第四课时认识除法

1、八年级下册第一单元第四课时达标测试题A 卷一根据句意及首字母提示完成句子。1.Miss Li is pretty healthy because she enjoys e.2. How often do you go to the movi。

2、第四课时 进位加教学内容：课本第 3637 页例题，想想做做第 14 题。教学要求：1一使学生在解决问题的过程中探索三位数加两三位数的进位加法的笔算方法。2使学生在探索算法的过程中，体会数学与生活的密切联系，增 强数学学习的兴趣，发展数学思。

3、 促 织 第 四 课 时 村 中 少 年 好 事 者 定 语 后 置 ， 驯 养 一 虫 ， 自 名 名 作 动 ， 命 名 蟹 壳青 ， 日 与 子 弟 角 比 赛 ， 无 不 胜 。 少 年 欲 居 之 以 之 为 利 省 略 句 ， 。

4、第四课时 练习一2练习内容：苏教版三年级上册第 6 页。教学目标：逐步积累解决两步计算实际问题的方法和策略，在解决问题的过程中逐步形成要求先要求这样一种有条理合逻辑的思考方法。教学重点和难点：收集整理信息，并灵活组合信息。再进行有条理合逻辑。

5、第四课时 练习十三教学内容教科书第 8183 页教学要求 1使学生进一步掌握量角的方法，较熟练地用量角器量指定的角。2使学生能积极参与学习活动，并获得成功的体验，能运用角的知识描述相应的生活现象，感受用实验数据说明问题的实事求是的态度与方法。

6、第 4 课时 测定方向教学目标：1在具体的操作活动中，进一步加强方向感，提高认识路线图的能力。2在实际活动中加强小组合作能力，提高实际操作能力，同时体会成功的喜悦，感悟集体的力量。3在观察解决实际问题的过程中，感悟数学与生活的密切联系，培养。

7、第四课时 练习八教学目标 1使学生理解平均数的意义，初步学会简单的平均数的方法。 2理解平均数在统计学上的意义。 3培养应用所学知识合理灵活解决简单的实际问题。 教学重点： 使学生理解平均数的意义，初步学会简单的平均数的方法。 教学难点： 。

8、 第四课时练习七1 教学目标： 1使学生熟练口算除法，进一步掌握竖式计算两三位数除以一位数首位整除，并用乘法对除法进行验算。2在解决问题的过程中，初步学会简单的，有条理的思考，能对解决问题的过程进行反思。重点难点： 重点：提高除法计算的熟练。

9、第四课时 亿以内数的认识练习课课型：练习课学习内容：教科书第913页第46121415题。学习目标：1在多种复习环节中，学生熟练应用数位计数单位数级等数学概念，熟练应用亿以内数的读写法。2通过争当小老师 一事，学生对前面学习内容能有知识结构。

10、第 一 单元 第 1 课时课 题 圆的认识二 教学 目标1巩固圆的认识。2 会用圆规画圆。3正确解答相关习题。重点 正确解答相关习题。难点 圆的知识的巩固和提高及空间观念的发展。教材分析 教具 教学圆规 电化教具 课件教学过程：一温馨回忆：。

11、学习内容：持轻物掷准跳短绳 学习步骤： 一自主活动活跃情绪 教师活动：1各组长带领学生进行自然地跑的练习，比比看哪组的组长带领的最好，哪组小朋友跑的最轻松自然。 2组织学生散开自由活动，可以做各种各样的动作游戏，也可以发出各种声音如模仿动物。

12、集体备课教案教学内容 分数除法的计算 主备人 备课时间 上课时间 复备栏第四课时 教学内容：教材 36 页例 4 及练一练和练习八 1116 题教学目标：1 学会根据一个数的几分之几是多少用乘法来列方程解分数除法的文字题，能正确地解分数方程。

13、 总体构想教材与学情分析学习目标重点难点学法指导课时教具等新店小学四年级数学学案设计姓名：课题 三位数除以两位数的笔算要调商 课时 4 日期知识技能过程方法学习目标情感态度价值观掌握四舍的试商方法，能够用这种试商方法正确计算用两位数除商是一。

14、昆阳镇第五小学数学三年级数学上册教案第四单元第四课时主备：李军丽 主讲： 班级：教学目标1使学生熟练口算除法，进一步掌握竖式计算两三位数除以一位数首位整除 ，并用乘法对除法进行验算。2在解决问题的过程中，初步学会简单的，有条理的思考，能对解。

15、第 一 单元 第 1 课时课 题 圆的认识二 教学 目标1巩固圆的认识。2 会用圆规画圆。3正确解答相关习题。重点 正确解答相关习题。难点 圆的知识的巩固和提高及空间观念的发展。教材分析 教具 教学圆规 电化教具 课件教学过程：一温馨回忆：。

16、第四课时 认识算盘教学目标：1让学生知道算盘是我国古代的伟大发明之一，是中华民族对人类文化的一大贡献，从而增强民族自豪感。2让学生认识算盘，学会读写算盘上的数。教学重点：认识算盘，学会读写算盘上的数.教学难点：带有上珠的数的读写。教学准备：。

17、第四课时 认识线段,教学目标： 1让学生自己观察感知线段，体验线段的两个特征：直的和可度量。2通过实践活动，使学生学会量线段画线段的方法。 3培养学生的观察想象操作能力合作意识以及运用知识解决实际问题能力。教学重难点：学生学会量线段画线段的。

18、金平小学二上数学学科教案设计课题 第四课时 认识线段年级 二年级 授课时间教学目标1.使学生经历操作活动和观察线段的过程，会用自己的语言描述线段的特征，会数线段的条数并会画线段。2.使学生在观察操作中逐步培养思考探究的意识和能力，并发展学生。

19、第四课时认识除法教学内容：教科书 4850 页的内容教学三维目标：1.经历从平均分的活动中抽象出除法算式的过程，初步理解除法的含义，知道除法算式中各部分的名称。2.培养积极参与数学活动的情感，并进一步学习与同学合作交流。教学重点：初步理解除。

20、第四课时：认识除法教学内容：教科书 4850 页的内容教学三维目标：1.经历从平均分的活动中抽象出除法算式的过程，初步理解除法的含义，知道除法算式中各部分的名称。2.培养积极参与数学活动的情感，并进一步学习与同学合作交流。教学重点：初步理解。