大学物理 第二章 牛顿运动定理

1、第二章 运动定律与力学中的守恒定律2-1 如图所示，质量为 的物体用平行于斜面的细线连接并置于光滑的斜面上，m若斜面向左方作加速运动，当物体刚脱离斜面时，它的加速度的大小为（D ）（A） ；（B） ；（C） （D）singcosgtangcotg题 2-1 图2-2 一段路面水平的公路，转弯处轨道半径为 ，汽车轮胎与路面间的摩擦因R数为 ，要使汽车不至于发生侧向打滑，汽车在该处的行使速率（C ）（A）不得小于 ；（B）必须等于 ；gRg（C）不得大于 ； （D）还应由汽车的质量 决定m2-3 对质点组有以下几种说法：（1） 质点组总动量的改变与内力无关；（2）。

2、（一）牛顿第一定律一孤立质点将永远保持其原来静止或匀速直线运动状态.牛顿第一定律又称为惯性定律.,意义： (1) 定性给出了两个重要概念,力与惯性,力是物体与物体间的相互作用. 惯性是物体的固有属性.,(2) 定义了惯性参考系,惯性定律成立的参照系为惯性系。,一、牛顿运动定律,第2章 运动定律与力学中的守恒定律,（二）牛顿第二定律,物体受到外力作用时，它所获得的加速度的大小与合外力的大小成正比，与物体的质量成反比；加速度的方向与合外力F的方向相同 。公式表示如下：,分解:,直角坐标系中：,自然坐标系中： （对圆周运动）,（三）。

3、第二章 质点的运动定律（一）,选择题,1站在电梯中的人，看到用细绳连接的质量不同的两物体，跨过电梯内一个挂在天花板上的无摩擦的定滑轮而处于“平衡静止”状态，由此，他断定电梯在作加速度运动，加速度是： (A) 大小为g，方向向上. (B)大小为g，方向向下(C) 大小为g/2，方向向上 (D) 大小为g/2,方向向下,2竖立的圆筒形转笼，半径为R，绕中心OO转动，物体A紧靠在圆筒的内壁上，物体与圆筒间的摩擦系数为，要使物块A不下落，圆筒转动的角速度至少应为,（A）,（D）,（B）,（C）,解：A物体不下滑的条件是重力不大于摩擦力，并且圆筒对它的。

4、第二章 质点运动学,超导悬浮,质点是经过科学抽象而形成的理想化的物理模型 . 目的是为了突出研究对象的主要性质 , 暂不考虑一些次要的因素 .,选取的参考系不同，对物体运动情况的描述不同，这就是运动描述的相对性.,研究飞机的运动轨迹时，飞机可视为质点,研究卫星运动轨道时,卫星可视为质点；但研究卫星姿态控制时，则不能视为质点。,1、位置矢量,*,位矢 的值为,确定质点P某一时刻在 坐标系里的位置的物理量称位置矢量, 简称位矢 .,式中 、 、 分别为x、y、z 方向的单位矢量.,2.1 质点的运动学方程,位矢 的方向余弦,P,2、 运动方程,从中。

5、大学物理学,Ch2 牛顿运动定律 题解,一、选择题,1、D,2、D,3、C,4、D,6、C,5、A,8、E,7、D,二、填空题,1、,2、,3、,4、,三、计算题,P11-1：一条轻绳跨过摩擦可被忽略的轻滑轮，在绳的一端挂一质量为 的物体，在另一侧有一质量为 的环。求当环相对于绳以恒定的加速度 沿绳向下滑动时，物体和环相对于地面的加速度各是多少？环与绳间的摩擦力多大？,P11-2：质量为m的子弹以速度v0水平射入沙土中，设子弹所受阻力与速度反向，大小与速度成正比，比例系数为k，忽略子弹的重力。求： （1）子弹射入沙土后，速度随时间变化的函数；（2）子弹进入。

6、 第二章 牛顿定律 一 简答题 1 交通事故造成的损失与伤害跟惯性有关 为了减少此类事故的发生或减小事故造成的伤害 根据你所学过的物理知识提出三条防范措施 A类题 答 驾驶员与前排乘客要系好安全带 市区内限速行驶 保持车距 车内座椅靠背上方乘客头部位置设置头枕等 只要正确即可 知识点 惯性有关知识 2 汽车防止由于惯性受到伤害的安全措施之一是设置头枕 头枕处于座椅靠背上方乘客的头部位置 是一个固定。

7、牛顿第二定律,Ppt制作思路：由高中时的牛顿第 二定律 大学的牛顿第二定律,学习目标,知识目标：掌握牛顿第二定律的内容及意义。,能力目标：通过学生分析数据和归纳结论，培养学生从事探索性研究的能力，进一步发展学生的逻辑思维能力。,(回顾）高中时的牛顿第二定律,表述：物体的加速度跟所受的外力的合力成正比，跟物体的 质量成反比，加速度的方向跟合外力的方向相同,说明：,1瞬时性：a与F瞬时对应；,2矢量性： a与F方向相同；,3. 独立性：F为一个力时，a即为其加速度。F为合力时，a对应的是合加速度。,大学里的牛顿第二定律,牛顿第二定。

8、牛顿运动定律,本章教学内容,1、牛顿力学或经典力学是以牛顿三定律为基础的力学体系。主要讨论质点动力学，就是要说明质点为什么，或者说，在什么样的条件下做这样或那样的运动。卫星发射.MPG；打猴.swf；直升机.exe,2、本章首先介绍牛顿三定律及其相关的概念，比如：力、质量、动量等，然后阐述直接利用它们分析解决问题的方法。质点的运动是可以任意选择参考系加以描述的，但是，牛顿运动定律只能在惯性参考系中成立。,3、基本要求：A、掌握牛顿三定律及其适应条件，能应用微分方法求解一维变力作用下的简单的质点动力学问题；B、掌握分。

9、2-1牛顿定律2-2物理量的单位和量纲2-3几种常见的力2-4惯性参考系力学相对性原理2-5牛顿定律的应用举例,第二章 牛顿定律,本章教学内容, 本章教学基本要求,二、熟练掌握用隔离体法分析物体的受力情况, 能用微积分方法求解变力作用下的简单质点动力学问题 .,一 、掌握牛顿定律的基本内容及其适用条件 .,第二章 牛顿定律,三、了解惯性参照系，非惯性参照系和惯性力。,介绍牛顿三大运动定律后, 介绍几种常见的力,简介重力与万有引力的关系。注重讲解用隔离体法分析物体的受力情况；牛顿定律的应用举例；求解一维变力作用下的动力学问题。最后简。

10、第二章 牛顿定律,第一章讨论了描述质点运动状态的几个物理量：位矢、位移、速度和加速度。加速度描述质点速度变化的快慢，但没有说明速度变化的原因。速度变化与质点受力有关。本章研究质点运动与其受力的关系,一、牛顿第一定律（惯性定律） 惯性参考系,1、牛一律任何物体都保持静止或匀速直线运动的状态，至到受到力的作用迫使它改变这种状态为止。,(2) 定义了惯性参考系,(1) 包含两个重要概念：惯性和力,2-1 牛顿定律,问题,a=0时人和小球的状态符合牛顿第一定律,结论：使牛一律成立的参照系称为惯性系。相对惯性系作加速运动的参照系是。

11、2.1 牛顿运动三定律2.2 力学中常见的几种力2.3 牛顿运动定律的应用2.4 牛顿运动定律的适用范围,第2章 牛顿运动三定律,位于美国华盛顿特区 国际标准局的铯原子钟,运动和物体相互作用的关系是人类几千年来不断探索的课题。,力的作用既有瞬时效应，又有积累效应：前者由牛顿定律描述，后者则由三大守恒定律所描述。,物体与物体间的相互作用称之为力。,牛顿 Issac Newton（16431727）杰出的英国物理学家,经典物理学的奠基人.他的不朽巨著自然哲学的数学原理总结了前人和自己关于力学以及微积分学方面的研究成果. 他在光学、热学和天文学等学科。