第1课时 侦探爸爸

1、第1课时 绪论必备知识梳理 回扣基础要点 一、生物的基本特征,一定环境，也能 环境,生 物 的 基 本 特 征,物质基础和结构基础,都有,除 等少数生物外、绝大多数生物基本单位都是细胞,生理 特征,最基本特征,新陈 代谢,应激性,生长、发育和生殖,遗传和变异,与环境关系,核酸和蛋白质,病毒,适应,影响,提醒 （1）病毒没有细胞结构，不能独立地进行新陈代谢，但能增殖产生后代，能产生可遗传变异，所以病毒为生物。 （2）生殖是种类延续所必需的但不是个体生存所必需的。,二、生物科学的发展,细胞,孟德尔发现,遗传定律,分子,DNA,练一练 下面为生物。

2、,树在我们的身边随处可见，是我们人类的朋友，你们认识身边的哪些大树呢？你知道哪些关于它们的知识呢？今天就让我们走进课文，去认识它们的基本结构和各自的特征吧！,1.学习本课生字，能正确读写生字词语。 2.正确、流利、有感情地朗读，初步感知儿歌内容。 （重点）,梧桐 手掌 枫树 松柏绿装 桦树 耐寒 守边疆银杏 水杉 化石 金桂,w tng,zhng,fng,zhung,hu,ni,sng bi,shu,yn,shn,hu,gu,jing,w,tng,bi,gu,sng,梧,桐,枫,掌,ni,shu,yn,jing,shn,装,桦,守,银,耐,松,柏,杉,化,zhng,fng,hu,桂,疆,hu,zhung,检查自读情况,指名读课文，同学互评。

3、du,tn,y,chn,xin,pn,dn,zhun,zhn,求学的人。,以为师。,以为耻。,不屑一提。,比得上。,古人从师学习的风尚。,用来的，表示手,段、凭借。,指示代词，那些。,无论。,结构助词，用在定语和中心语之,间，可不译。,句中语气词,表句中停顿,不译。,副词，大概。,目的连词，来。,老师，是靠他来传授道理、讲授学业、,解决疑难问题的。,不通晓句读，不能解决疑难问题。,因此学生不一定不如老师，老师不一定,比弟子贤能。,不受时俗的限制，向我学习。,答案 无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所 存也。,6文学常识填空韩愈，字退之，世称韩昌黎，卒谥。

4、地球与地球仪经纬网,地理图表之基础地图,地图是地理学科的第二语言。任何地理事物都有经纬度位置。利用经纬网地图能判断地理要素特点。,高考能力要求：1 能结合图文资料对经纬网进行判读或对地方时，区时，北京时间等进行计算。 2 能建立经纬网空间概念，把地球地图基础知识与生产生活实际联系起来分析具体问题。,平均半径6371Km， 赤道周长约4万Km,考点训练： 诗句“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”指的地方是A.赤道 B.回归线附近 C.南、北极点 D.两极附近,0经线和180经线是东西经度界线；,东半球：（200W00&001600E）,西半球：（1600E。

5、Unit 1 My school bag,Period 1,设计:朱明丽 制作:谷 生,Look and guess,Whats this/that?,Its a/an.,Look and answer,Whats on/in the?,Its,Look and learn,in,on,Look,listen and choose,Read and learn,tape,pencil sharpener,cragon,knife,look and learn,Whats this in English?,Its a/an,in English?,用英语,Read and say,tape,pencil sharpener,cragon,knife,Whats this in english? Its aan,think and act,Whats this/that in English?,Its a/an,Its a/an,Wha。

6、铝和硫酸反应 氧化镁和稀硝酸反应 盐酸和氢氧化铁反应 碳酸钠和硝酸反应,课前练习,1.写出下列化学反应方程式,第三节 探索碱的性质 第一课时,你去尝一个未成熟的柿子，会有什么感觉？,思 考,这是因为柿子里含有 物质,碱性,涩味,食用碱性食品时会感到涩味，洗澡时 不小心有肥皂泡溅到嘴里也有这种感觉。,几种常见的碱,NaOH,KOH,Ca（OH）2,Cu（OH）2,思考：电离产物的共同之处是什么？,NaOH Na+ + OH,Ca(OH)2= Ca2+ + 2OH,Ba(OH)2 =Ba2+ 2OH,KOH = K + + OH,碱的涵义：碱是电离时产生的阴离子全部是OH的化合物。,一碱的电离,金属阳离子,二、。

7、第二章 相互作用 第1课时 力 重力与弹力 考点自清 一、力,相互作用,相互性,矢量性,性质相同的力，效果可以相同，也可以不 同；效果相同的力，性质可以相同，也可以不同.,运动状态发生改变,重力、弹力、摩擦力、,电场力、磁场力,支持力、压力、拉力、,浮力、动力、阻力,牛顿,注意,发生形变,二、重力 1.产生：重力是由于 的吸引而产生的. 2.大小：（1）重力和质量的关系 .(2)重力在数值上等于静止时物体对的压力或者对 的拉力. 3.方向:重力的方向 ，但不一定指向地心.（1）重力的方向总是与当地的水平面垂 直，不同地方水平面不同，其垂直水。

8、,同学们喜欢听故事吗？今天老师给大家带来了一个故事，故事的题目是坐井观天。从前有一口古老的井，井里坐着一只青蛙。一天，一只小鸟飞来，落在井沿上，咦！后来怎样呢？,1.学会本课8个生字。 2.能正确读写要求学会的词语。 3.正确、流利、有感情地朗读课文，初步感知课文内容。(重点),沿 观 渴 喝 话 弄 错 际 哪 抬,ti,yn,gun,k,h,hu,nng,cu,j,n,井沿 观天 口渴 喝水 大话弄 错 无边无际 哪里 抬头,yn,gun,k,h,hu,nng,cu,j,n,ti,答,还,检查自读情况,指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。,说一说课文写了什么？,课文写了。

9、小小姑娘穿黑袄，尾巴像把小剪刀。屋子造在房梁上，捕捉虫子本领高。,燕子,燕 子,几痕,荡漾,沾水,电线杆,zhn,yng,hn,聚拢,j lng,掠过,l,增添,稻田,do,偶尔,吹拂,f,f,f,俊俏,jn qio,gn,zng,u,认读生字,俊俏 凑成 吹拂 增添 掠过 偶尔 沾水 荡漾 五线谱 小燕子 聚拢 稻田 尾尖 一圈 飞倦 音符 演奏 赞歌,俊俏轻快,一身（ ）的羽毛，一对（ ） 的翅膀，加上（ ）的尾巴，凑成了 （ ）的小燕子。,乌黑光亮,剪刀似的,活泼机灵,比较一下，说说哪句写得好，好在哪里？,一身羽毛，一对翅膀，加上尾巴，凑成了小燕子。,一身乌黑光亮的羽毛，一对俊。

10、三年级数学下册（RJ） 教学课件,第 1 课时 搭配（1）,第 8 单元 数学广角搭配（二）,一、创设情境,0、1、2、3、4、5、6、7、8、9,0、1、2、3、4、5、6、7、8、9,两个数码孔可以分别为09中的一个数字，你知道这个密码箱可以设置多少种不同的密码吗？,用0、1、3、5 能组成多少个没有重复数字的两位数？,我先选一个数字写在十位上。,十位上不能是0。,把十位上是1的两 位数写完，十位上再换一个数字,这样按顺序写，就能不重不漏。,你是怎样写的？,二、探索新知,1,能组成9个没有重复数字的两位数。,十位相同，个位不同的两位数各有3个，所以一。

11、预习提示,1.圈自然段 2.对照词语表圈词语 3.给会认的字注音并将文中有拼音的字补充在后面（不重复） 4.给会写的字注音、找部首、数笔画、每字组两个词。 5.认真读课文3遍，把课文读通顺。 6.搜集有关白鹭的诗句，笔记本上。 7.给68自然段描绘的三幅优美的图画各起一个名字。,1.白 鹭,作者 郭沫若,【第一课时】,猜谜语：,白鹭,嘴长颈长脚也长， 爱穿一身白衣裳。 常在水边结伙伴， 田野沟渠寻食粮。 打一动物：,导入新课,郭沫若（18921978），原名郭开贞，中国现代杰出的作家、诗人、历史学家、剧作家、考古学家、古文字学家、著名的社会活。

12、,第 1 课时 旋 转(1),第 5 单元 图形的运动（三）,五年级数学下册（RJ） 教学课件,你还记得这是什么现象吗？,一、创设情境,风车是旋转现象 车杆是旋转现象。 荡秋千是旋转现象,二、探究新知,问题：1.指针可以旋转吗？可以怎样旋转？,2.你能说说指针的位置是怎样变化的吗？,1,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,O,从“12”到“1”，指针绕点O按顺时针方向旋转了30；,从“1”到“_”，指针绕点O按顺时针方向旋转了 60； 从“3”到“6”，指针绕点O按顺时针方向旋转了 ； 从“6”到“12”，指针绕点O按顺时针方向旋转了 ；,问题：你能把这三句话补。

13、五年级数学上册（RJ） 教学课件,第 1 课时 位 置（1）,第 2 单元 位置,一、探究新知,张亮在第2列、第3行的位置，可以用数对（2，3）表示。,（1）王艳同学的位置用数对表示是（ ， ），赵雪同学的 位置用数对表示是（ ， ）。看一看有什么不同。,（2）数对（6,4）表示的是王乐同学的位置，你能提出哪个是王乐同学吗？,3 4,4 3,举出生活中确定位置的例子，并说一说确定位置的方法。,电影院里确定座位的位置。,说明是第几排第几 号就能找到座位。,二、巩固练习,三、课堂小结,1.竖排叫做列，横排叫做行；确定列数时，要从左往右数，确定行数时。

14、二年级数学下册（RJ） 教学课件,第 1 课时 推理（1）,第 9 单元 数学广角 推理,一、情景导入,是科学世界。,不能。,老师补充一个信息：我带 来的不是经典故事书。 现在能猜到了吗?,老师今天带来了经典故 事书和科学世界中 的一本书，你能一下就猜 准是哪本书吗?,二、探究新知,我们应该如何 思考呢？,初步理解,有语文、数学和品德与生活三本书，下面三人各拿一本。小刚拿的是什么书？小丽呢？,我知道，有语文、数 学和品德与生活三本 书，小红、小丽和小 刚三人各拿一本。,仔细读题，你都知道了什么？,我还知道，小红拿的是语文书，小丽拿的。

15、,第 17 课时 练 习 课,第 5 单元 610的认识和加减法,一年级数学上册（RJ） 教学课件,练 习 课,连一连,2+3+5,4+5+1,1+3+4,5+2+3,9-4-3,5+2+2,10-2-3,9-2-4,4+3+2,8-4-2,9,8,2,5,3,10,填一填,4 + 3 -2 =,6 + 3 -5 =,5 + 3 -4 =,4 + 5 -6 =,8 -3 + 2 =,9 -5 + 4 =,7,5,9,4,8,4,9,3,5,7,4,8,=,=,=,2+4+3= 6-4-2= 8-3-1= 8-6-1= 3+5+2= 4+3+3= 6+2+1= 9-4-3= 2+3+5= 8-3-2= 4+2+4= 6-3-2=,算一算,9,0,4,1,10,10,9,2,10,3,10,1,。

16、,练习课（第1课时）,R五年级上册,多边形的面积,3.培养学生初步的逻辑思维能力及空间概念，激发学生的创造意识。,1.理解并掌握平行四边形的面积计算公式，会运用计算公式计算平行四边形的面积。,2.能够运用公式解决相应的实际问题。,学习目标,学习重点,掌握平行四边形的面积计算公式并运用公式解决相应的实际问题。,一、复习导入,长方形的面积 = 长 宽,平行四边形的面积 底 高,二、探索新知,知识点1：平行四边形的面积计算公式,1. 计算下面每个平行四边形的面积。,43=12（cm2）,5.23.6=18.72（cm2）,22.4=4.8（cm2）,或31.6=4.8（cm2）,知。

17、专题一力与物体的平衡第1课时重力场中的物体平衡 基础回扣 1 重力 1 产生 重力是由于地面上的物体受地球的而产生的 但两者不等价 因为万有引力的一个分力要提供物体随地球自转所需的 而另一个分力即重力 如图1 1 1所示 2 大小 随地理位置的变化而变化 在两极 G F万 图1 1 1 万有引力 向心力 在赤道 G F万 F向 一般情况下 在地表附近G 3 方向 竖直向下 并不指向地心 2 弹力 。

18、第二课,家庭剧场之 “侦探”爸爸,分角色表演“侦探”爸爸 参考教材P13内容，可适当发挥,我们与父母之间的矛盾，不能否认、漠视，也不能夸大，应从现实中架起沟通的桥梁。 我们做子女的，要走近父母，亲近父母，努力化解矛盾，与父母携手同行。,怎样正确认识家庭矛盾？,我们和父母之间的矛盾冲突产生的原因是什么？,合作探究,我们和父母之间的矛盾冲突产生的原因： 我们的独立意识和自我意识逐渐增强，而父母不能及时调整心态，造成了双方的不适应。 我们与父母之间存在着多重差异，形成了两代人的隔阂，即代沟。 我们与父母的冲突，往往基。

19、FAMILY,第二课 家庭剧场,第一框 “侦探”爸爸,知识线索,巧解冲突,家庭剧场,冲突的原因,学习与兴趣爱好,“侦探”爸爸,学习，学习，还是学习,剧场内外,避免冲突的方法和途径,客服逆反心理？,父母与子女的冲突的表现,爱子女是父母的天性，我们是在父爱和母爱的滋润下渐渐长大的。可不知从什么时候开始，我们与父母之间有了隔膜，产生了抱怨、对立、冲突、冷战P13 请欣赏情景剧表演“侦探”爸爸,新课导入,1.电话随时有可能被人偷听， 真是太恐怖了！ 2.这小样下去，同学们就不会 再跟我联系了我们也不能彼此 交流心里的想法和感受了 3.再说，。

20、,第二课 家庭剧场,第一框 “侦探”爸爸,知识线索,巧解冲突,家庭剧场,冲突的原因,学习与兴趣爱好,“侦探”爸爸,学习，学习，还是学习,剧场内外,避免冲突的方法和途径,客服逆反心理？,父母与子女的冲突的表现,爱子女是父母的天性，我们是在父爱和母爱的滋润下渐渐长大的。可不知从什么时候开始，我们与父母之间有了隔膜，产生了抱怨、对立、冲突、冷战P13 请欣赏情景剧表演“侦探”爸爸,新课导入,1.电话随时有可能被人偷听， 真是太恐怖了！ 2.这小样下去，同学们就不会 再跟我联系了我们也不能彼此 交流心里的想法和感受了 3.再说，不就是。