产品管理教学大纲

1、第 1 章 战略管理的任务与过程二、重点、难点、学生应掌握的主要内容和学习后应达到要求本章重点是战略管理的含义与特征、战略管理的任务；难点是如何准确理解战略管理的内涵。通过本章教学，使学生了解战略管理面临的挑战、战略管理的利益相关者以及战略管理的基本过程，掌握战略管理的定义、特征及战略管理的任务。三、主要概念战略；战略管理；利益相关者四、思考题1.21 世纪企业战略管理面临哪些挑战？2.什么是战略管理？它有哪些特点？3.战略管理的任务有哪些？它们之间的关系如何？4.利益相关者是指哪些人？三种类型的利益相关者如。

2、 酒店管理教 学 大 纲酒店管理教学大纲一、课程基本信息：课程名称：酒店管理英文名称：课程编号课程类型：学科专业课适用专业：旅游开课学期： 学 时：40学 分：2.5前导课程：2、课程的性质、目的与任务：酒店管理是涉外旅游专业必修的学科专业课程。该课程是是依据旅游管理专业精品课程教学要求而编写，结合最新酒店发展动态，内容创新，除了酒店的日常运营与管理等以外，本书还包括酒店投资、设计、管理合同谈判、开业管理、酒店总经理的工作内容、素质要求以及酒店未来发展趋势等。 体例鲜活。在每章的开头，以“经理的困惑”专栏的形。

3、1服务管理课程教学大纲课程编码：（黑体小四号 加粗） 课程类型: （黑体小四号 加粗）课程学时：（黑体小四号 加粗） 课程学分: （黑体小四号 加粗）一、课程性质与任务服务管理是酒店管理专业本科的专业基础课程。本课程从多学科的角度，如经济学、心理学、作业管理、营销管理、国际管理、战略管理、人力资源管理等领域讲授服务管理，并融合了国际上最新的服务经营管理观念、理论、技能和方法。本课程主要介绍服务业的概念特征和服务业的战略意义。要求学生通过学习后，可以从全球化的视角来考察服务，重点掌握服务质量、客户满意度和价。

4、薪酬管理教学大纲课程名称：薪酬管理/Salary management课程代码：220546学时： 32 学分：2 讲课学时： 32 考核方式：考查先修课程：人力资源管理 企业管理适用专业：公共事业管理、劳动社会保障开课院系：公共管理系 教材：文跃然 薪酬管理原理复旦大学出版社2004 主要参考书：刘昕 薪酬管理 中国人民大学出版社2002 李新建 企业薪酬管理概论 中国人民大学出版社2006 刘军胜 薪酬管理实务手册 机械工业出版社2002 一、课程的性质和任务：本课程的主要内容是从战略的角度讲述薪酬管理新的理念、技术和流程。共包括薪酬管理总论、战略与薪。

5、商务管理教学大纲一、课程性质、任务和要求1、课程性质：商务管理是对我国水运企业货、客运输生产经营活动中的运输法规与政策的应用、货运业务管理、运费管理、货运质量管理、商务信息管理、客运旅游管理以及与货运相关的仓储、理货、代理、联运、保险等项业务管理活动进行系统归纳、概括与提高的应用科学，具有很强的政策性、业务性、实践性和指导性，是交通运输（水运）管理类专业最重要的专业课之一。2、课程的任务是：通过学习，使学生能运用商务管理的基本方法，在社会主义市场经济体制下，针对开放的水运市场，为水运企业的货、客运。

6、项目管理教学大纲 一、课程编号：0804001二、课程名称：项目管理（ProjectManagement）三、学分、学时：2 学分、32 学时四、教学对象：商学院非工程管理专业本科生五、开课单位：商学院工程管理系六、先修课程：工程经济、管理学七、课程性质、作用与教学目标本课程是为商学院非工程管理专业基础课的平台课，是一门理论和实践紧密结合的课程。本课程的作用和教学目标是，使学生对项目管理的基本内容、基本原理和基本方法有一较全面的了解，为其毕业后从事项目管理工作打下扎实基础。具体如下：（1）具有一定的项目管理方面的基本理论和知。

7、绩效管理与实务课程教学大纲1.课程概况课程代码 B0902430 课程所属模块/课程性质 创新应用课程/选修课程名称 绩效管理与实务 总学时/学分 54 学时/ 3 学分理论学时/学分 36 学时/ 2 学分 实践实训学时/学分 18 学时/ 1 学分开设学期 单期（5） 考核方式 闭卷考试先修课程 管理心理学、社会心理学 适用专业 应用心理学选用教材 绩效管理技术与应用林新奇主编 中国人民大学出版社 2013大纲执笔人 王新珠 大纲审核人课程简介：（300 字以内）本课程主要包括绩效管理的基础理论、绩效计划、绩效沟通、绩效评价、绩效评价主体的选择与评价者培。

8、运营管理北京科技大学东凌经济管理学院运营管理主讲教师 马风才E-mail: mfcustb.edu.cn 手机: 139102768091、课程简介运营是各类企业的基本职能之一。运营管理就是对制造产品或提供服务的“输入-转换 -产出 ”过程进行计划、组织和控制等。运营管理的目标是通过运营系统的规划与设计以及运行与控制来改善质量（Q）、降低成本（ C）、提高准时交货率（D）等，进而实现运营战略，提升组织的竞争力。运营管理是 MBA 的核心课程之一。课程旨在让学员把握运营管理与其它职能管理（财务、营销、人力资源等）之间的关系及其在企业组织中的重要性。

9、目录管理基础教学大纲 1染整化学基础 （无机与分析部分）教学 大纲 3染整化学基础 （有机部分）教学大纲 6染整化工基础教学大纲 9机电技术概论教学大纲 13专业英语教学大纲 15染料化学教学大纲 17纤维化学及物理教学大纲 21染整工 艺学教学 大纲 24染整设备教学大纲 34测色配色教学大纲 38织物印花 CAD教学大纲 41印染质量管理教学大纲 44印染厂设计教学大纲 47化工机械基础教学大纲 50染整助剂教学大纲 53染料的生产与应用教学大纲 57染化料分析测试教学大纲 60进出口贸易实 务教学大纲 62市场营销学教学大纲 65印染质量管理教学大纲 67。

10、品牌管理教学大纲课程编号： 课程类型：专业选修课课程名称：品牌管理 英文名称：Brand Management 学分：2 适用专业：市场营销第一部分 大纲说明一、课程的性质、目的和任务本课程是市场营销专业的专业选修课。本课程教学的目的旨在使学生了解品牌管理的基本理论以及品牌管理过程经常遇到的问题及阻碍。该课程的任务旨在培养学生的品牌管理意识，强化学生对品牌形象、品牌定位及品牌个性、品牌发展策略、品牌资产概述、品牌延伸等管理技能的应用能力。二、课程的基本要求知识要求：了解品牌管理的基本理论、品牌管理过程中遇到的问题；熟。

11、1服务管理教学大纲课程名称：服务管理英文名称：Service Management课程代码：课程类别：专业基础课相关课程：管理学概论 服务营销 开课院系：管理学院授课教师：徐凤增每学期学时：36一、教学目的与要求：1、课程简介服务管理这门课程以通过服务管理赢得竞争优势为主线，将营销、运营和人的行为作为有效服务管理的核心，突出了服务在社会中的作用和服务传递系统的特征，阐明了信息在服务管理中的战略地位，主要讨论了服务在经济中的核心作用，提出了战略服务概念，通过构建服务企业支持竞争战略，阐述了服务运营管理的基本思想。2、课程。

12、- 1 -旅游产品设计课程名称：旅游产品设计课程编号：课程学分：2学分课程学时：60学时课程安排： 课程性质：专业选修课一、 课程开设的意义、作用和地位本课程是专业的选修课程，是一门理论与基础实践相结合的专业课程，讲授旅游工艺品设计的专业基础理论，使学生掌握旅游工艺品设计的专业知识和技术。通过参观工厂，学习旅游工艺品的生产流程和制作工艺，学习和借鉴先进的设计理念。培养具有能在大专院校、科研机构、企事业单位等方面从事设计工作，具有较强社会适应性的复合型人才。二、教学目的、任务和要求旅游工艺品是现代发展起来新。

13、产品开发设计课程教学大纲 课程代码： 课程类别: 专业课必修课适用专业:工业设计 总学时:114讲授学时:76 实践学时:38 课程学分： 6 编写时间：2008 年 7 月一、课程的地位和作用主要讲授产品开发设计的理论和方法，通过本课程的学习，结合设计课题的实际训练，使学生进一步掌握产品设计的方法及程序，培养学生系统思考问题的方法，增强对产品的认识能力和分析能力，提高学生综合运用知识进行产品设计的动手能力，使学生能够具备完成简单产品的开发与设计的基本技能，了解并掌握产品设计的全过程。二、课程的教学目的1、本课程的教学包括课。

14、附件 1重庆市研究生教育优质课程产品生态设计教学大纲教学计划2015 年 9 月产品生态设计课程教学大纲课程名称：产品生态设计课程学分：3 学分课程学时：64 学时课程安排：一年级下学期、二年级上学期、三年级上学期课程性质：专业必修课一、教学目的：通过本门课程的开展，让本专业学生学习生态设计的基本理论，培养学生将生态环境意识贯穿渗透于产品开发的整个设计过程的思想意识和产品生态设计的能力,从而培养适应可持续性发展要求的合格工业设计人才。二、教学内容与基本要求三、教学方法通过多媒体课件进行基础理论的讲授与案例分析，。

15、电子产品工艺与管理教学大纲学 分：5总学时：72 学时适用专业：电子信息工程技术专业1课程定位电子产品工艺与管理是电子信息工程技术专业课程体系中的一门主干课程，本课程的任务是通过对学生进行电子产品制造工艺的理论和实践一体化教学，使学生掌握必。

16、产品价值分析课程教学大纲课程代码：所属学科： 工科适用专业： 工业设计修读方式： 选修课程类别： 专业选修课学 时： 理论学时 30学 分： 1.5先修课程： 产品设计一 后续课程： 环境设计一、课程教学目的价值工程学（也叫价值分析）是工业设计专业的一门理论基础课，属于理论方法性的课程，是工业设计的重要方法之一，本课程是工业设计专业的选修课。目的是使学生掌握系统的价值分析方法，并能在未来的工作和实践中运用到产品创新的设计中去。二、课程教学内容、要求主要内容：主要讲解产品价值分析的基本原理和基本方法，重点与难点：。

17、- 1 -产品速写课程教学大纲执笔人：余君平 编撰日期：2009 年 2 月 8 日一、课程概述产品速写是 B 类课（包含理论和实践两部分） ，计划时数为 72 学时，其中实践部分 52 学时，占总学时的 72，本课程 4 学分，是必修的职业技能课。速写是造型的基础，又是一门独立的绘画样式。是用单一的线条或明暗来表现物体的透视、体积、三维空间的一门学科，学生通过速写过程的体验，从而熟悉速写工具的特性，并学会观察对象和表现对象的能力。它是进行产品造型设计的基础，产品速写的好坏直接影响的草图设计方案的质量。速写的任务是解决学生的造型。

18、金融产品营销与管理课程教学大纲1、课程基本信息课程代码课程中文名称 金融产品营销与管理课程英文名称 Financial product marketing and management课程性质 专业必修学分/学时 3/54适用专业 金融学专业 先修课程 银行信贷管理学；商业银行经营与管理；金融风险管理推荐教材（参考书） 金融产品营销与管理, 梁昭，中国人民大学出版社，2014 年2、课程简介金融营销与管理学向学生介绍营销在金融服务中的重要作用、消费者行为和金融产品的市场细分、金融 产品开发、金融 产品定价策略以及方法、广告和金融传播手段的利用、销售人 员的管理。

19、为什么需要产品管理与市场规划？产品管理与市场规划是落实产品战略方向、实现产品战略目标的重要方法。缺乏产品管理与市场规划，企业的产品战略仍停留在纸面上，或者停留在公司领导的头脑中，无法落实到产品开发工作中去。缺乏产品管理与市场规划，企业产品开发将缺乏总体路线，企业总是试图同时开发过多的产品，产品开发缺乏优先顺序，产品开发主次不清、重点不突出。缺乏产品管理与市场规划，产品升级换代也缺乏妥善的时间顺序安排。产品管理与市场规划是什么？产品管理与市场规划是一套系统的方法，用于对广泛的机会进行选择收缩，制定。

20、教学大纲0【产品管理】课程教学大纲【课程代码】 【学 分】2【参考学时】36 【讲授学时】36【试验学时】0 【上机学时】0【课程性质】专业任意性选修【教学形式】本课程以课堂教学为主，理论教学与案例教学相结合。【参考教材】1 王永贵编著产品开发与管理（21 世纪普通高等学校市场营销学教材）清华大学出版社，20072 美 康纳德 R莱曼，拉塞尔S温纳著 汪涛译产品管理（第 4版）全美最新工商管理权威教材系列北京大学出版社，20063 王永贵，贾鹤编著产品开发与管理：案例点评分析（新世纪高等学校教材） 北京师范大学出版社，20084 杨德林。