第十八课

1、1第十八课本单元课题：并列复合句复合句可以按各分句之间的关系，分为并列复合句和主从复合句两种。由两个（或两个以上）语法上平等的分句借助并列连接词组合而成的复句，称为并列复句（ ） 。并列复句最重要的结构标志是并列连接词。并列复合句中各分句之间的关系通过并列连接词和相应的语调表示。书写时各分句一般用逗号隔开。己学过的并列连接词有 , , a。连接词 常常表示各分句中的行为是同时发生先后发生或互为因果；连接词 常常表示与预料相反的事情；连接词 a 则常常表示相互对立或相互进行比较的事情，试比较： . 因此我不准备读。

2、第四单元,中国社会主义建设发展道路的探索,中国现代史,(1949年10月- ),1.1949年10月-1956年底,新民主主义社会向社会主义社会过渡时期,1949年10月-1952年底 国民经济的恢复和初步发展时期,1953年-1956年底 三大改造时期,2.1956年-1966年,全面建设社会主义时期,3.1966年-1976年,“文化大革命”十年动乱时期,4.1978年-,社会主义现代化建设新时期,余华 著,我一个人种五亩地，看得见的时候我都在田里，到了天黑，只要有月光，我还要下地。庄稼得赶上季节，错过一个季节就全错过啦。到那时别说是养活一家人，就是龙二的租粮也交不起。我回来的时。

3、第十八课,大小,下棋时分清大小很重要，为了赢棋就要把棋下在大的地方，为此就要区分棋的大小。今天我们来学习棋的大小。,黑棋分别围住了两块棋，都是活棋。那是A围的大还是B围的大呢？,当然是B 大！因为它围住了4个交叉点，而A 只围到了个交叉点。,在围棋中每围住一个空的交叉点是目棋。 A围了2目而B围了4目。,A ,B 两点谁大？,黑1吃白1子，白两子逃跑。,黑1吃白2子，白1子逃命。显然B更大一些。围棋中吃住对方一个子价值是2目棋。同学们记好哦！,此时A ,B 两点谁大呢？,黑1吃白1子并围住了点，白两子逃跑，也破坏了。,黑1吃白2子并围住了。

4、第十八课,装饰雕塑,装饰雕塑,装饰雕塑是通过雕、琢、刻、塑等手段制作出具有实在体积的各种装饰艺术形象的总称。它与建筑、绘画、工艺美术并称为造型艺术。 装饰雕塑的种类装饰雕塑的形式,宗教雕塑,凡以宗教人物、故事为题材，以宣传宗教思想为目的的雕塑作品均称为宗教雕塑。,陵墓雕塑,陵墓雕塑是中国古代雕塑艺术的重要组成部分，是中国古代厚葬流行的产物， 并集中体现了特定历史时代的社会理想、审美形式和高超的艺术水平。 中国古代陵墓雕刻艺术以寓意象征的手法表达特定的主题，雕刻技巧独特，整体造型稳定而强劲，形成了中国古代雕。

5、第十八课 罗斯福新政【学习目标】 1.能记住罗斯福新政的内容和特点。 2.能说出罗斯福新政的历史背景。 3.会运用辨证唯物主义的观点分析罗斯福新政对美国历史发展产生的重大影响。【重点难点】 重点：罗斯福新政的主要内容和影响。 难点：金本位制；对“新政”的评价；国家垄断资本主义。【学习方法】 注重前后联系，再现和比较从自由资本主义、垄断资本主义再到国家垄断资本主义的发展阶段资本主义国家经济政策的演变过程；罗斯福新政与苏俄的新经济政策、中国的改革开放进行联系和比较；罗斯福新政与二战后国家垄断资本主义是继承和发展。

6、118、陨 石 （第九册）上海市教科院实验小学（徐汇区） 吴洪雁关于教学设计教学目标1、能在阅读过程中自主识字；查字典理解“不速之客”的“速”的意思，结合课文内容理解它在文中具体的意思。2、 能通过具体内容的研读理解陨石是“天然史书”的含义。3、 了解陨石形成的过程，并能借助板书提示练习概要复述陨石形成的过程，激发学生对宇宙的好奇和向往。4、 能在熟读的基础上讲述文中这块陨石的来历及其科学价值。教学重点和难点、能通过具体内容的研读理解陨石是“天然史书”的含义。、在熟读的基础上讲述文中这块陨石的来历及其科学价。

7、第十八课 我的宿舍,徐 丽 丽 lynch206hotmail.com,(s sh) (shng din) (k bn) ( qing ),(c din) (zho pin) (chung) (sh ji),(zhu zi) (z xng ch) (gng s) ( y fu ),(y zi) (din sh) (hu) (rn) (d t),(n jng) (hu bo) (du le) (wnr) (sh ji),宿 舍 商 店 课 本 墙,词 典 照 片 床 书 架,桌 子 自 行 车 公 司 衣 服,椅 子 电 视 花 人 地 图,安 静 画 报 对 了 玩儿 世 界,。

8、第六单元 科技文化与社会生活,第18课 科技文化成就,自主学习，合作探究（5分钟）,分成四个科研团队，分别是： 两弹一星团队、载人航天团队、袁隆平团队、屠呦呦团队 请介绍本团队的以下基本信息： 1、研究方向（内容） 2、团队组成人员（代表人物） 3、取得成就（时间、成就、意义）,两弹一星,含义： 两弹：核弹（原子弹、氢弹）导弹 一星：人造卫星,两弹一星,代表人物：,邓稼先 （1924-1986）,邓稼先在原子弹、氢弹研究中，领导开展了爆轰物理、流体力学、状态方程、中子输运等基础理论研究，对原子弹的物理过程进行了大量模拟计算和分析。

9、第18课 我的银行卡丢了,猜一猜，这些卡在哪儿用？,复 习, 咱们开始_ 我不会_ 因为_，所以他的汉语进步很快。 我也想学_ 你能不能告诉我，_,好好儿想一想，每个格式说出5个不同的句子，行吗？,语 音,六、我也知道,电脑（dinno）,鼠标（shbio）,眼镜（ynjng）,教室（jiosh）,课 文, 多我的卡上有一万多块钱。我们班有20多个人。我等你一个多小时了。 你能用“多”再说几句话吗？,顾 客：服务员，我们的饭好了吗？ 服务员：您稍等，马上就好。 在什么地方我们还能听到“您稍等，马上就好”这句话？,太慢了，真着急！太慢了，急死我了！ 这两。

10、第十八课 美丽的装饰教学目的：1、使学生能在动手制作的过程中，体验材质的特性，感受材质的美感，培养关注材料的意识。2、能初步理解材料作为造型艺术的基本要素之一，对与表达主题、表达情感具有的重要作用。教学重点：对材质特性的认识。教学难点：材质与表现主题的关系。教学过程：一、复习你所见过的装饰画是用什么材料制作成的？二、导入新课 生活中的各种材料有它自身的美感，如玻璃的透明之美、麻质品的粗犷之美，木材的质朴之美在你运用这些材料，精心制作一幅装饰画悬挂在家里时，你将会是何等满足，何等惬意！三、讲授新课1、。

11、第十八课我去邮局寄包裹,徐 光 玉,生 词,包裹 顺便 替 邮票 份 青年 报纸 拿 不用 旅行 代表 团 参观 当 翻译 飞机 火车 回来 办 帮浇 花 没问题 上海,注释：顺便替我吧 。 没问题。,1、你顺便替我买几张邮票吧。没问题。 2、你顺便替我买火车票吧。没问题。 3、顺便去书店替我买一本书。,语法：连动句,A、表达动作行为的目的：“去/来+（什么地方）+做什么”1、外贸代表团明天去上海参观。2、我来中国学汉语。 B、怎么做某件事（方式方法）1、 我们坐飞机去上海。2、他骑车去邮局寄包裹。3、 我们用汉语聊天。,口语替换练习,1、A:外贸代。

12、课题：第十八课 建立超链接【教材分析】本课是八年级上册第三单元的第十八课，学生从了解网站、规划站点、在 Frontpage 里建立站点，到主页、分页面的制作和充实，对 Frontpage的使用已比较熟练。这节课在网站制作过程中有着重要的作用，实现从散到整的过程，让学生真正明白什么才是一个真正的网站。【学情分析】八年级的学生，对于能够亲手制作自己喜好的网页，热情很高，能够较为认真主动地学习。在前期的学习中已初步完成了网站中各页面的制作，从某种意义上来说，本课是网站真正建设完成，成为一个整体，学生的成就感会较高。在七下的。

13、每日一句,大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。,项目陈述：一名合格的系统集成工程师一般应具备的素质： 1、通晓计算机及网络基础理论，只有掌握了理论和技术才能正确、合理地设计网络系统，完整地进行系统实施。 2、精通网络设备调试技术、服务器调试技术、基础应用平台调试技术和其中之一。掌握一种售后调试技术，是系统集成工程师必备的技能。 3、精通网络平台设计、服务器设计、基础应用平台设计等或其中之一。能够设计相应的网络系统和应用系统，是售前技能掌握情况的重要指标。 4、良好的口头语言表达能力和文字表达能力。在系统集成实。

14、1第十八课 纸路（四）一、纸路的印刷部分：1、作用：保证印刷图文正确转移，确保印刷质量的关键。2、组成：滚筒部件、离合压部件、调压部件组成。滚筒部件：印版滚筒、橡皮滚筒、压印滚筒、传纸滚筒。离合压部件：离合压执行机构与离合压传动机构。调压部件：主要是印刷压力的调节装置。二、纸路的印刷装置的分类：1、三滚筒平版印刷机：就是每个印刷机组由 1 个印版滚筒、1 个橡皮滚筒、1 个压印滚筒组成。2、四滚筒平版印刷机：每个印刷机组由两个印版滚筒和两个橡皮滚筒组成。3、五滚筒平版印刷机：每个印刷机组由两个印版滚筒、两个橡。

15、第十八课 电脑与网络 学习目标： 1. 通过引导学生进行学习活动，使学生了解与网络的功能，学会利用书刊及其他信息员查阅自己需要的资料，制作资料卡片。 2. 通过学生学习活动，能使学生意 识到网络给人们在信息传递中所带来的优势，能看到网络的弊端，能利用辩证法的观点来看待事物。 3. 通过学生进行小组合作探究学习活动，培养学生愿意交流与合作的学习习惯，了解人类信息传递方式的历史， 认识科学技术在人类信息传递中所起到的作用。 学习重点： 学生对进行电脑网络的认识探究学习活动。 学习难点： 学生对电脑网络优势和弊端的认知学。

16、第十八课吆 喝,学 习 导 航,课 前 自 学,达 标 自 测,课 内 精 读,课 外 拓 展,学习导航,课前自学,一、请在书本上给“读一读，写一写”生字词注音，并在现代汉语词典中查找新学词语的解释。 二、自主阅读，完成课文结构图：,1.根据拼音，写出下列句子中的词语。（1）把当时走街串巷的小贩用以 ( )顾客而做出的种种音响形容成街头管弦乐队。（2）特别出色的是那种 ( )的吆喝。（3）甚至有的乞丐也 ( )地编起快板。（4）脑子快,能 ( )。,招徕,合辙押韵,油嘴滑舌,随机应变,达标自测,2.下列各句中加点的词语，使用不正确的一项是（ ）A.考场上。

17、游子吟,慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝， 意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。,慈母情深,课题生疑,慈：慈爱、和善文中指母亲对孩子深深的爱。也包含了“我”对母亲的深情。,梁晓声：1949年出生，小说家，山东荣城人。其小说多以知青题材为主，被称为“北大荒小说”1977年毕业于复旦大学中文系。主要作品有长篇小说一个红卫兵的自白、雪城，小说集天若有情、这是一片神奇的土地、人间烟火、白桦树皮灯罩等。,学习目标,1、认识3个生字，掌握多音字“龟”，理解：失魂落魄、震耳欲聋、龟裂等词语。 2、有感情地朗读课文，背诵自己喜。

18、,鸟 梁实秋,1、抟扶摇 2、蜷伏 3、栅栏4、鸟啭 5、呱呱 6、嘹亮7、曳 8、长喙 9、干瘪 10、丰腴,tun Qun ZhZhun g LioY Hu Bi y,11、臃肿 12、倏 13、迷惘 14、伫立 15、鸢 16、魁梧 17、蓦然 18、料峭 19、战栗 20、抖擞,Yng Sh Wng Zh Yun Ku w M qio L su,21、戟 22、蓑衣 23、褴褛 24、伶仃25、烟囱 26、窗棂 27、鸱枭,J Su Ln l Lng dngCng Lng Ch xio,诗歌中鸟的形象,两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。 飘飘何所似，天地一沙鸥。 可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。 春无。

19、18、陨石,18、陨石,不速之客 异乎寻常 貌不惊人 目瞪口呆 天然史书,亭旁有一块异乎寻常的石头，它质地坚硬，灰白相间，石面布满沟痕，有规律地呈斜线状分布。游人们常常围在它的周围，津津有味地谈论着这块貌不惊人的石头，为什么会引起人们那么大的兴趣？因为，它不是一般的石头，它是陨石，是宇宙送给我们的礼物。,亭旁有一块异乎寻常的石头，它质地坚硬，灰白相间，石面布满沟痕，有规律地呈斜线状分布。游人们常常围在它的周围，津津有味地谈论着这块貌不惊人的石头，为什么会引起人们那么大的兴趣？因为，它不是一般的石头，它是陨石。

20、18肌肉教学目标：1、能够借助于直接摸、看图片等多种方法了解人体肌肉的分布；2、能够借助于手臂活动模型了解肌肉的工作方式。知识与技能1、知道人体内大约有 600 多块肌肉，约占体重的 40%左右；知道人体内有三类肌肉：骨骼肌、平滑肌和心肌，它们具有不同的特点与功能；2、知道人体的各种动作都是由肌肉的收缩和舒张带动骨、关节实现的；3、了解手臂是如何运动的，附着在骨头上的肌肉总是成对在一起工作，一个收缩，另一个就舒张。情感、态度与价值观1、通过自己制作手臂活动模型，激发学生对人体运动研究的兴趣；2、通过多种活动体验到。