第四课认识窗口

1、第四课：牵拉钻教学目标1.学会制作牵拉钻。2.初步掌握牵拉钻的制作安装技能。3.培养学生认真的劳动态度，增强质量意识。4.陶冶学生的动手动脑能力，感受劳动的荣光。教学重点：牵拉钻制作要领。教学难点：牵拉钻安装的操作。工具与材料木条，铁丝，麻。

2、高二文化生活学案 姓名 班级 教师寄语: 天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。时政直击：政协常委：领导人生活待遇修订后应公开 11 有人认为：传统文化是包袱，是一种惰性的力量保守的因素。这种观点 忽视了传统文化的积极作用 看到了传统。

3、第四课 你好大自然教学内容：表演歌曲铃儿响叮当教学重点：声部间的均衡教学难点：分声部学唱歌曲教学过程：一学唱歌曲1.教师以副歌的第一句范唱为导入：1设问：这首歌的歌名叫什么是哪个国家的歌曲歌曲描写的是什么情景2教师归纳：美国歌曲铃儿响叮当 。

4、Comment h1: 右击图片设置图片格式版式高级紧密环绕只在右侧Comment h2: 右击图片设置图片格式版式高级紧密环绕只在左侧第四课 图片一插入图片 插入图片二调整图片 使用图片面板调整三绘图工具栏的使用 双击直线箭头矩形椭圆可多。

5、第四课信任教案设计年级：七年级课时：第一课时任课教师：阿布力克木第四课 信任 克孜尔乡中学 茹克娅.卡地尔 1课题 第四课 信任 教学目标一知识与智能：1学会本课的词语并掌握重点词语的用法。能够运用重点词语造句，组成词组。2要求学生熟读并掌。

6、尊敬的党组织：在前几课的学习中，各位老师对党的解析和见解，让我深受鼓舞和教育，不仅使我对党组织有了深刻的了解，同时也坚定了我加入中国共产党的决心，坚定了我为共产主义奋斗终生的信念，感觉自己的思想收到了无限的升华。我感到无比的自豪和骄傲这次党。

7、第四课清晨 一教学目标1. 欣赏泥塑作品，了解泥塑的模制泥塑的方法等。2通过学习能够将你在清晨捕捉到的印象最深刻的一个人物动态捏制成一个简单的泥塑，提高立体造型能力与表现技巧。二。教学重点难点重点：欣赏泥塑作品，了解泥塑的模制泥塑的方法等。。

8、解説例文気味接尾 觉得有点，有些，稍微名 心身所受的感触，感受；心情，心绪，情绪 25 傾向名倾向；趋势早退名自动三类 早退疲名 疲乏，疲劳，疲倦体中名 浑身上下，身上 形 发倦；发酸；懒倦，慵懒試験 名変動 1试验，检验，化验2考试，测验。

9、教案课 题4 一着惊海天目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰2 课时 授课人课时及授课时间2017 年 月 日教学目标 学习目标1.准确认读并理解凛冽浩瀚白手起家殚精竭虑等词语。2.了解新闻的特点，培养学生阅读探究的能力。 第一课时3.默读。

10、1音乐第四课三年级音乐第四课三课时 课题：第四课 放牧 年 级 三 学科 音乐 授课教师 1有感情的唱好放牛山歌 ，为小牧笛编创表演唱。 教学目标 2聆听牧歌 小放牛 ，感受两种不同风格不同音色色彩不同情绪的音乐。 教学难点 教学重点 有感。

11、第四课课程安排一 课型：理论课二 课时：3 个课时三 课程标题：基础打底四 教学目标：了解粉底粉底分类面部比例基础打底五 教学重点：基础打底六 教学难点：如何正确的打底第一节一认识粉底1 成分：油脂粉料水分色素等2 作用：统一肤色遮盖瑕疵使。

12、第 一 单元 第 1 课时课 题 圆的认识二 教学 目标1巩固圆的认识。2 会用圆规画圆。3正确解答相关习题。重点 正确解答相关习题。难点 圆的知识的巩固和提高及空间观念的发展。教材分析 教具 教学圆规 电化教具 课件教学过程：一温馨回忆：。

13、第四课时 认识算盘教学目标：1让学生知道算盘是我国古代的伟大发明之一，是中华民族对人类文化的一大贡献，从而增强民族自豪感。2让学生认识算盘，学会读写算盘上的数。教学重点：认识算盘，学会读写算盘上的数.教学难点：带有上珠的数的读写。教学准备：。

14、第四课：认识水生植物,一什么是水生植物二水生植物四大家族三哪里找水生植物,一什么是水生植物,一群生活在有水的环境的植物。含水的地区如沼泽海洋湿地河流湖泊等等。典型的水生植物是一生都要依赖水的。常見的水生植物：如水稻布袋莲大萍荷花香蒲浮萍等等。

15、第四课时 认识线段,教学目标： 1让学生自己观察感知线段，体验线段的两个特征：直的和可度量。2通过实践活动，使学生学会量线段画线段的方法。 3培养学生的观察想象操作能力合作意识以及运用知识解决实际问题能力。教学重难点：学生学会量线段画线段的。

16、金平小学二上数学学科教案设计课题 第四课时 认识线段年级 二年级 授课时间教学目标1.使学生经历操作活动和观察线段的过程，会用自己的语言描述线段的特征，会数线段的条数并会画线段。2.使学生在观察操作中逐步培养思考探究的意识和能力，并发展学生。

17、第四课时认识除法教学内容：教科书 4850 页的内容教学三维目标：1.经历从平均分的活动中抽象出除法算式的过程，初步理解除法的含义，知道除法算式中各部分的名称。2.培养积极参与数学活动的情感，并进一步学习与同学合作交流。教学重点：初步理解除。

18、第四课时：认识除法教学内容：教科书 4850 页的内容教学三维目标：1.经历从平均分的活动中抽象出除法算式的过程，初步理解除法的含义，知道除法算式中各部分的名称。2.培养积极参与数学活动的情感，并进一步学习与同学合作交流。教学重点：初步理解。

19、第四课 认识窗口教学目标 教学目标1掌握打开窗口的方法。 2了解窗口的组成。教学内容 教学内容 内容1打开窗口的方法。 2窗口的组成。教学重点 教学重点打开窗口的方法和窗口各部分的名称。教学难点 教学难点窗口各部分的名称。教法指导 教法指导。