多种分配制度并存PPT课件

第 1部分 经济生活 专题三 收入与分配 1.分配制度 1.个人收入的分配 (1)分配制度:生产决定分配;按劳分配及其作用;我国多种分配方式并存 (2)效率与公平: 收入分配方式对效率、公平的影响;提高效率,促进公平 内容探究 :实现社会公平的意义和措施、效率与公平的关系、财政与税收的作用、影响财政

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1、第 1部分 经济生活 专题三 收入与分配 1.分配制度 1.个人收入的分配 (1)分配制度:生产决定分配;按劳分配及其作用;我国多种分配方式并存 (2)效率与公平: 收入分配方式对效率、公平的影响;提高效率,促进公平 内容探究 :实现社会公平的意义和措施、效率与公平的关系、财政与税收的作用、影响财政收入的因素、财政政策与货币政策的区分为 2019年的高频考点 2.效率与公平 2.国家收入的分配 (1)财政收入与支出:财政收入的构成;税收与财政的关系;影响财政收入的因素;财政支出;财政支出的构成;财政收支平衡 形式探究 :本专题考查形。

2、2、深化收入分 配制度改革,二、重点难点突破,第三单元 收入与分配第七课 个人收入分配,授课思路,1、考试大纲要求,2、近年高考动向,3、知识点梳理,4、聚焦时政热点,5、典型高考题分析,6、课后巩固练习,1、考试大纲要求,2、近年高考动向,关注我国收入公平问题。明确正确处理公平与效率的关系是构建社会主义和谐社会的重要举措,复习时要与现实结合,为当前收入差距扩大、分配不公提出解决办法。,3.知识点梳理:,一.收入分配公平是社会公平的重要体现,是什么?,为什么?,如何实现?,二.处理效率和公平的关系,是什么?,如何正确处理效率与公平。

3、,基本经济制度与分配制度,1、知道我国现阶段的基本经济制度。2、关注社会发展变化,增进关心社会的 兴趣和情趣,养成亲社会的行为。 活动建议:1、讨论改革开放以来生活发生巨大变化的原因,感受中国共产党是我们事业发展的领导核心。2、选取一个感兴趣的社会话题或现象,发表个人的意见和看法,并与同学交流。,课标导航:,问题导学:1、我国现阶段的基本经济制度是什么?确立依据是什么?2、公有制经济和非公有制经济的比较。3、国有经济和集体经济的比较。4、我国现阶段的分配制度是什么?确立依据是什么?5、我国分配制度的意义是什么。

4、课前小测:(写日期,按照下面的题号回答),1、我国的基本经济制度是什么?答:以公有制为主体,多种所有制经济共同发展。2、公有制经济的地位是什么?答:公有制经济在我国经济中占主体地位; 公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分,都是我国经济社会发展的重要基础。 3、国有经济的地位是什么?答:国有经济是国家引导、推动经济和社会发展的主导力量。控制着国民经济命脉,对经济发展起主导作用。4、集体经济的地位是什么?答:集体经济是公有制经济的重要组成部分。,课前小测:(写日期,按照下面的题号回答)。

5、三个和尚挑水的故事,话说老和尚见三个小和尚都不挑水喝,很着急,决定制定新庙规。于是他想啊想,终于想出了几个办法,以上哪种办法能更好地解决“没水喝”的难题?,方法一:抽签决定由谁来挑。 方法二:轮流挑。 方法三:谁挑水最多,晚饭任吃,而且加菜;只参加挑水,晚上最多能吃一碗饭,菜减半;不挑水的不给吃晚饭。,新,7.1按劳分配为主体 多种分配方式并存,第七课 个人收入的分配,生产资料归谁所有,产品如何分配,劳动者在生产中的地位和相互关系如何,一、实行按劳分配为主体多种分配方式并存的原因,决定,决定,1 、生产决定分配,所有。

6、 7.1按劳分配为主体 多种分配方式并存 我国的分配制度 生产关系 所有制形式 分配方式 人与人关系 公有制为主 体 、多种所有制经 济共同发展 决定 决定 基础 按劳分配为主体、多种分配方式并存 生产力 决定 决定 我国的分配制度 我在家 承包 了五亩责任田,收入还挺不错! 张三本人: 按劳分配 基本内容和要求: 适用范围 : 公有制经济范围内 分配依据 : 以 劳动 的数量和质量为尺度 分配内容 : 个人消费品 分配标准 : 多劳多得、少劳少得 地 位 : 基本原则 主体 按劳分配 如果干和不干一个样,干多干少一个样,干好干坏一个样,会导。

7、,第二单元 生产 生产的财富如何进行分配。 第三单元 收入与分配 第七课 个人收入的分配一、分析了我国现阶段的分配制度,二、在分配中坚持社会公平。 第八课 财政与税收,温家宝:通过合理收入分配制度把社会财富“蛋糕”分好,第七课 个人收入的分配,一、按劳分配为主体多种分配方式并存,走进海尔看分配,海尔集团是国有控股企业,实行高效的薪酬制度,将工资与员工的工作绩效相结合,在海尔,高素质、高技能获得高报酬,人才的价值在工资分配中得到了充分的体现。,1、 海尔集团是公有制类型的企业。2、收入分配以劳动(包括数量和质量)为。

8、第十课 走共同富裕道路-第二框 多种分配方式并存,我们的家庭收入,【现场调查】,谈一谈,学习目标 1、全面认识我国的分配制度。 2、感受党的富民政策,拥护党的领导,热爱社会主义制度,珍惜今天的美好生活。,自主学习 同桌交流 (阅读课本P126-127),1、现阶段,我国坚持什么分配方式?实行什么分配制度?,2、什么是按劳分配?,3、其他分配方式是指什么?(什么是按生产要素分配?),4、在目前的分配制度下,人们的收入包括哪些?我们如何看待?,1、现阶段,我国坚持什么分配方式?实行什么分配制度?,现阶段,我国坚持按劳分配与按生产要。

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