捕捉儿童敏感期PPT

1、 教育读物捕捉儿童敏感期读书笔记与感悟一般的教育类书籍都是理论式的，但是孙瑞雪的捕捉儿童敏感期却全是案例，再加上案例点评。而且书中的案例都特别典型，很容易带入日常的教学中。比如说口的敏感期，在不了解幼儿的敏感期时，我一直认为婴儿把手放入口中是一个极不卫生的动作，而且容易养成幼儿吃手的习惯。但事实正好相反，首先，在这一时期，口是孩子探索世界，认识万物的非常重要的器官。如果在口的敏感期时，没有让幼儿用嘴巴去探索一些事物，婴儿就不可能获得一些生活的经验；而且很多孩子的敏感期是有补偿期的，也就是如果在适。

2、 捕捉儿童敏感期 读后感读书心得五篇 本书收录了 200 多个孩子 (0 岁 -10 岁) 敏感期的真 实案例，所有案例由家 长或老师记录，孙瑞雪点 评。中外教育史上， 这是第一次大 规模地、全面深入地揭示敏感期 这一生命现象，它就像一把打造了 10 年的金钥匙，引 领读者了解儿童成 长的规律，儿童内心的秘密。下面是小 编整理的几篇 读后感，供大家参 阅 最近一段 时间，我读了一本。

3、“人”的发展也存在敏感期。通过对幼儿自然行为的细致、耐心、系统地观察后指出：儿童在每一个特定的时期都有一种特殊的感受能力，这种感受能力促使他对环境中的某些事物很敏感，对有关事物的注意力很集中，很耐心，而对其他事物则置若罔闻。这种能力与印刻现象十分相似，蒙氏将其称为敏感期。什么是儿童敏感期？儿童敏感期是指儿童在连续相接短暂的时间里，会有某种强烈的自然行为。在这期间内，对某一种知识或技巧有着非常感觉。敏感期的出现使孩子对环境中的某个层面有强烈的兴趣，几乎掩盖了其它层面，并且在这期间的孩子会出现大量的。

4、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。捕捉儿童敏感期参考读后感5篇篇一：捕捉儿童敏感期读后感 让人混淆的幼儿敏感期 年月 海区九幼 高柳 作为一名入职不到两年的幼儿教师，我深刻的感受到在幼教这条道。

5、 捕捉儿童敏感期 读后感 5 篇 篇一：捕捉儿童敏感期读后感 让人混淆的幼儿 “敏感期 ” （年月） 海区九幼 高柳 作为一名入职不到两年的幼儿教 师，我深刻的感受到在幼教 这条道路上，需要学 习和积累的东西很多很多。 这些所谓的职业技能，不只是一种完成某 项工作的方式、方法或者途径，它更是一种心情，那种 “我知道了，我明白了，我理解了，我 们一起来吧 ”的心情。 我喜欢迎难而上，我。

6、解读捕捉儿童敏感期心得体会在 2017 年 3 月 6 日接到要读诵儿童敏感期3 遍的指示，第二天就开始先看后读，通过学习相关资料，整理了一些心得体会，以下是通过学习后，以自己暂时有限的认知，部分地方略有修改！有不到之处多多指正，感恩促进我成长的每位老师！谢谢了！在孩子的成长过程中，总有很多行为让大人难以理解，比如，总喜欢咬人、喜欢品尝各种各样的东西、喜欢玩水、愿意把东西扔掉再捡起来、在一段时间里总学说大人话、有时特别喜欢打人当孩子发生一些奇怪的行为时，当大人们认为那是不合理的行为时，大人和孩子之间就会有了冲。

7、 捕捉儿童敏感期心得体会 这一本捕捉儿童的敏感期 或许有很多教师已经读过很多遍，但正如“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”，每读一次都给我不一样的感受，现在工作半个学期之后， 趁着这个寒假防护疫情闲居在家，结合工作中的实际现象再次阅读这本书，更有不一样的深思。 这本书主要讲述了0 到 6 岁之间的敏感期，但是并不意味着6 岁之后就不会有敏感期出现的现象，敏感期只意味着在某个年龄段某 。

8、捕 捉 儿 童 敏 感 期多 少 父 母 知 道 ， 婴 儿 刚 出 生 时 喜 欢 看 黑 白 相 界 的 地 方 ， 而 不 是 人 们 通 常 认 为 的 彩 球 ？ 婴 幼 儿 喝 了 糖水 后 为 什 么 拒 绝 再 喝 白 水 ？ 他 为 什 么 爱 吃 手 ？ 还 对 非 常 微 小 的 东 西 感 兴 趣 ？ 他 为 什 么 不 断 扔 掉 手 里 的 东西 ， 你 捡 起 来 递 给 他 ， 他 会 再 扔 掉 ？ 让 他 听 磁 带 ， 他 的 兴 趣 为 什 么 不 在 听 上 ， 而 是 在 来 回 装 卸 磁 带 上 。 。 。 。 。这 一 切 ， 揭 示 的 是 儿 童 生 命 过 程 中 的 一 个 秘 密 敏 感 期 。。

9、国家育婴师资格培训,主讲：朱凤,孩子成长的秘密,敏感期,当敏感力产生时，孩子的内心会有一股无法阻止的动力，驱使他们对感兴趣的特定事物，产生尝试或学习的狂热，这个时期就叫敏感期，有些教育家称为学习的关键期。,为什么要捕捉孩子的敏感期？,案例：小托蒂的悲剧 -器官的“用进废退”原则,一个名叫托蒂的意大利小男孩有一只十分奇怪的眼睛。说“十分奇怪”，是因为眼科大夫多次会诊得出的结论都相同：从生理上看，这是一只完全正常的眼睛，但它却失明。一只完全正常的眼睛何以失明了呢？原来，当小托蒂呱呱坠地时，这只眼睛因轻度感染。

10、 捕捉儿童敏感期 读 后感 篇一： 读 捕捉儿童敏感期有感 捕捉儿童敏感期 读 后 感 读书人：沈蓉 捕捉儿童敏感期有感 捕捉儿童敏感期一 书 是 深幼儿教育 家 孙 瑞雪老 所 著， 该书 收 了 200 多个孩子的敏感期真 案例，通俗易懂，并 针对 每个不同个案例作了 详细 的点评 ，全面深入地揭示敏感期 一生命 象。读 了 本 后，使我清楚地了解儿童成 的规 律以及孩子 利。

11、让孩子在爱的呵护下，自由成长读捕捉儿童敏感期有感初读孙瑞雪老师的书，总感觉难以理解，因为它讲的是人的最本质的东西，而我们现在所思考的、理解的都是一些表象的东西，已经忘了我们自己内心的需求。在捕捉儿童敏感期一书中，我认为孙老师的基本主张是；在孩子成长的各个阶段，家长、老师要少干预，多理解，使其有充分的自由的发展空间。书中大量的案例和孙瑞雪老师对案例的深入点评，使我从中学到了很多解决问题的方法。也想起了以前在与学生接触时发生的一些和书中案例相似的事情，那时都会错误地理解孩子的一些做法，甚至扼杀了孩子。

12、好书推荐 捕捉儿童敏感期,武利红,捕捉儿童敏感期,推荐理由：多少父母知道，婴儿刚出生时喜欢看黑白相界的地方，而不是人们通常认为的彩球？婴幼儿喝了糖水后为什么拒绝再喝白水？他为什么爱吃手？还对非常微小的东西感兴趣？他为什么不断扔掉手里的东西，你捡起来递给他，他会再扔掉？让他听磁带，他的兴趣为什么不在听上，而是在来回装卸磁带上。这一切的背后，是一个黄金般贵重的概念敏感期。所谓敏感期，是指在06岁的成长过程中，儿童受内在生命力的驱使，在某个时间段内，专心吸收环境中某一事物的特质，并不断重复实践的过程。顺利通。

13、,0岁2岁半,视觉-刚生下来对明暗相间的地方感兴趣。 口-味觉，触觉。 手-抓东西,探索世界。 走-从牵着走到独立行走，上下坡、爬楼梯，爱走不平的地方。 空间-探索空间。,TEXT 03,TEXT 04,TEXT 01,TEXT 05,TEXT 06,TEXT 07,TEXT 02,细小事物-对细小而精致的事物感兴趣。 秩序-急切需要并保护一个精确而有秩序的环境。 模仿-模仿说和动作。 自我意识-咬人、打人、说不等。 审美-要求食物和用具必须完整。,TEXT 03,TEXT 04,TEXT 01,TEXT 05,TEXT 06,TEXT 07,TEXT 02,2岁半3岁,TEXT 03,TEXT 04,TEXT 01,TEXT 05,TEXT 06,TEXT 07,TEXT 02,建立概。

14、捕捉儿童敏感期读后感一：捕捉儿童敏感期读后感（922 字）捕捉儿童敏感期这本书是我买的第一本育儿书。吸引我的是书名，还不是作者孙瑞雪其人。第一次知道敏感期这个术语是看央视宝贝一家亲节目中了解到的。后来在当当网上看到这本书，想都没想就买下来了。六月底买的，断断续续地看，直到现在才算是看完。由这本书了解到孙瑞雪，然后是蒙氏教育，又在网上搜了几本书入货，结果麦爸笑我除了武侠书和漫画书，只有育儿书能吸引我。这本书严格的说是由孙瑞雪编著，而不是由她写的。书的内容由 200 多个家长和蒙氏教育机构老师写的案例加上孙。

15、 捕捉儿童敏感期摘录所谓敏感期，是指在 0-6 岁的成长过程中，儿童受内在生命力的驱使，在某个时间段内， 专心吸收环 境中某一事物的特质，并不断重复实践的过程。 顺利通过一个敏感期后，儿童的心智水平便从一个层面上升到另一个层面。孩子吃的目的是认识味道，了解外在，建构自我，成人 则仅仅把它理解为吃，并关注节约。当成人 强制性地要求儿童节约时，儿童的内心就会不断地挣扎。随着年龄的增长，很快儿童发现语言本身是有力量的，一句话有时会产生一种强有力的效果，或者像 剑一样能刺伤人， 诅咒的敏感期来了。成人很怕儿童使用诅。

16、 捕捉儿童敏感期 出版前言 .7 第一章 4个孩子的敏感期故事 8 妞妞（ 04 岁） . 8 黑白相交的地方 . 8 旋 转 . 9 就不要新帽子 . 9 小霸王 . 10 诅 咒 . 10 畅畅（ 04 岁） . 11 世界就是味道 . 11 对 接 . 12 宝贝，你的玩具呢？ . 13 幼年如歌 . 15 贝贝（ 1 岁多 -3 岁多） . 15 缇缇（ 2 岁半 5 岁） 19 孩子忧郁了 . 19 缇缇的手 . 20 唤醒 . 21 迟到的敏感期接踵而至 . 21 开始的话 . 22 放肆的语言 . 24 天 赋 . 25 第二章 0 岁 -2 岁半 26 小托蒂的悲剧 26 策策的故事 27 困 难 . 27 捏香蕉 . 28 重上楼梯 . 29 爱扔东西的楠楠 . 3。

17、1捕 捉 儿 童 敏 感 期多 少 父 母 知 道 ，婴 儿 刚 出 生 时 喜 欢 看 黑 白 相 界 的 地 方 ，而 不 是 人 们 通 常 认 为 的 彩 球 ？ 婴 幼 儿 喝 了 糖水 后 为 什 么 拒 绝 再 喝 白 水 ？ 他 为 什 么 爱 吃 手 ？ 还 对 非 常 微 小 的 东 西 感 兴 趣 ？ 他 为 什 么 不 断 扔 掉 手 里 的 东西 ，你 捡 起 来 递 给 他 ，他 会 再 扔 掉 ？ 让 他 听 磁 带 ，他 的 兴 趣 为 什 么 不 在 听 上 ，而 是 在 来 回 装 卸 磁 带 上 。这 一 切 ，揭 示 的 是 儿 童 生 命 过 程 中 的 一 个 秘 密 敏 感 期 。所 谓 敏 感 期 ，是。

18、捕捉儿童敏感期最全最清晰的儿童敏感期列表0 岁至 2 岁半1视觉敏感期：刚生下来，对明暗相间的地方感兴趣。不要错过宝宝眼睛受光的敏感期。2口的敏感期：包括用口进行的味觉和触觉的过程。一般是在 0-1 岁出现。用口感觉事物，认识事物，不断练习使用牙齿，使用舌头。据观察，儿童敏感期被延误后，有的敏感期因为孩子年龄大而不会再出现，但有的敏感期却总要出现，如口腔敏感期。3听觉敏感期：喜欢处在有声音的环境中。4手的敏感期：喜欢抓东西，用手探索环境，认识世界。手的敏感期到来时，有一个抓的过程：一把抓，三指抓，二指抓。八九。

19、捕捉儿童敏感期,杨 晓,你了解孩子吗？你了解孩子多少？,有多少父母知道,婴儿刚出生时喜欢看黑白相交的地方,而不是通常认为的彩球？婴幼儿喝了糖水后为什么拒绝再喝白开水？他为什么爱吃手，还对细小的东西感兴趣？他为什么不断扔掉手中的东西，你捡起来递给她，她会再扔掉？让他听磁带，他的兴趣为什么不在听上，而是在来回装卸磁带上,这一切的背后是一个黄金般贵重的概念敏 感 期,所谓敏感期，是指在零到六岁的成长过程中，儿童受内在的生命力的驱使，在某个时间段内，专心吸收环境中某一事物的特质，并不断重复实践的过程。顺利通过一个。