1环潭镇中心学校三阶六步集体备课导学案第 13 章第 2 节 整式乘除 第 2 课时 总第 29 个导学案主备人:孙春林 人: 李秀珍 教学内容 单项式乘单项式教学目标探索并了解单项式与单项式单项式与多项式和多项式与多项式相乘的法则,重点难,单项式与单项式相乘郭匆匆 数学102班 102015120
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1、1环潭镇中心学校三阶六步集体备课导学案第 13 章第 2 节 整式乘除 第 2 课时 总第 29 个导学案主备人:孙春林 人: 李秀珍 教学内容 单项式乘单项式教学目标探索并了解单项式与单项式单项式与多项式和多项式与多项式相乘的法则,重点难。
2、单项式与单项式相乘郭匆匆 数学102班 1020151207教学内容:人教版八年级上册 14.1.4 整式的乘法教学目标:1让学生通过适当的尝试,获得直接的经验,体验单项式与单项式的乘法运算规律,总结运算法则;2使学生能正确区别各单项式中的。
3、 1 4单项式除以单项式习题一选择题1 ,括号内应填的代数式为 2468yxzyxA B C D23z3zyx24zyx2412下列计算中,正确的是 A B3948xx03232baC D22am cc413若 则 341xyxnA B ,。
4、21 整式单项式 导学案学习目标:1理解单项式及单项式系数次数的概念。2能准确确定一个单项式的系数和次数。学习过程:一知识链接:1你能为这些式子分家吗1 100t 2 0.8p 3 n4a 2h , 5mn 。2说说你分家的依据是什么二探索。
5、数学教学设计教 材:义务教育教科书数学七年级下册9.1 单项式乘单项式教学目标1理解单项式相乘的法则,会进行单项式的乘法运算;2能运用单项式乘以单项式的法则解决实际生活中的问题;3培养学生观察分析的能力,自主探索的能力,以及对已有知识归纳总。
6、八年级数学学科导读单第 8 周 第 2 课时 总课时第 32 节主题 14.1.4 单项式除以单项式 主备人 徐亚红授课人 课 型 综合问题解决课 授课时间学习目标1 理解单项式除以单项式的意义和运算法则 2.能熟练进行单项式除以单项式的除。
7、13.1单项式乘以单项式,单项式乘以单项式的法则,单项式乘以单项式的题,多项式乘以单项式,单项式乘单项式,单项式乘以多项式60道,多项式除以单项式,单项式乘以多项式ppt,单项式乘以多项式视频,单项式除以单项式例题。
8、教案单项式乘以单项式内乡县赵店初中 陈继娜教学目标:1.在具体情景中理解并掌握 单项式乘法的意义; 2.能够熟练的利用法则进行单项式的乘法运算;3.体验探究数学问题的过程,体验转化的思想方法。理解并掌握 单项式乘法的灵活运用教学过程:情景导。
9、 目标与资源 思考与记录主题课时单项式除以单项式学习目标 1. 单项式除以单项式的运算法则及其应用.2. 经历探索单项式除以单项式的运算法则的过程,会进行单项式与单项式的除法运算.3. 从探索单项式除以单项式的运算法则的过程中,体会到成功的。
10、7.10 单项式除以单项式知识结构重难点分析本节的重点是单项式除以单项式的法则与应用.本章的重点是整式的乘除,作为整式除法内容中不可或缺重要组成部分,单项式除以单项式起着承上启下的作用,它既是同底数幂除法性质的延伸,又是多项式除以单项式的基。
11、单项式乘以单项式应店街镇中 吴燕萍教学目标1使学生理解并掌握单项式的乘法法则,能够熟练地进行单项式的乘法计算;2注意培养学生归纳概括能力,以及运算能力教学重点和难点准确迅速地进行单项式的乘法运算课堂教学过程设计一问题引入:1现有长为 x 米。
12、年 级 八 年 级 课 题 单项式除以单项式 课 型 新 授教 学 媒 体 多 媒 体知 识技 能经历探索整式除法运算法则的过程,能进行简单的整式除法运算单项式除以单项式 ,并且结果都是整式.过 程方 法 理解单项式除以单项式的算理,发展有。
13、整式的乘法单项式乘以单项式导学案学习目标:1.会熟练利用单项式乘单项式的法则进行相关运算;2.通过对单项式法则的应用,培养观察比较归纳及运算的能力.教学重难点:利用单项式与单项式相乘法则进行计算学习过程:一复习回顾1. 同底底数幂的乘法: 。
14、单项式与单项式相乘二教学课题 : 单项式与单项式相乘知识技能: 让学生能熟练地进行单项式与单项式相乘的运算。数学思考:通过单项式与单项式相乘的法则的探究,体会从特殊到一般,从具体到抽象的认识过程。进一步发展观察比较类比 归纳概括等能力,发展。
15、单项式乘以单项式的导学案学习目标: 1.会熟练利用单项式乘单项式的法则进行相关运算;2.通过对单项式法则的应用,培养观察比较归纳及运算的能力.教学重点:单项式与单项式相乘的法则教学难点:计算时注意积的系数字母及其指数.学习过程:一知识回顾,。
16、 单项式乘单项式教案学案 单项式乘单项式 教学目标 1 知道乘法交换律结合律同底数幂的运算性质是进行单项式乘法的依据。 2 进行单项式乘法的运算。 3 经历探索单项式乘单项式运算法则的过程,发展有条理的思考及语言表达能力。 教学重点 会进行。
17、秋渠一中教师引导学生自主学习预案课型: 导学教师:张延锋 审核人: 时间:2012.9.18课题:13.4.1 单项式除以单项式导学案导学目标:知识与技能目标:理解单项式除以单项式的算理,发展有条理的思考及表达能力.过程与分析目标:经历探索。
18、单项式乘以单项式导学案1 614.1.4 第 1 课时 单项式乘以单项式学习目标:1探索并了解单项式乘以单项式的法则;2灵活运用单项式乘以单项式的法则进行运算学习重点:单项式乘以单项式的法则运用学习难点:单项式乘以单项式的法则的推导学习过程。