必修一知识体系梳理

1、,第一单元 生活与消费,逻辑结构,教材从“消费”这个中学生最熟悉的生活现象入手，有助于贴近学生的生活，激发大家的学习兴趣。在现代市场经济社会，消费总是离不开商品买卖以及货币这个交换媒介，也离不开商品价格的运动变化。根据这一逻辑，本单元设计为三课：第一课神奇的货币；第二课多变的价格；第三课多彩的消费。,第一框 因为我们的生活、消费需要商品，而购买商品又离不开货币，由此引出货币这一话题。学习货币的本质、职能，树立正确金钱观。,第二框 人们在经济往来的结算中，并不是只有现金结算，而是经常使用各种信用工具进行结。

2、六年级第一册语文第一单元知识体系表单元目标 课题 基础知识 阅读与写作 重难点 能力提高 学法建议短文两篇音：啃玉米 翘起来 包揽斗笠 分歧形：分歧 翘起来 义：分歧 粼粼 委屈 包揽文常：书下注释体裁：散文记叙顺序：顺序中心：金黄的大斗笠描绘一幅风雨童趣图，画中充满生活的欢乐，纯真的童心。散步选取生活一角通过几个细节，写三代人之间的深沉的爱。表达：金黄的大斗笠通过姐弟言行的描写，体现手足之情。散步通过“我”的心理活动体现了中年人的责任感。1 金黄的大斗笠体会姐弟间的手足之情，分析人物的言行描写。2 散文体会“我。

3、网络知识讲座“小学科学学科知识体系梳理”草坡小学校；杨乾辉尊敬的各位领导、各位老师，大家上午好！根据课题组的安排，今天在这里给大家进行网络知识讲座，题目是小学科学学科知识体系梳理。首先对小学科学教材进行分析、小学科学教材：每册四个单元，三、四年级每个单元 7 课时，五、六年级每个单元 8 课时。、教材内容归类（物质世界、生命世界、地球与宇宙）（1） 物质世界是小学科学学习的重点，共有 18 个单元，每册都有，贯穿整个小学科学学习。（2） 生命世界的内容明显呈现一个从点到面、从具体到一般、从单一知识到综合理解运。

4、必修一第一单元 中国古代的中央集权制度第二单元古希腊和古罗马的政治制度第三单元 近代西方资本主义政体的建立第四单元 内忧外患与中华民族的奋起第五单元 马克思主义的产生、发展与中国新民主主义革命第六单元 中国社会的政治建设与祖国统一第七单元 复杂多样的当代世界。

5、第一单元 中国传统文化主流思想的演变第 1 课 “百家争鸣”和儒家的形成考试说明 学习要求百家争鸣；孔子、孟子和荀子与儒家思想的形成。1. 知道诸子百家。认识“百家争鸣”局面出现的社会原因。2. 从政治集权、传统文化等方面，认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的重要意义。3. 从时代、主要观点、影响等方面，归纳孔子、 孟子、荀子的主要内容，理解儒家思想的形成。 一、百家争鸣局面形成1、原因：春秋战国时期社会大变革（根本原因）经济：井田制的崩溃 政治：周王室的衰微 阶级关系：士的活跃，受重用。思想文化：学在民间（学术下移。

6、1必修三知识体系第一章 区域地理环境和人类活动第一节 区域与区域差异一、区域特点1 区 域 具 有 一 定 的 界 限 （ 有 的 明 确 ， 有 的 具 有 过 渡 性 特 点 ）2区域内部有明显的相似性和连续性，区域间具有明显的差异性3区域有一定的优势、特色和功能4区 域 之 间 相 互 联 系 ， 一 个 区 域 的 发 展 变 化 会 影 响 到 周 边 和 相 关 的 地 区二、中国三大自然区1、产生原因：纬度位置、海陆分布和海拔高度地形、气候：自然差异的基本因素2、自然地理五要素： 土壤、植被：自然区域的标志水文3、三大自然区的差异（P5 图 1-1-1）。

7、1历史必修 3 知识体系中国古代王朝顺序王朝名称 起止时间 建立者 都城夏 公元前 2070公元前 1600 禹 阳城（河南登封）商 公元前 1600公元前 1046 汤 殷（河南安阳）西周 公元前 1046公元前 771 周武王 镐京（陕西西安）东周（春秋战国） 公元前 770公元前 221 周平王 洛邑（河南洛阳）秦 公元前 221公元前 207 秦始皇 咸阳（陕西咸阳）西汉 公元前 202公元 9 刘邦 长安（陕西西安）东汉 25220 刘秀 洛阳（河南洛阳）三国两晋南北朝 220581隋 581618 杨坚 长安（陕西西安）唐 618907 李渊 长安（陕西西安）五代十国 907960北宋 9601127 赵。

8、,第一单元 生活与消费,逻辑结构,教材从“消费”这个中学生最熟悉的生活现象入手，有助于贴近学生的生活，激发大家的学习兴趣。在现代市场经济社会，消费总是离不开商品买卖以及货币这个交换媒介，也离不开商品价格的运动变化。根据这一逻辑，本单元设计为三课：第一课神奇的货币；第二课多变的价格；第三课多彩的消费。,第一框 因为我们的生活、消费需要商品，而购买商品又离不开货币，由此引出货币这一话题。学习货币的本质、职能，树立正确金钱观。,第二框 人们在经济往来的结算中，并不是只有现金结算，而是经常使用各种信用工具进行结。

9、第一单元 中国古代的中央集权制度 【单元综述】本专题主要叙述了中国古代政治文明的发展进程。公元前21世纪至公元前11世纪的夏商，是我国早期国家政治制度的萌芽时期。 公元前11世纪西周初年形成较完备的宗法制和分封制相结合的政治体系，具有浓厚的血缘和神权色彩。 始于公元前5世纪的战国，确立于公元前3世纪秦朝的专制主义中央集权制度，奠定了我国两千多年封建政治制度的基本结构。以皇权独尊为核心的官僚体制成为当时社会的主宰。此后经过历朝发展、完善，封建专制主义中央集权运行机制逐步合理并成熟起来。至1418世纪的明清时代，我。

10、高中地理知识体系之必修一第一单元 地球运动知识点目标分解考纲基本概念 基本原理 基本规律 理论与实际结合地球所处的宇宙环境宇宙、光年、天体（恒星、行星、卫星、星云、彗星、流星体、行星际物质） 、天体系统（总星系、河外星系、银河系、地月系）天体系统的层次“神六”发射、美国“勇气”号、“机遇”号火星车登录火星地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星同向性、共面性、近圆性类地行星、巨行星、远日行星八大行星运动规律1冥王星的归属2地球是太阳系中一颗既普通又特殊行星的原因太阳对地球的影响 太阳、太阳辐射、太阳辐射能、。

11、人教版高中政治必修一知识体系汇总第一单元 生活与消费1. 商品：用于交换的劳动产品。 （赠送、假冒伪劣产品不是商品）2. 商品的基本属性：使用价值（商品能满足人们某种需要的属性）和价值（凝结在商品中的无差别的人类劳动）4. 货币：从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品。本质：一般等价物。5. 货币的职能：基本职能：价值尺度（标价格）和流通手段（买东西） 。其他：贮藏手段、支付手段（支付工资、地租、税款、换债、利息、赊账等） 、世界货币的职能。6. 流通中所需要的货币量 商品价格总额（待售商品的数量价格水平）/ 货币。

12、高中物理知识体系Page 1 of 14河南省新郑一中必修 1第一章 绪论第二章 运动的描述第 1 节 运动、空间和时间1、机械运动：物体相对于其他物体位置的变化，简称运动，是物质运动的一种基本形式。参考系：用来描述物体运动的参照物称为参照系。2、时间和时刻：时刻指的是某一瞬时，通常用 表示，时间是指两个时刻t之间的间隔，通常用 表示。t第 2 节 质点和位移1、质点：用来代替物体的有质量的点。自然界中任何一种事物及运动都是相当复杂的，研究问题时要暂时撇开次要因素，突出主要因素，这是一种抽象过程。通过抽象，建立一个理想化的模。

13、化学必修一知识体系归纳 第一部分 基本理论基本概念部分 1 物质的量及其应用 一 基本理论基本概念 2 原子结构 3 氧化还原反应 4 离子反应 1 物质的量及其应用 1 物质的量 1 定义 科学上用来研究一定数目微粒集体的一个物理量 符号 n 单位 摩尔 mol 2 基准 以0 012kg 12 6c中所含的碳原子数为基准 即阿伏加德罗常数 2 阿伏加德罗常数 1 符号 NA 单位 mol 1 。

14、第 1 页 共 7 页2012 级历史单元知识框架图及易错易混知识第七单元复杂多样的当代世界阶段 世界格局 主要表现 认识 二战后至 50年代中期 两极对峙格局的形成 “铁幕”演说、杜鲁门主义、马歇尔计划、北约组织；共产党和工人党情报局、经互会、华约组织 50 年代后期至 80 年代末 90 年代初 两极格局下，表现出多极化趋势 欧洲共同体的形成、日本成为世界经济大国、中国振兴以及不结盟运动的兴起 80 年代末90 年代初至今 两极格局崩溃，多极化趋势加强。暂时表现为“一超多强” 苏联解体， “冷战”结束。美国、欧盟、日本成鼎立之势；俄罗。

15、1中图版高中地理（必修一）知识归纳第一章 宇宙中的地球第一节：地球在宇宙中一、地球在宇宙中的位置 天体：天体是宇宙中物质的存在形式。星光闪烁恒星；恒星卫士行星；行星卫士卫星；轮廓模糊星云;一闪即逝流星；拖着长尾彗星；气体和尘埃 天体系统：运动着的天体与天体之间相互吸引、相互绕转而形成的不同级别的天体系统。 天体系统的层次：最高一级天体系统：总星系；最低一级天体系统：地月系。宇宙包括总星系和人类未探测区域。 光年：计算天体间距离的单位。二、太阳系中的一颗普通行星 运动特征：同向、共面、近圆 结构特征：质量。

16、1历史必修 3 知识体系专题一、中国传统文化主流思想的演变一、春秋战国时期百家争鸣局面形成的原因及重要意义1、原因：（1）经济上：铁器，牛耕的出现，生产力极大提高，经济迅速发展，为百家争鸣局面的形成提供了物质前提。（2）政治上：各国之间：战乱需要人才来强盛国家 各国国内：社会矛盾复杂，各阶级均想发表本阶级观点，为百家争鸣提供了条件（3）思想上：私学盛行，造就了大批的思想家，为百家争鸣局面的形成提供了思想基础。2、意义：（1）百家争鸣极大地推动了学术发展和社会进步，使春秋战国时期的学术空前活跃，成为中国文化。

17、太平天国运动知识结构体系梳理一、太平天国运动的背景 1.阶级矛盾激化根本原因2.鸦片战争后民族矛盾激化外在原因3.自然灾害直接原因4.思想基础：拜上帝会主观原因二、过程1、大事记（略）2、纲领：天朝田亩制度内容：土地分配：废除封建土地所有制，平均分配土地产品分配：产品平均分配，实行圣库制度 不能实施原因：小农经济土地所有制基础上平均分配土地和产品，违背社会发展规律，具有空想性和落后性；处于战争环境。资政新篇内容：发展资本主义不能实施的原因：（1）不符合农民愿望和要求； （2）自给自足的自然经济占主导，资本主义。

18、数字推理知识体系梳理题型 例题 方法技巧及注意事项等差数列 1，4，7，10，13，16,.等比数列 1，3，9，27，81，243，质数数列 2，3，5，7，11，13，17，19，合数数列 4，6，8，9，10，12，14，15，16，周期数列 1，2，5，1，2，5，和：1，2，3，5，8，13，差：23，14，9，5，4，1，3，积：2，3，6，18，108，基础数列直接递推数列商：243，27，9，3，3，1，3，基础数列属于工具数列，虽然这部分内容不会直接出现在考试题目当中，但是它是我们在做题中的中间过程，必须熟练掌握。二级等差数列：2，3，6，11， （ ）A.15 B.18 C.17 D.16做一。

19、1专题一 古代中国的政治制度夏商周的政治制度中央 王位世袭制; 相、卿、师等夏商的政治制度 地方 封侯、伯目的 拱卫王室；进行有效的统治对象 王族、功臣、古代帝王的后代权利周武王把土地和人民授予诸侯，建立诸侯国，被封的诸侯在自己的封疆内，又对卿大夫实行再分封；卿大夫再将士地和人民分赐给士。通过层层分封，形成了贵族统治阶层内部的森严等级“天子诸侯卿大夫士” 。内容义务1、诸侯必须服从周天子的命令，为周天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职的义务。2、卿大夫和士也要向上一级承担作战等义务。作用1、加强了对地。

20、第一单元 古代中国的政治制度第 1 课 夏商周的政治制度中央 王位世袭制; 相、卿、师等夏商的政治制度 地方 封侯、伯目的 拱卫王室；进行有效的统治对象 王族、功臣、古代帝王的后代权利周武王把土地和人民授予诸侯，建立诸侯国，被封的诸侯在自己的封疆内，又对卿大夫实行再分封；卿大夫再将士地和人民分赐给士。通过层层分封，形成了贵族统治阶层内部的森严等级“天子诸侯卿大夫士” 。内容义务1、诸侯必须服从周天子的命令，为周天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职的义务。2、卿大夫和士也要向上一级承担作战等义务。作用1、加。