北师大版初一作文

1、1北师大版六年级上册作文教案教者：2018 年 9 月2习作一、我敬佩的一个人教学目标1、引导学生学会审题，了解习作的基本要求。2、引导学生从生活经验中取材，通过具体事例表达出自己敬佩之情；能通过人物的语言、动作、神态和心理活动，表现出人物的精神。内容具体，语言通顺。 3、让学生爱说、乐写，感受习作的快乐。教学重难点 ： 指导学生如何选择材料，把事例说、写具体，表现所写的人物的精神风貌，体现敬佩之情。 教学过程第一课时一、设置悬念，谈话导入。1、师：同学们，老师这里有一些词语想考考你们，请看大屏幕：（课件出示词语。

2、1北师大版初中数学教材目录七年级上册初中课本 7 本年级数学上册 初一教材 全彩印刷 正版现货 北师大版 义务教育教科书 新课标教材 2012 年教育部审定出版社：北京师范大学出版社ISBN 编号：9787303147656版次：2013 年 6 月第 2 版印次：2013 年 6 月第 2 次印刷（家长和同学们请注意：课本只要版次不变，不管第几次印刷内容都是一样的）定价：12.75 元第一章 丰富的图形世界1 生活中的立体图形 2 展开与折叠 3 截一个几何体 4 从三个方向看物体的形状 回顾与思考复习题第二章 有理数及其运算1 有理数 2 数轴 3 绝对值 4 有理数的加法 5 。

3、第 1 页 共 15 页七年级数学第二学期期中复习第一章 整式的乘除一、幂的运算性质1、同底数幂相乘：底数不变，指数相加 mnna2、幂的乘方：底数不变，指数相乘 n)(3、积的乘方：把积中的每一个因式各自乘方，再把所得的幂相乘 nba)(4、零指数幂：任何一个不等于 0 的数的 0 次幂等于 1 ( ) 注意 00 没有意义105、负整数指数幂： ( 正整数， )paa6、同底数幂相除：底数不变，指数相减( )mnn0注意：以上公式的正反两方面的应用常见的错误： ， ， ， ，632a532)(3)(ab326a42a二、单项式乘以单项式：系数相乘，相同的字母相乘，只在一个因式中。

4、11（2005日照）已知-1b0，0a 1，那么在代数式 a-b、a+b、a+b 2、a 2+b 中，对任意的 a、b，对应的代数式的值最大的是（ ）Aa+b Ba-b Ca+b 2 Da 2+b2当 x=2 时，代数式 ax3+bx+1 的值为 3，那么当 x=-2 时，代数式 ax3+bx+1 的值是（ ）A1 B-1 C3 D23不改变代数式 a2-（a-b+c）的值，把它括号前面的符号变为相反的符号，应为（ ）Aa 2+（a+b-c ） Ba 2+（-a+b+c） Ca 2+（-a+b-c） Da 2+（a+b-c ）4当 x=1 时，代数式 ax2+bx+1 的值为 3，则（a+b-1）（1-a-b）的值为（ ）A1 B-1 C2 D-25若 a、b 互为相反数， c 为最大的负整数， d 的倒数。

5、、例题精讲（综合应用） 已知，如图12, C D,试说明A F C 二、思维拓广 1、已知AB / CD , E为平面内一点（E不在AB和CD上），连接AE , CE,探索/ E 与/A, /C之间的关系。 情况一：E在AB与CD之间且向内凹 CD 拓展：已知AB / CD , E、F、G为平面内一点（E不在AB和CD上），连接 AE,EG,GF,FC,探索/ E、/ F与/ A, / C之间。

6、计算整个图形的面积 a b 222 b a +2ab+b a qp 完全平方公式 两数和的完全平方公式： 2 2 2 (a b) a 2ab b 两数和的平方等于这两数的平方和加上这两数积的 两倍 两数差的完全平方公式: 2 2 2 (a b) a 2ab b 两数差的平方等于这两数的平方和减去这两数积 的两倍 。

7、 三角形内角和定理的几种证明方法 三 角形内角和定理 三角形三个内角的和等干 180 已知：如图已知 ABC 求证： A+B+C=180。 证法一 : 作 BC的延长线 CD，过点 C作 CEBA，则 1=A， 2=B 又 1+2+ ACB 180 A+B+ACB180 证法二 : 过点 C作 DEAB，则 1 B， 2。

8、第一环节情境引入： 播放交通事故悲剧的图片与视频， 展示生活中的现象，为什么大 家都 不愿意走天桥？同时渗透安全教育。 培养在生活中发现数学的能 力，激发 学习兴趣。 导入：行人的两种路线刚好组成一个三角形，是不是与三角形的 边有 关？继续认识三角形。 教学环节 教师活动 学生活动 活动说明 情 境 引 入 播放交通事故 悲剧的图片与视频， 展示生活中的现象 学生观看、发表 看法。 渗透安全教 育。

9、 点将游 一。 A 同学任意 出一个有理数，再随意地点另一个同学 B 回答它 的相反数。 B 同学回答后，也任意 出一个有理数，再点另一个同学 C回答它的 相反数以此 推， 有一半的学生参与后，游 束。 灵璧县尹集中学 2015 年 10 月 2015 年秋季家庭困难寄宿生。

10、有理数比较：a=0, |a|=0a0,|a|=aa|b|,a<0,b<0,贝U a<b 加法交换律：a+b=b+a 加法结合律：(a+b)+c=a+(b+c) 减法法则：a-b=a+(-b) 乘法交换律：ab=ba 乘法结合律：(ab) c=a (bc) 除法法则：a+b=a (1 + b) b0 角与线一一对顶角相等 同一平面内，有且只有一条直线与已知直线垂直。 同一平面内，经。

11、1第三章 代数式专题讲义3.1 代数式【知识要点梳理】1代数式的意义2怎样正确书写代数式3. 怎样正确列代数式（1）抓住关键词； （2）理顺运算顺序； （3）浓缩原题，分段处理4列代数式应注意哪些问题（1）在同一个问题中，不同的对象要用不同的字母表示（2）要注意代数式的实际意义.（3）注意不同运算的表示方法不同（4）注意最后单位的书写，以多项式表示的应加括号后再标单位【典型例题探究】例 1判断下列各式中，哪些是代数式.(1) (2)a (3) 26+38 (4) s=vt (5) a2+2ab+b2 52(6) (7) 2+3=5 (8)3a4b (9) 5n+2 (10) 2(x-y)+3 yx例 2下列各式。

12、内部资料1北 京 四 中编 稿：徐长明 审 稿：赵云洁 责 编：张 杨 丰富的图形世界 本章从实际生活出发。引导学生观察身边的世界。主要培养了学生图形识别能力和细致的观察能力。本章的主要目的是让学生在生活实践中建立数学观念将生活中常见常用的立体图形和平面图形，从数学的角度进行多方面的认识和比较在这一章不要求对各种图形进行严格定义。只需要将生活中图形抽象成数学中的几何模型认识它们的一些简单性质即可 教学目标：（1）会辨认基本几何体（直棱柱、圆柱、圆锥、球等）；（2）了解直棱柱、圆柱、圆锥的侧面展开图，能根据展开。

13、有理数比较：a=0，|a|=0 a>0,|a|=a a|b|,a<0,b<0,则a<b 加法交换律：a+b=b+a 加法结合律：(a+b)+c=a+(b+c) 减法法则：a-b=a+(-b) 乘法交换律：ab=ba 乘法结合律：（ab）c=a（bc） 除法法则：ab=a（1b）【b0】 角与线对顶角相等 同一平面内，有且只有一条直线与已知直线垂直。 同一平面内，。

14、 拓展延伸 1. （ 1）用一条直线可以将一个正方形分成两个全等的部分，如下图。将正方形分成两个全等的图形的直线还有很多，试在图上另作出两条以上这样的直 线。 （2）将圆分成两个全等的图形的直线有多少条，试在图上作出几条这样的 直线。 （3）将长方形分成两个全等图形的直线又有多少条？这些直线有什么共同 的特征？对于平行四边形是否有类似的特征，对于等腰三角形、等腰梯形呢？ （4）在。

15、春风,林斤澜,作者简介 1923年6月1日出生。浙江温州人。发表的作品大多为短篇小说，一般取材于农民或知识分子的现实生活，讲究构思立意，风格清新隽永，独树一帜。短篇小说台湾姑娘因在题材和写法上新颖独到，曾引起读者注意。1962年春，由老舍主持，北京市文联举行了三次“林斤澜创作座谈会”，专题讨论他作品的风格特色。近年写了一系列以浙江农村为背景的短篇小说，1987年结集为矮凳桥风情出版，一时为人传诵。这些作品语言凝练、含蓄，兼溶温州方言于其中。作者以浓缩的结构、突兀跌宕的情节，白描出一系列人物形象。林斤澜现为中国作。

16、北师大版英语语法汇总初一上册：Get ready A 1.Be 动词；2.句子种类。Get ready B 1.人称代词/物主代词；2.数字Get ready C 数字Get ready D 1.名词复数；2.方位介词；3.祈使句Get ready E 指示代词Unit1 Family 1.人称代词和物主代词； 2.冠词。Unit2 School Life 1.Have/has ； 2.时间介词。Unit3 Home 1.方位介词；2.物主代词；3.There be。Unit4 Interests and Skills 1.特殊疑问句；2.Can /cant 。初一下册：Unit1 Daily Life 1.频度副词；2.一般现在时。Unit2 On the Weekend 现在进行时Unit3 Food and Drink 可数名词和不可数名词U。

17、初一数学上培优班训练题班级 姓名： 得分 一、填空选择题（每题 2 分，共 40 分）1、 _()3a2、 _,xyx若 则3、 _0,babab已 知 且 则4、 _21x+的 最 小 值 是5、 _a是 有 理 数 ， 则 代 数 式 +的 最 小 值 是6、 _0,aa若 在 与 之 间 恰 有 9个 整 数 ， 则 的 取 值 范 围 是7、 _211,3设 则 的 大 小 关 系 是8、 _2222,()()197,abcdabcdabcd若 是 整 数 ， 则9、古希腊数学家把数 1,3,6,10,15,21，叫三角形数，它有一定的规律性，则第24 个三角形数与第 22 个三角形数的差为_10、 _2,3,5,abcd已 知 则 (-)(a-)=11、 _00mnmn。

18、北师大版北师大版单元 名称 话题& 功能 作文 语法U2 School Life School information描述学校和学校生活介绍学校 There be句型方位介词U3 Home 方位介绍、问路场景 看图识别方向、问路方位介词、物主代词U4 Interests and Skills爱好 自己的爱好、父母朋友的爱好、习惯、特长特殊疑问句【押题一】My Favorite School Day一家英语报社正在进行英语征文，请你写一篇短文，介绍一下你最喜欢的这一天的课程，以及你为什么喜欢这一天。提示词语：subjects ，morning，afternoon，like【范文】城市版：There are five schooldays in my school, 。