短文两篇

1、 小中七 年级语文下册第六单元导学案 班级：姓名： 课题 短文两篇 课型 讲授新课 第一 窦建兴 审核人 教学时间6.96.10 课时 设计人 课时 徐花锋 1理解积累文言词汇；正确掌握句中的停顿。 2了解并掌握神话故事的知识，理解短文所蕴。

2、13 短文两篇 1 认识读书的益处 养成良好的读书习惯 2 学习比较阅读的方法 3 体会举例论证 道理论证 比喻论证等方法的作用 1 体会 谈读书 语言简练优美的特点及作用 2 初步了解驳论文的特点 九年级学生对议论文有了初步的了解 能够通。

3、 1 22 短文两篇教学要点：1积累文言词句。2领会托物言志的表现手法。教学时间：3 课时第一课时教学内容：陋室铭一解题 1陋室，是刘禹锡的室名，就是简陋的房子。据说是刘禹锡在安徽和州任刺史时修建的。一正房，两厢房，坐北朝南。正房中有石碑一。

4、16 短文两篇精彩开篇词时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙 ，这是对那些身居陋室，胸怀天下着的歌颂；出淤泥而不染，濯清涟而不妖这是对那些不随流俗，洁身自好者的赞美。其实，这两句流传千古的格言警句是有来历的，它歌颂的是唐朝著名文学家诗人刘禹锡，赞。

5、短文两篇,鲁迅诗稿序,郭沫若,每臻绝唱zhn 边缘yn 拘挛lun犀角烛怪x 篆隶zhun 好其书ho面聆謦颏qng hi 战栗l 遏制靡涯y 赐予c 欣然xn,结合注释自读，积累字词,疏通文义，体会感情,.注音全都正确的一组是 ,B,每臻。

6、关于读书方面的名言警句：,腹有诗书气自华,好ho读书时不好ho读书，好ho读书时不好ho读书。,书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。,读书破万卷，下笔如有神。,读万卷书，行万里路。,书籍是人类知识的总结，书籍是全世界的营养品。 英莎士比亚,短文。

7、14.3 短文两篇导学目标1了解格物致知的真正含义及其对于学习科学知识的重要性，从整体上把握文章内容。2理解本文从正反两方面运用摆事实和讲道理相结合的论证方法。3结合自身学习实际，积极争取做一名注重实践有开拓精神的人。教学重点1理解作者观点。

8、122短文两篇第二课时一 板书课题学习目标1诵读，疏通文意，把握莲的形象。2理解文章托物言志的写作方法。3理解作者淡泊名利洁身自好的生活态度 。二解题说是古代议论的一种文体，可以直接说明事物或论述道理，也可以借人借事或借物的记载来论述道理。。

9、27 短文两篇,答谢中书书 陶弘景,1疏通文意，把握关键词语，背诵这篇短文。 2学习答谢中书书文中自然景物的描写，体会作者的高雅情怀。,陶弘景南北朝时期的思想家医学家和文学家。又被称为山中宰相。他的答谢中书书，描绘的山川秀美，清新简淡，为历。

10、15短文两篇学习目标1了解驳论的论证方式，学习文中运用比喻排比等修辞进行说理的方法。2认识读书的益处；掌握读书的常用方法，养成良好的读书习惯；3积累文中出现的精辟的句子，培养学生搜集资料处理信息的能力。学习重点学习举例论证道理论证比喻论证等。

11、122 短文两篇备课组中心发言纪要一教材分析短文两篇是人教版八年级 上册第五单元的第二篇课文。陋室铭是刘禹锡的作品，是一篇韵文，作者运用托物言志的写作手法，表达了陋室不陋，表现了作者安贫乐道的高尚情操。语言简练生动，富有表现力。爱莲说是周敦。

12、13 短文两篇蝉 贝壳教案教学目标1品读欣赏课文，感受课文委婉清柔自然流畅的风格。2学习有感情地朗诵课文。3了解先抑后扬及由物引发哲理的写作方法。4领悟生命的意义。引导学生树立积极生活认真对待生命的人生态度。教学重点1感受作品语言柔美细腻的。

13、25.短文兩篇,典雅古香,时间总是在积淀中慢慢平静,神话是我们文学天地中灿烂夺目的瑰宝。你们心中装了哪些神话故事,嫦娥奔月,女娲补天,后羿射日,精卫填海,后羿射日 盘古开天地 嫦娥奔月 女娲补天 女娲造人 大禹治水 精卫填海 愚公移山,夸父。

14、25 短文两篇第 1 课时教学内容：教学夸父逐日 。教学目标:积累文言词语，正确翻译课文。背诵夸父逐日 。多角度理解两篇短文的内涵。教学重点:翻译课文。多角度理解两篇短文的内涵。课时安排:1 课时课前准备:教师：准备精卫填海原文投影片。学生。

15、1陋室铭教学目标： 1理解托物言志的写法。 2体会精妙新颖的构思。 3当堂背诵全文 教字方法：导读法通过三读达到理解课文内容，当堂背诵全文 教学课时 一课时 教学步骤： 一教学铺垫 导入 师生问好板书课题陋室铭刘禹锡及教学目标； 二学习课文。

16、,陋室铭,刘禹锡772842，字梦得，唐代诗人，哲学家。他生活在安史之乱以后的中唐时期，关心社会现实，忧国忧民。,作者因参加政治革新运动得罪当朝权贵，被一贬再贬，半年时间连搬三次家，住房一次比一次小，最后成了一间陋室。在此背景下，他愤然提笔。

17、短文两篇 学案导学1. 积 累 生 字 词 和 文 学 常 识 ， 掌 握 字 音 字 形 ， 提 高 文 学 修 养 。2. 结 合 时 代 背 景 理 解 日 和 月 的 象 征 意 义 。3. 体 会 作 者 对 人 生 对 生 活 。

18、短文两篇 备课资料 梅河口市博文学校初中部 艾国华夸父逐日夸父与日逐走，入日；渴；欲得饮；饮于河渭；河渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。一文学常识。1夸父逐日体裁是神话。选自山海经海外北经。山海经共 18篇。它是我国第一部。

19、短文两篇,行道树 第一次真好,读一读 写一写,贪婪 堕落 点缀 自豪 冉冉 苦熬 雏形 丰硕 稀疏,珍重 累累 低回 沉甸甸 眼巴巴 繁弦急管 红灯酒绿 玲珑剔透 具体而微,多姿多彩 不可磨灭 回味无穷 牙龈,ln,du,zhu,rn,o,。

20、 天英学校 八 年级 语文 科 学案课题：短文两篇 上课时间： 年 月 日班级： 设计者：黄娜 课型：新授 第 1 课时 累计 2 课时教学目标1.了解有关陶弘景的文学常识，整体把握文章的内容及感情基调。2.熟读课文，理解文章的主旨重点难点。