1.7.1 定积分在几何中的简单应用 教学目标:1、 进一步让学生深刻体会“分割、以直代曲、求和、逼近”求曲边梯形的思想方法;2、 让学生深刻理解定积分的几何意义以及微积分的基本定理;3、 初步掌握利用定积分求曲边梯形的几种常见题型及方法;教学重点: 应用定积分解决平面图形的面积; 教学难点:如何恰
定积分在几何上的应用教案3Tag内容描述:
1、1.7.1 定积分在几何中的简单应用 教学目标:1 进一步让学生深刻体会分割以直代曲求和逼近求曲边梯形的思想方法;2 让学生深刻理解定积分的几何意义以及微积分的基本定理;3 初步掌握利用定积分求曲边梯形的几种常见题型及方法;教学重点: 应用。
2、1.7.1 定积分在几何中的应用 学 情 分 析 :在 上 一 阶 段 的 学 习 中 , 已 经 学 习 了 利 用 微 积 分 基 本 定 理 计 算 单 个 被 积 函 数 的 定 积 分 ,并 且 已 经 理 解 定 积 分 可 以。
3、1.7.1 定积分在几何中的应用教学 建议1.教材分析本节通过举例引导学生解决一些在几何中用初等数学方法难以 解决的平面图形的面积问题 .本节的重点是利用定积分解决平面图形的面积,难点是将实际问题转化为定积分的问题 .2.主要问题及教学建议。
4、1.7.1 定积分在几何中的应用教学 建议1.教材分析本节通过举例引导学生解决一些在几何中用初等数学方法难以 解决的平面图形的面积问题 .本节的重点是利用定积分解决平面图形的面积,难点是将实际问题转化为定积分的问题 .2.主要问题及教学建议。
5、一教学目标: 了解定积分的几何意义及微积分的基本定理.2掌握利用定积分求曲边图形的面积二教学重点与难点:1. 定积分的概念及几何意义2. 定积分的基本性质及运算的应用三教学过程: 一练习3求函数 的最小值dxaxaf 461022解: 10。
6、1.7 定积分的简单应用一教学目标知识与技能:进一步让学生深刻体会分割以直代曲求和逼近求曲边梯形的思想方法;让学生深刻理解定积分的几何意义以及微积分的基本定理;初步掌握利用定积分求曲边梯形的几种常见题型及方法;体会定积分在物理中应用变速直线。
7、1.7 定积分的简单应用共两课时一 感悟要点1 知识与技能能利用定积分求曲边梯形的面积,以及解决物理中的变速直线运动的路程,变力做功问题。2过程与方法通过利用定积分求曲边梯形的面积,体会定积分的基本思想,学会其方法,通过定积分在物理中应用,。
8、1.7.1 定积分在几何中的应用一教学目标:1. 了解定积分的几何意义及微积分的基本定理.2掌握利用定积分求曲边图形的面积二教学重点与难点:1. 定积分的概念及几何意义2. 定积分的基本性质及运算的应用三教学过程:一练习1若 dx 3 ln。
9、定积分在几何中的简单应用教学设计设计教师: 教学年级:高二年级 课题名称:定积分在几何中的简单应用教材版本:人教版高中数学选修 22 授课时间:40 分钟一教学构思应用型的课题是培养学生观察分析发现概括推理和探索能力的极好素材。本节课通过创。
10、教学题目 选修2 2 1 7 1定积分在几何中的应用 教学目标 一 知识与技能 1 让学生深刻理解定积分的几何意义以及微积分的基本定理 2 通过本节课的探究 学生能够应用定积分解决不太规则的平面图形的面积 能够初步掌握应用定积分解决实际问题。
11、 定积分在几何上的应用教案 3 目的要求 1 掌握定积分解决实际问题的基本思想方法 分割 近似代替 作和 求极限 2 继续了解定积分表达式的几何意义 巩固运用定积分知识综合求解平面图形的面积和旋转体的体积 内容分析 1 在数学中 应用可以分。