大学生人际交往ppt课件

1、论文大学生人际交往摘要：大学生进入学校的那一刻就已决定了其对人际交往的需要，在今天这个到处充满竞争和压力的社会里，良好的人际交往能力以及良好的人际关系已经成为生存和发展的必要条件。在大学校园里建立良好的人际关系，形成一种团结友爱、朝气蓬勃的环境，将有利于大学生形成和发展健康的个性品质，早日成才。那么大学生又该如何正确处理好人际交往问题呢？特别是针对当前他们所面临的人际交往问题时，他们又该如何去改善呢？关键词：人际交往 大学生 人际交往问题 如何改善人际交往正文：人际交往，又称人际沟通，是指个体通过。

2、大学生人际交往技巧分析 平等待人 平等 主要指交往双方态度上的平等 我们每个人都有自己独立的人格 大学生往往个性很强 互不服输 这种精神是值得提倡的 但绝不能高人一头 因同学之间在出身 家庭 经历 长相方面的客观差异而对人 另眼相看 坚持平等的交往原则 就要正确估价自己 不要光看自己的优点而盛气凌人 也不要只见自身弱点而盲目自卑 要尊重他人的自尊心和感情 尊重他人 每个人都有自己的人格尊严 并期望。

3、 心理健康 教案（课时备课）第 2 次课 2 学时课目、课题大学生人际交往教学目的和要求1、了解人际交往的含义及意义2、理解影响人际交往的因素及心理效应3、了解大学生人际交往的特点和常见的心理障碍4、理解掌握人际交往的技巧重 点难 点掌握成功交往的原则与技巧教学进程（含章节教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计）导入：让学生进行人际关系自我评定量表测试（10 分钟）一、人际交往的概念（5 分钟）二、人际交往的重要性，结合案例分析（15 分钟）三、影响人际交往的因素（10 分钟）1、表层因素2、深层因素。

4、1浅谈大学生人际交往【摘要】随着经济的发展，社会竞争压力越来越大，学业压力、就业压力、恋爱挫折、家庭经济情况等成为影响大学生人际交往的重要因素，加之独生子女不断增多，叛逆意识越发突出，人际交往问题也越来越凸显。从心理健康的角度分析，影响人际交往障碍的主要原因有认知因素、情感因素和经济因素，要解决这些障碍，可以从这几个因素分析，另辟奚径,不仅有赖于教育观念的转变,更依赖于教育教学活动模式的变革。还要自身加强人际关系的理论学习,转变观念;注重人际交往的技能培养,重塑个性。良好的人际关系不仅是大学生心理健康。

5、大学生人际交往艺术21 世纪在中国最叫响的也许就是“和谐”，那么如何才能做到真正的“和谐”？对于我们大学生来说，学习人际交往已经是促使人与人之间达到“和谐”的必经之路。没有沟通，世界将成为一片荒凉的沙漠。当人的置身在改革开放和市场经济的大潮中，每天都不可避免地与他人交往，每天也有可能遇到社交的难题。交往给人带来幸福和欢乐。正如一位著名的心理学家所言：一个人成功的因素 85来自社交和处世。那么我们如何学习人际交往的艺术呢？一 人际交往的现状(一)人际交往的心理需求从生理规律的角度看,大学生正处在热情、自信、。

6、大学生人际交往障碍一、 学生人际交往障碍类型及原因分析一位心理学家曾指出：人类的心理适应，最主要的就是对人际关系的适应。人际关系的失调，会导致病态心理。大学生交往心理障碍是指影响大学生人际交往正常进行的不良心理因素。有些大学生在人际交往中并不是没有遵守交往规范，也不是不懂人际交往技巧，而是不敢交往、不愿交往、不能交往，这就属于交往心理障碍。目前大学生中存在着不同程度交往心理障碍的人数较多，所占比例较大，严重影响了大学生正常的人际交往，影响了大学生的学习和生活。那么，造成大学生交往障碍的原因是什么。

7、大学生人际交往现状【摘要】良好的人际交往能力以及良好的人际关系是人们生存和发展的必要条件。大学生作为一个特殊群体，面对激烈的竞争和日益强大的社会心理压力，如何认识和正确处理大学生人际交往中存在的问题具有及其重要的意义，人际交往障碍会给大学生的学习、生活、情绪、健康等各个方面带来一系列不良影响；通过对大学生在人际交往和沟通中存在的问题以及原因分析，说明了大学生如何保持和提高良好人际关系交往和沟通能力。同时形成一种团结友爱、朝气蓬勃的人际交往环境，也将有利于大学生形成和发展健康的个性品质。社会生活中。

8、大学生人际交往论文大学生人际交往论文.txt 我爸说过的最让我感动的一句话：“孩子，好好学习吧，爸以前玩麻将都玩儿 10 块的，现在为了供你念书，改玩儿 1 块的了。 ”一、课题提出的背景与意义 据报载山东大学社会学系选取在济南举办的两场高校毕业生招聘会，现场发送 1500 份问卷，对今年高校毕业生供需状况进行了调查分析，结果表明:用人单位在招聘时最看重的是学生的综合素质，而大学生的能力则成为用人单位关注的重点,特别是人际交往能力. 我们知道轰动全国的云南大学 2.23 凶杀案，主犯马加爵，由于与同学产生了一些小矛盾，而走上。

9、第一章绪论一个人的心理素质是在先天素质基础上,经过后天的教育、环境的影响而形成的。这是由心理素质本身的特性所决定的人的素质是一个先天与后天，生理、心理和社会诸多因素交互作用的复杂的动态结构系统。（一）心理科学的研究对象 心理科学亦称心理学，它是一门既古老又年轻的科学。 早在 2000 多年前哲学著作中已经包含了许多极其丰富的心理学思想。但心理学一直被包含在哲学的范畴中，没有成为一门独立的学科。 到 1879 年冯特在德国莱比锡大学建立的世界第一个心理实验室。使心理学从近代的哲学、生理学、神学中脱颖而出，成为一门。

10、,据一项对1000多名大学生孤独心理及其影响因素的调查表明，有41.1的同学对“你认为自己是个孤独的人”表示认同，当被问到“你当前存在的主要的心理问题是什么”时，学生选择最多的就是人际关系苦恼，其次才是学习上的焦虑，情绪情感问题及其他，当问及大学生渴望的是什么，大多数回答是“友谊”和“成功”。 由此可见，大学生有很强的交往需求，渴望交往成功，渴望被人接受与理解，渴望爱与被爱。 人是社会性动物，交往是人的本能,目录,人际交往的意义,能够保持心理平衡，增进身心健康 正确认识自我，完善自我，达到自我教育的目的 能够知。

11、学 会 交 往,朋友，你好！,人是社会性的动物千里难寻是朋友，朋友多了路好走,选择客观的参照系,1、请列出自己衡量人际交往对象的标准,选择客观的参照系,2、警惕以自己为中心的衡量标准 （1）防止以自己的好恶来要求别人 （2）防止以自己的利益来评价别人 （3）防止以自己的思想来揣度别人做得怎么样？,选择客观的参照系,（3）建立客观的参照标准将心比心己所不欲，勿施于人 不仅要根据自己的感受，还要观察旁人的反应； 不仅要看他此时此事对此人的所作所为，还要看他在彼时彼事对彼人的所作所为；,消除交往的不良认知,以他人为中心的 我。

12、大学生人际交往心理,主讲 陈燕,故事：天堂与地狱的长勺,有一天，上帝对教士说：“来，我带你去看看地狱。” 他们进了一个房间，看见许多人围着一只正在煮食的大锅坐着，这些人又饿又失望。每个人都有一只汤匙，但是汤匙的柄太长了，所以食物没法送到口里。 “来，现在我带你去看看天堂。”上帝边说着又带教士进入了另一个房间，这个房间跟上个房间的情景一模一样。也有一大群人围着一只正在煮食的锅坐着。所不同的是，这里的人看起来又快乐又饱足。而他们的汤匙跟刚才那群人的一样长。 教士奇怪地问上帝：“为什么同样的情景，这个房间的。

13、人际沟通与交往,第三节,本讲内容,一、大学生人际交往中的常见问题二、人际交往的有关理论三、优化人际交往的原则与方法,天堂和地狱的差别,有个人遇到一位天使，天使说：“来，我带你到天堂和地狱看看。”那个人高高兴兴随着天使去了。首先，来到地狱参观，正好到了吃饭时间，中间是一排长长的桌 子，两边坐满了人，拿的勺子都有一公尺长，才喊一声开动，两边的人争先恐后的夹起菜想要往自己的嘴里送，然而由于勺子太长了，到了中间，勺子就打起架来， 大家互不相让，打得头破血流，菜掉满了一地，结果是谁也吃不成，那个人看得兴味索然，。

14、大学生人际交往浅谈,第一节 学生干部的人际交往,一、学生干部人际交往的重要性和必要性二、影响学生干部人际交往的因素三、学生干部人际交往中常见的心理障碍和误区 四、学生干部成功人际交往的基本原则和艺术五、学生干部人际交往中的礼仪 六、学生干部如何协调工作中的人际关系,影响学生干部人际交往的因素,同伴的影响（班级同学、老乡、室友）上级领导和老师的影响（做事风格和价值取向）学校的影响社会环境的影响,三、学生干部人际交往中常见的心理障碍和误区,自负：一些学生干部独断专行，漠视他人，不能容忍他人和自己有不同意见。。

15、大学生人际交往与商务礼仪,-张玉华,案例一,大学生人际关系案例悬赏分：20 - 提问时间 2008-5-13 09:47 我是一个大学生，学习很好，什么都很优秀，但寝室3人都孤立了我 我应该怎么办呢 问题补充：是我每次去和寝室人说话 但是寝室人不理我 提问者： qianeiwoaini,案例二 看不惯,大学生小张，家境贫困，学费是母亲打工辛苦赚来的，学习刻苦，具有上进心。同宿舍小李，家境富裕，不爱跟人说话。小张和小李经常因为小事而闹矛盾，如宿舍地上有一张面值10元的纸币，两人争执不下，互不相让，最后大打出手。,案例三,毕业班学生小金，到企业实习。

16、1,学会与人交往营造和谐氛围,2,亚里士多德曾说：“能独自生活的人，不是野兽，就是上帝。”在社会生活中，人们几乎每天都要和他人打交道。,3,第一节 人际交往与人际关系,一、人际交往的基本概念 （一）人际交往的基本定义 人际交往是指个体与个体或者个体与群体之间通过一定的沟通方式进行接触和交流，并且在行为上和心理上产生相互作用、相互影响、相互适应的过程。例如，个体通过语言、肢体语言、表情等表达的方式将信息传递给其他个体或者群体，同时把信息反馈的过程，即为人际交往。,4,在人际交往中必备的条件是： 1.交往的主体是个体。

17、大学生人际交往一. (开场引出话题)记得刚来大学时,一位大四的学长在给我们开一个交流会的时候,问过我们这样一个问题:到了大学你认为学习什么最重要?班级里的同学给出了不同的答案:学技术,找工作.“学习知识充实自己,适应社会生存” 为实现中国的造船强国而奋斗.最后他给我们的答案是学做人.后来我也仔细想过这个问题,觉得人这一生要知道学做人,懂感恩,知血耻.的道理.这个学做人是首先的.其中应该有两层:1 自我品行的端正,做正直的人,对社会有作用的人.2 人与人的交际是做人的一个侧面反应,要懂得如何去与别人沟通,处理好生活中的人际关系。

18、大学生人际交往,团体辅导活动一,活动有缘千里来相会活动流程 分组（10人左右），围成一个圆圈，选一个小组长 介绍接龙：小组成员分别介绍自己的姓名、特点和爱好等，介绍要求醒目，能让别人记住 后一位同学在自我介绍前，要先介绍前两位同学给大家认识 小组最后一位同学向其他组的同学介绍本组成员,据一项对1000多名大学生孤独心理及其影响因素的调查表明，有41.1的同学对“你认为自己是个孤独的人”表示认同，当被问到“你当前存在的主要的心理问题是什么”时，学生选择最多的就是人际关系苦恼，其次才是学习上的焦虑，情绪情感问题及其。

19、第九章 大 学生 人 际 交 往,制作人：王志勇,一、人际关系和人际交往,人际交往：是指人与人之间通过一定的接触（信息沟通、物质交换），在心理或行为上的相互作用、相互影响的过程。,应著名学者周汝昌先生之邀，日前，著名书法家、文学院教授田蕴章赴京拜访周汝昌先生。两人因书法而神交，如今一见如故，就书法艺术与中国传统文化展开深入交流。 *2008.12.26南开学报电子版,著名画家黄永玉与吴老以画神交：老者与壶。,“你看，这张画上，黄永玉用这种方式向我要茶壶呢！第二，那些题字很有味道。那是元朝一个诗人，官府招他去做官，他不愿。

20、情绪智商和压力管理,给别人一个爱你的理由,良好人际关系的建立,哈尔滨工业大学 王 倩,听说，人际关系很重要,感觉，人际关系很奇妙,现在人不好交往，我该咋办？要是能象这头小猪就好了！,其实， 人际关系是解决你各种烦恼的灵丹妙药！,在爱中成长，在人际关系中敞开心扉！,悠然见南山 采菊东篱下，,我存在，我交往！,心理游戏爱在指间流动,别人爱我的几个理由,喜欢从第一眼开始,我肯定你，你喜欢我,你的需要,我的追求,我会“沟通无极限”,犯个错误更可爱,课堂小活动,一分钟,握手的场合,一般来讲我们需要跟别人握手，大概主要是三大场合：,。