4.1 用表格表示的变量间关系教案学习目标：1.在具体情境中理解什么是变量、自变量、因变量，并能举出反映变量之间关系的例子.2.能从表格中获得变量之间关系的信息，能用表格表示变量之间的关系，尝试对变化趋势进行初步的预测.教学过程：一、自主学习（一）随着年龄的增长我们的身高在逐年变化， （特别是在成年
北师大七年级数学下册教案4.1 用表格表示的变量间关系3Tag内容描述：
1、4.1 用表格表示的变量间关系教案学习目标：1.在具体情境中理解什么是变量自变量因变量，并能举出反映变量之间关系的例子.2.能从表格中获得变量之间关系的信息，能用表格表示变量之间的关系，尝试对变化趋势进行初步的预测.教学过程：一自主学习一随。
2、4.2 用关系式表示的变量间关系教案一学习目标：1经历探索某些图形中变量之间的关系的过程，进一步体会一个变量对另一个变量的影响，发展符号感.2能用适当的函数表示方法刻画简单实际问题中变量之间的关系.3能确定简单实际问题中函数自变量的取值范围。
3、4.1 用表格表示的变量间关系教学目标：1经历探索具体情境中两个变量之间关系的过程，获得探索变量之间关系的体验，进一步发展符号感。2在具体情境中理解什么是变量自变量因变量，并能举出反映变量之间关系的例子。3学会用表格整理试验得出的数据，能从。
4、用表格表示的变量间关系,第四章 变量之间的关系,1.经历探索某些图形中变量之间的关系的过程，并能在此过程中理解变量自变量因变量，进一步发展符号感和抽象思维. 2.能根据具体情境用表格或关系式表示变量之间的关系. 3.能根据关系式求值，初步体。
5、,用表格表示的变量间关系,说 课,01,教材,02,教法学法,03,教学过程,效果预设,04,用表格表示的变量间关系 说课,11教材地位和作用,本节课是北师大七年级数学下册中第三章变量之间的关系的起始课，与后面三个课时合起来分别呈现的是表示。
6、北师大教材七年级下第四章,变量之间的关系,用表格表示的变量间关系,学习目标,1在具体情境中理解什么是变量自变量因变量。 2能从表格中获得变量之间关系的信息，能用表格表示变量之间的关系，尝试对变化趋势进行初步的预测。,多年前的天府广场,如今的。
7、第四章 变量之间的关系1 用表格表示的变量间关系一学生知识状况分析本节课是本章的起始课，与后面三个课时合起来分别呈现的是表示变量之间关系的三种方式表格法解析式法和图象法。本章作为研究变量和函数的起始章节，重在让学生感受和体会生活中的变量 。。
8、4.1 用表格表示的变量间关系习题一填空题1下图是反映某市某一天的温度随时间变化情况的图像1由图像可知，下列说法中错误的是 A这天 15 时的温度最高B这天 3 时的温度最低C这天的最高温度与最低温度相差 13D这天 21 时的温度是 30。
9、O tS1212.5100504.1 用表格表示的变量间关系习题一填空题1表示函数之间的关系常常用 三种方法2重庆市家庭电话月租费为 25 元，市内通话费平均每次为 0.2 元.若莹莹家上个月共打出市内电话 a次，那么上个月莹莹家应付费 y。
10、stmS64o 812AB4.1 用表格表示的变量间关系习题1骆驼被称为沙漠之舟 ，它的体温随时间的变化而变化，在这一问题中，因变量是 A沙漠 B体温 C时间 D骆驼2长方形的周长为 24cm，其中一边为 x其中 0 ，面积为 y2cm，则。
11、第四章 变量之间的关系,4.1 用表格表示的变量间关系,学习目标:,1经历探索具体情境中两个变量之间关系的过 程，获得探索变量之间关系的体验，进一步发展符号意识。 2在具体情境中理解什么是变量自变量因变量，并能举出反映变量之间关系的例子。 。
12、用表格表示的变量间关系教案一学生知识状况分析本节课是本章的起始课，与后面三个课时合起来分别呈现的是表示变量之间关系的三种方式表格法解析式法和图象法。本章作为研究变量和函数的起始章节，重在让学生感受和体会生活中的变量。同时，在第一课时还要教给。
13、4.1 用表格表示的变量间关系教案学习目标：1.经历探索具体情境中两个变量之间的关系的过程，进一步发展符号感和抽象思维，培养学生分析问题的能 力与归纳思维的能力2能发现实际情境中的变量及其相互关系，并确定其中的自变量和因变量3.体会表格法的。
14、用表格表示的变量间关系,1.将表格补充完整： 点拨在变化过程中起主导作用的那个变量是自变量.,自变量,始终不变,自变量,因变量,2.把自变量的一系列值和因变量的对应值列成一个表格来表示变量之间的关系，像这种表示变量之间关系的方法叫做表格法.。
15、4.1 用表格表示的变量间关系教案学习目标：1经历探索具体情境中两个变量之间关系的过程，获得探索变量之间关系的体验，进一步发展符号感.2在具体情境中理解什么是变量自变量因变量，并能举出反映变量之间关系的例子.3能从表格中获得变量之间关系的信。
16、4.1 用表格表示的变量间关系教案学习目标：1.在具体情境中理解什么是变量自变量因变量，并能举出反映变量之间关系的例子.2.能从表格中获得变量之间关系的信息，能用表格表示变量之间的关系，尝试对变化趋势进行初步的预测.教学过程：一自主学习一随。
17、4.1 用表格表示的变量间关系教案一学生知识状况分析本节课是本章的起始课，与后面三个课时合起来分别呈现的是表示变量之间关系的三种方式表格法解析式法和图象法.本章作为研究变量和函数的起始章节，重在让学生感受和体会生活中的变量.同时，在第一课时。
18、4.1 用表格表示的变量间关系习题1弹簧挂上物体后会伸长 ，已知一弹簧的长度cm与所挂物体的质量kg之间的关系如下表： 物体的质量kg 0 1 2 3 4 5弹簧的长度cm 12 12.5 13 13.5 14 14.51上表反映了哪些变量。
19、4.1 用表格表示的变量间关系教案学习目标：1.经历探索具体情境中两个变量之间的关系的过程，进一步发展符号感和抽象思维，培养学生分析问题的能 力与归纳思维的能力2能发现实际情境中的变量及其相互关系，并确定其中的自变量和因变量3.体会表格法的。
