1、预习提示,1.圈自然段 2.对照词语表圈词语 3.给会认的字注音并将文中有拼音的字补充在后面（不重复） 4.给会写的字注音、找部首、数笔画、每字组两个词。 5.认真读课文3遍，把课文读通顺。 6.搜集有关白鹭的诗句，笔记本上。 7.给68自然段描绘的三幅优美的图画各起一个名字。,1.白 鹭,作者 郭沫若,【第一课时】,猜谜语：,白鹭,嘴长颈长脚也长， 爱穿一身白衣裳。 常在水边结伙伴， 田野沟渠寻食粮。 打一动物：,导入新课,郭沫若（18921978），原名郭开贞，中国现代杰出的作家、诗人、历史学家、剧作家、考古学家、古文字学家、著名的社会活动家。四川乐山人。1914年赴日本留学。,作者简介,
2、请大家快速小声读课文，把课文读通顺，把自己通过预习后还不认识的字圈出来，把自己不理解的词语也圈出来。,初读课文,会认的字, l ,xin,di,qin,xi,sh,补充,hu,chng,kng,qing,会写的字,y (宀 8),h (鸟 15),xin (女 13),zh (丿6),qin (山 12),适宜因地制宜,白鹤丹顶鹤,嫌疑涉嫌,朱红朱砂,嵌金镶嵌,kung(木 10),xi (匚 7),sho (口 10),n (心 10),yn (音 13),门框窗框,镜匣匣子,口哨放哨,恩惠感恩,韵母韵味,好词欣赏,pi h,指各方面分工合作来完成共同的任务，或指合在一起显得合适，相称。,
3、shn dun ,1.女性的身材或身体的姿态。 2.戏曲演员在舞台上表演的各种舞蹈化形体动作（如坐、卧、行走、骑马、乘船等）的统称。,精 巧,配 合,身 段,好词欣赏,bi h,释义：鹤属鸟类的一种。,shng yng,释义： 1.勉强做的；不自然；不熟练。2.不柔和；不细致。,适 宜,白 鹤,生 硬,好词欣赏,wng qu,释义：不记得；忘记。,jng xi,释义：盛妇女梳妆用品的匣子,里面装有可以支起来的镜子。,寻 常,忘 却,镜 匣,好词欣赏,qng chn,释义：早晨。指日出前后的一段时间。,g d,释义：独自一个人;孤单。,yu rn,释义：安闲、闲适或深远的样子。,孤 独,悠 然,
4、清 晨,好词欣赏,hung hn,释义：日落以后天黑以前的时候。,n hu,释义：给予的或受到的好处。,mi zhng b z,释义：事情已经很美好，但还有需要修改和补足的地方。,恩 惠,美中不足,黄 昏,请大家快速大声读课文，把字词读准确，把句子读通顺，把握主要内容，找出作者从哪几个方面写出了白鹭的美。,再读课文,预 设,颜 色,身 段,觅食,栖 息,飞 行,你能找出相应的句子吗？,理清文章脉络,你能把课文分成几部分呢？每部分写了什么？,预设分段1,分为三部分: 第一部分（1）总体介绍白鹭的美。 第二部分（2-10）从不同方面介绍白鹭的美。 第三部分（11）总结全文，照应开头，再次表达对白鹭的赞美之情。,预设分段2,分为四部分： 第一部分(1) 白鹭是一首精巧的诗。 第二部分(25) 白鹭颜色的配合，身段的大小都很适宜，十分精巧。 第三部分(68) 白鹭在觅食、栖息、飞行时充满韵味，给人们以美的享受。 第四部分(911) 白鹭实在是一首韵在骨子里的散文诗。,1.习字本上书写生字（四遍字、一遍拼音、每个字组两个词）；2. 大作业本上抄写课文一遍。,作业,谢谢观看,
