富村镇新厂小学导学案 在问题中预习 在集体中展示 在实践中提高 在巩固中拓展 在反思中强化 三年级 上册 导学案 课 题 21 古诗两首 课 时 1 课 型 精读课 学 校 新厂小学 年 级 三年级 学科 语文 编号 50 备课人 学科负责人 审核人 班级 一班 组号 组名 姓名 设计来源 自我设计
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1、富村镇新厂小学导学案 在问题中预习 在集体中展示 在实践中提高 在巩固中拓展 在反思中强化 三年级 上册 导学案 课 题 21 古诗两首 课 时 1 课 型 精读课 学 校 新厂小学 年 级 三年级 学科 语文 编号 50 备课人 学科负责人 审核人 班级 一班 组号 组名 姓名 设计来源 自我设计 教学时间 2015 年 月 日 导学目标 1 认读本课2个生字 会写4个生字 2 理解诗的内容 体。
2、龙车小学校本课程 六年级导学案 编写: 刘雪莲 初审: 复审: 解决问题(三)分摊运费班 级: 小 组: 姓 名: 教 师 评 价: 【学习内容】:这节课我们学习课本第 76 页例 3.【学习目标】:1.学会借助线段图等方法分析较为复杂的现实问题。 2.能考虑现实情况应用不同的策略解决问题,掌握一些策略性的知识。【学习重点、难点】重点:让学生掌握一些解决问题的策略性知识.难点:让学生掌握一些解决问题的策略性知识.【学法指导】教师通过借助线段图等方法分析较为复杂的现实问题一、 【家长培读,真情体验】 (尊敬的家长:为了孩子的美好未来。
3、城关一小 年级 科导学案 设计 备课时间 月 日 上课时间 月 日 星期 第 节 课题 第 课时 累计 课时 教 学 目 标 教学重点 教学难点 学 案 导 案 板书设计: 教学反思: 达 标 测 试 知识盘点 组别: 教研组: 。
4、罗村中学 初二级部 学科导学案 序号:课题 课型 New 执教教师审 核备课时间 重难点重点: 熟记单词、短语及句型难点:理解并掌握语法上课时间学 案 内 容 学习随笔(教法、学法)学习随笔(教法、学法)e板 书 设 计: 学(教)后记:。
5、范县颜村铺乡第一中学 导 学案 八 年级: 学科:语文主备人:黄爱华 审核:语文教研组 授课人: 授课时间: 导学案编号: 13 班级 小组: 学生姓名:课题:短文两篇 课时: 1 课型:新授教师复备或学生笔记栏目标导学1、有感情地朗读课文,品味文章诗化的语言。2 、结合历史背景,理解作者的思想感情。3、 积累有关日月的诗句。知识链接1、作者简介巴金(19042005)现、当代作家。原名李尧棠、字芾甘,四川成都人。现当代著名文学家。 主要代表作长篇小说 激流三部曲中的家 、 春 、 秋 , 爱情的三部曲 、 (雾 、 雨 、电 )等中长篇小。
6、丹寨县城关第一小学导学案设计 年 级 四年级 单元 第一单元 主备人 潘正琴 执教人 时 间 课题 第1课古诗词三首 教学 目标 知识 与 能力 能用自己的话说出诗句意思 并由此想象画面 过程与 方法 1 会认读本课中 螺 谙 等生字 会写 亭 庭 潭 螺 谙 5个生字 理解 闲 厌 和 谙 等词在诗句中的意思 2 有感情地朗读 背诵三首诗 默写 独坐敬亭山 望洞庭 3 搜集 背诵别的描写山水风光。
7、 学 案 装 订 线 2010 2011学年高一历史必修一导学案 编号 编制人 教研组长签字 名师签字 包科领导签字 使用时间 班级 小组 姓名 组内评价 教师评价 第7课 古罗马的政制与法制 学习目标 1 熟记罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用 提高综合分析问题的能力 2 通过对罗马法的相关材料的分析 理解法律在人类社会生活中的价值 学会辩证分析问题的方法 3 积极投入 认识罗马法是。
8、宁乡县玉潭中学高中部 数学 科校本教材 为每个孩子的终身幸福奠基导、探、练、展、评“高效课堂”教学模式数学集体备课教案高二年级“导、探、练、展、评”“导”:指“教师导入新课”“探”:指“学生探究新知”“练”:指“学生练习巩固”“展”:指“学生展示所得”“评”:指“教师全面评价”玉潭中学 2017 级 班使用者姓名: 使用者序号: 宁乡市玉潭中学高二年级数学备课组宁乡县玉潭中学高中部 数学 科校本教材 为每个孩子的终身幸福奠基构建“ 导、探、练、展、评”高效课堂教学的基本策略 课前:1、从有效集体备课入手,提高备课。
9、 课时) 【课题】Unit 5 sectionBla-2c ( 1 【学习目标】 1 .掌握单词 interesting,boring,fun,difficult,relaxing,watch,watch TV 2 .熟练掌握提建议的句型Lets- 重重点、难点】 1 .学习使用描述性形容词:interesting , boring , fun, difficult , relaxing: 复。
10、年级 语文 学科导学案执笔: 审核:_审批: 编号: 班级: 姓名: 课题:伤仲永 课型: 新授 课时:第一课时学习目标:1、掌握有关文言实词的意义和用法。2、指导学生准确朗读课文,读懂故事,并能复述故事,感悟故事。 3、准确把握和理解作者的思想感情,领悟故事所蕴含的道理,引导学生正确处理天资和后天学习的关系。重点难点:1、掌握重点文言词语,翻译课文。2、难点:体会揣摩本文简洁、凝练的语言。 方仲永“混然众人”的原因。学习链接:1、了解作者及作品 王安石:北宋著名思想家、政治家、文学家、改革家。宇介甫,晚号半山。唐。
11、延吉市春光小学高效课堂一年级下美术导学案课类 造型表现 课题 课时 1 课时教学目标重点 难点教师课前准备 学生时间 授课内容及师生活动 设计意图133322062学科长(签名)督学室(签名)教学反思督查质控组(签名)。
12、第 1 页 共 2 页米河二中导学案 紫藤萝瀑布 年级 七 科目 语文 课型 新授课 主备人 李莉娜 审阅人 语文组 学习目标1、积累词语,理清文章结构。2、品味散文优美的语言。重点难点品味散文优美的语言学习过程【导入新课】同学们,在山的那一边,我们懂得了人不能没有理想;于是,我们走一步,再走一步,战胜了生活中的艰难险阻,懂得了人不能没有信心,今天,我们将驻足于紫藤萝花面前,体会一份宁静和喜悦。这就是我们今天要学习的课文,来自宗璞的紫藤萝瀑布 。【学案自学】1写出下列词中加点字的读音。伫立( ) 依傍( ) 伶仃( )酿酒。
13、 教师校本研修导学案天才就是能够无数次重复的人科目: 班级: 组名: 学生姓名: 第 周星期 设计者:课题学习目标重难点一预习(老师相信你一定能够完成。 )二展示交流(小组合作一下,大胆去展示。 )教师校本研修导学案天才就是能够无数次重复的人三拓展延伸(努力去完成,老师相信你。 )四 反馈与评价(成功的法则是这样的,无论你的收获是如何微小,只要勤于弯腰,聚沙即可成塔。 )。
14、第十章机械与人课 题 第 二 节 滑 轮 及 其 应 用 课 型学 习目 标 1、 能 识 别 生 活 中 常 见 的 定 滑 轮 、 动 滑 轮2、 理 解 定 滑 轮 、 动 滑 轮 的 作 用 和 实 质学习过程批注提升自 主学 习 1、 滑 轮 是 一 个 周 边 _, 能 绕 轴 转 动 的 _小 轮 。2、 使 用 滑 轮 时 , 轴 固 定 不 动 的 滑 轮 叫 _; 轴 随 物 体 一 起运 动 的 滑 轮 叫 _。3、 使 用 定 滑 轮 可 以 改 变 作 用 力 的 _, 使 用 动 滑 轮 的 作 用_。探索新知 一 、 探 究 : 认 识 定 滑 轮学 生 活 动 1:完 成 下 列 问 题 :1、 比 较 每 次 的。
15、 课题: Unit 1 Part A Lets learn Lets talk 课型: 新授 主备人:赵燕 审核人: 审核时间: 使用教师: 赵燕 使用年级 六年级 学生姓名 时间 地点 课时 第一课 时 流程 具体内容 方法指导 1.我能够听、说、读、写形容词的比较形式:taller, stronger,older, younger和 sh。
16、最新 料推荐 思南县田秋小学“四环一体. 全人课堂”导学案 四年级数学上册 班级: 姓名: 组名: 温馨寄语 : 新课堂,我展示,我快乐,我收获! 年 月 日 主备人 石胜莲 课题 第六单元口算除法 课型 探究课 参备人 审核人 课时 6.1 学习 内容 学习 我能掌握除数是两位数的除法的口算方法和估算的方法与技巧,并能正确地进 目标 行口算和估算。 。
17、导学案模板设计学期 上学期 年级 九 科目 语文 学时 3主备教师 邱彤 备课教师 曹霞、贺青、李颋、周耀煌 课 题 敬业与乐业学习内容学习目标知识与技能:1.理解积累“敬业乐群、安居乐业、断章取义、不二法门、言不及义、亵渎、强聒不舍”等词。2.体会演讲词的文体特点。3.初步学习举例子和讲道理的论证方法。过程与方法: 1.理清作者的思路,体会作者是怎样层层深入地论述自己的观点。 (重点)2.仔细体会演讲和口语特色的巧妙结合。 (难点)情感态度与价值观:1.引导学生品味与领悟“敬业与乐业”的精神。2.建立快乐学习观:尊敬学习,。
18、 年级 语文 学科导学案 执笔: 审核: _审批: 编号: 班级: 姓名: 课题:伤仲永 课型: 新授 课时:第一课时 学习目标: 1、掌握有关文言实词的意义和用法。 2、指导学生准确朗读课文,读懂故事,并能复述故事,感悟故事。 3、准确把握和理解作者的思想感情,领悟故事所蕴含的道理,引导学生正确处理天资和后天学习的关系。 重点难点: 1、掌握重点文言词语,翻译课文。 2、难点。