地树立目标，并通过克服困难实现目标，在心理学中，我们把这种过程称为 。 10、小朋友们一听到我爱北京天安门这首乐曲时，就知道自已曾经。

3、- 1 -心理学同步练习题第一章练习一、选择题1教一学过程的三种过程是( )。A学习过程、教学过程和评价反思过程 B学习过程、教学过程和互动过程C学习过程、教学过程和思考过程 D学习过程、教学过程和管理过程2教育心理学作为一门独立的学科，从 20 世纪 60 年代到 70 年代末为( )。A初创时期 B发展时期 C成熟时期 D完善时期3教育心理学的创始人是( )。A华生 B桑代克 C布鲁纳 D加涅4教育心理学的诞生之年是( )。A1903 年 B1913 年 C1924 年 D1934 年5在学与教的过程中，要有效传递的主要信息是( )。A教学过程 B教学手段 C教学内容 D教学媒体6。

4、81幼儿心理学复习资料第一章 绪论一、名词解释1.幼儿心理学 2.关键期 3. 生理成熟二、填空题1.影响幼儿比较多的具体环境主要有_、_、_。2. _是儿童心理发展的物质前提。3.动机的基础是人的_。4.这种推动人的活动并使活动朝向某一目标的内部动力就是人的活动_。5.人的个性特征包括_、_、_三个方面。6.心理是_的机能。7. _是心理的内容与源泉。8. _为幼儿心理发展提供最基本的自然物质前提。9.环境对儿童心理发展的影响，主要指社会生活条件和_的作用。三、选择题1.幼儿心理学中的“幼儿” ，其年龄阶段一般是指_。A.03 岁 B.36 岁 C.612 岁。

5、1第三章 心理测量学知识第一节 概述（P353-361）1、好的测量单位应具备（ ） 。（A）确定的大小 （B）相同的意义 （C）确定的意义 （D）明确的价值2、其数值可以进行四则运算的量表是（ ） 。（A）命名量表 （B）顺序量表 （C）等距量表 （D）等比量表3、在顺序量表中，变量具有（ ）。 （A）相等单位 （B）等级 （C）绝对零点 （D）等比 4、发展顺序量表可以告诉人们某儿童的发育与其年龄相比（ ） 。（A）超前 （B）滞后 （C）正常 （D）以上都不是5、按测验的方式分类，可将测验分为（ ） 。（A）操作测验 （B）文字测验 （C）个别测验。

6、第一章一、单项选择题：（从下列各题四个备选答案中选出一个正确答案，并将其代号写在题干前的括号内。 ）( )1、弗洛伊德的精神分析理论建立在_的基础之上。A.观察法 B.实验法 C. 调查法 D.个案研究法( )2、科学心理学之父是 。A冯特 B华生 C马斯洛 D弗洛伊德( )3、以下说法中错误的是 。A.冯特、铁钦纳是结构主义的代表 B.弗洛伊德是精神分析学派的代表 C.魏特海墨是机能心理学派的代表 D.华生是行为主义心理学派的代表 ( )4、在控制的条件下，系统的操作某种变量，研究该变量对其他变量所产生的影响，这种心理研究的方法是_。A.观察法 B。

7、第一章题目一、单项选择题1、心理现象分为（A）A、心理过程与个性心理 B、认知过程与个性心理 C、情感过程与个性心理 D、意志过程与个性心理2、心理过程包括（D）A、认识过程、情感过程、行为过程 B、知觉过程、情感过程、行为过程C、感觉过程、知觉过程、意志过程 D、认识过程、情感过程、意志过程3、个性心理特征是在（D）实践的基础上形成和发展起来的A、认知过程 B、情感过程 C、意志过程 D、认知过程、情感过程、意志过程4、 （C）在深度上对心理学的基本理论问题进行细致研究A、普通心理学 B、发展心理学 C、理论心理学 D、生理心理。

8、12009 年教育心理学练习题第一章 概述1、教育心理学是一门研究学校情境中_的基本心理规律的科学。 （04 年）2、教育心理学的研究内容包括五个要素：_、_、_、_和_，由_、_和_这三种活动过程交织在一起。 （04 简答，06 选择）3、教育心理学研究的核心内容是（ ）A、教学方法 B、教师 C、学生 D、学习过程4、学校教育按照特定教学目标组织教学过程的过程中，起关键作用的是（ ）A、教学内容 B、教师 C、学生 D、教学环境5、教学内容是教与学过程中要实现传递的 ，一般表现为教学大纲、 、课程。教学媒体是教学内容的 ，传递教学信息的 。教。

9、学前心理学练习题一、选择题1.幼儿看到天上白云的形状，一会儿想像它是一匹飞奔的“骏马”；一会儿想像它是一座会动的“山”这种想象属于( )A.无意想像 B. 有意想像C.再造想像 D. 幻想2.在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中，24 岁儿童的思维处于( )A.感知运动阶段 B. 前概念或象征性阶段C.直觉思维阶段 D. 具体运算阶段3.新生儿的心理，可以说一周一个样；满月以后，是一月一个样；可是周岁以后发展速度就缓慢下来；两三岁以后的儿童，相隔一周，前后变化就不那么明显了，这表明了学前儿童心理发展进程的一个基本特点是( )A.发展的连续。

10、心理学基础知识练习题1、单选题( )1、人的心理现象是多种多样的，为了深入地了解人的心理活动，通常将个体心理现象分为_两个方面。A.认识过程和情感过程 B.心理过程和个性心理C.性格和气质 D.性格和能力( )2、神经元之间的信息传递是通过_来进行的。A.细胞体 B细胞核 C树突 D突触( )3、心理学家已初步探明，人类行为的一切动力都起源于_。A.情绪 B.动机 C.思维 D.需要（ ）4、 “眼观六路，耳听八方”表现了注意的_特征。A稳定性 B广度 C分配 D转移（ ）5、实际不动的静止之物因周围物体的运动而看上去在运动的知觉现象 称为_。A真动知觉 。

11、咨询心理练习题1、()属于咨询师感情限制的内涵A、彼此沟通限制在工作范围B、咨询师应该尽量关心求助者C、咨询应该让感情顺其自然D、咨询师不能表露自己的真实情感正确答案:A2、弗洛伊德认为，()是正常心理活动的基础A、自我的力量足够强大B、本我、自我和超我三者达到力量平衡C、意识活动成为心理活动的主要成分D、潜意识活动成为心理活动的主要成分正确答案：B3、触及人性中的各类失衡状态，使它们重新恢复相对平衡的状态，是()关于咨询和治疗的基本原则A、人本主义心理学B、行为主义心理学C、人性心理学D、认知心理学正确答案:C4、下列。

12、练习题 一 填空 1 人的心理现象极其复杂 概括来说 它主要包括既有联系又有区别的 心理过程 和 个性心理 两大部分 2 个性是指一个人的整个心理面貌 它是 个性倾向性 和 个性心理特征 的总和 3 人脑由大脑 脑干 间脑 和 小脑 组成 4 神经系统活动的基本方式是 反射 5 反射弧由 感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 和 效应器 组成 6 高级神经活动过程包括 兴奋 和 抑制 7 戴着眼睛。

13、1第一章 练习题一、名词解释 1、心理学 p2 2、意识 p6 3、无意识 p7 4、实验法 p13 5、测验法 p14 二、填空 1. 社会心理学 和 生理心理学 是心理科学的两大支柱。 P52. 心理过程包括认识过程、 情感过程 和 意志过程 。 p23. 心理学研究应遵循的三大原则是 客观性原则 、发展性原则和 系统性原则 。p114. 早在公元前四世纪，古希腊哲学家亚里士多德写过第一本心理学专著 心灵论 ，但直到 1879 年，德国心理学家 冯特 建立世界上第一个心理学实验室，才标志着科学心理学的独立。 P16/175. 行为主义创始人华生认为行为只是 刺激-反应 的简单。

14、高等教育心理学考试题型一、单项选择题（请从四个备选项中选择一个符合题目要求的正确答案，并将其代码填写在题后括号内，错选、多选或未选均无分。每小题 1 分，共 20 分）1. 对职称、工作环境、工资、福利以及在学校中的地位等方面的追求，这是教师生涯发展的（ B ）。A.内职业生涯发展目标 B.外职业生涯发展目标C.个体职业生涯发展目标 D.群体职业生涯发展目标2. 教师亲身体验并接受教师角色所承担的社会职责，能够用角色规范来衡量和调控自己的行为。这是教师职业角色意识发展的（ C ）。A.角色认知阶段 B.角色成熟阶段C.角色认同阶段。

15、1第 1 章1.从宏观上看，学习与教学过程包括有五要素，下列（ ）不属于其中的。A.教学内容 B.学生与教师 C.教学环境与教学媒体 D.教学媒体与教育行政管理2.在西方公认的科学教育心理学的创始人是（ ） 。A.梅伊曼 B.裴斯泰洛奇 C.桑代克 D.杜威3.在教育教学研究的发展历史中，首次提出“教育要心理学化”的人是（ ） 。A.夸美纽斯 B. 裴斯泰洛奇 C.杜威 D.维果茨基4.下列（ ）项不属于教育心理学对教育实践具有的主要作用。A.描述 B.解释 C.规定 D.预测与控制5.简述教育心理学的研究对象。6.简述学习教育心理学的意义。(选择题答案：1.D2.C。

16、第一章 绪 论一、填空题1、心理学是研究人的（ ）及其（ ）的科学。2、从心理活动的动态变化过程、比较稳定特点和相对持续状态这三个维度看，可以把人的心理活动分为（ ） （ ） （ ）三个方面。3、人的心理的主体性最重要的特点在于人的（ ） 。4、人脑是人的心理活动的物质载体，所以说脑是（ ）的器官，心理是（ ）的机能。5、精神分析观点是由奥地利精神病专家（ ）提出来的一种独特观点，称为精神分析学派。6、科学心理学诞生于（ ）年，以德国心理学家（ ）在（ ）建立世界上第一个心理实验室为标志。二、判断题1、心理学最早是指关。

17、心理学练习题一一 填空题1 心理学作为一门独立的学科是从德国心理学家_于_年建立第一个心理学实验室开始的。2 与注意稳定性相反的注意品质是_。3 已掌握的技能对以后的技能产生影响，这种心理现象称为_。4 神经元具有_，_和整合信息的功能。5 对数定律，即_是_的对数函数，是由_提出的。6 心理动力学理论由_提出，认为行为的主要目的是_。7 用英文字母简写正电子发射断层扫描技术为_，功能性磁共振成象技术_。8 现代心理学是一门研究个体行为及_的科学。9 在人知觉深度的双眼线索中，最重要的双眼线索是_。 10 颜色具有三个基本特性即色调。

18、教育心理学练习题目判断题（一）1、自我提高内驱力是在要求理解、掌握知识以及系统地阐述问题或解决问题的需要的基础上产生的一种内驱力。 （）2、正强化提高学生的正确反应，负强化降低学生的错误反应。 （）3、过度学习的程度越高，记忆效果越好。 （）4、倒摄抑制是指后面学习的材料对保持或回忆前面学习材料的干扰。 （）5、技能是知识转化为能力的中间环节。 （）6、智力是否正常，是衡量一个人心理健康的最重要的标志之一，一般地讲，智商在 100 以上，为智力超常。 （）7、在动作技能操作整合阶段，视觉控制不起主导作用，逐渐让位。

19、高等心理学练习题1、心理现象分为心理过程和心理特性。心理过程（心理活动）包括认知过程、情绪过程和意志活动三个方面。认知过程包括感觉、知觉、记忆、思维、想象和言语等。人与人心理的差异主要表现在性格、气质、能力三个方面，这三个方面称作个性心理特征。2、1879 年德国心理学家冯特在莱比锡大学建立世界上第一个心理实验室，这是科学心理学诞生的标志。他也被人们称作“心理学之父”3、1913 年美国心理学家华生发表了一个行为主义者眼中的心理学，标志行为主义心理学的诞生。他以行为作为研究对象，主张采用“刺激 反应” （S R）。