北师大版本九年级历史第一二单元知识梳理

1、第 1 课 俄国向何处去课 题教 学目 标1、了解俄国二月革命和两个政权并存局面的出现；十月社会主义革命的胜利；战时共产主义政策；新经济政策制定的历史背景、要点、实施的意义；2、通过对俄国十月社会主义革命胜利进程的学习，认识到无产阶级政党的路线、方针和政策正确与否是革命成败的关键。3、新经济政策的制定与实施，符合当时苏俄的国情，表明列宁找到了一条落后的俄国向社会主义过渡的正确途径重 点难 点重点：俄国社会主义革命的历史条件；十月革命胜利的世界历史意义；新经济政策的实施。难点：对战时共产主义政策的评价；探索向。

2、第一单元 跨入近代社会的门槛复习教案参加历史教学工作已经快半年了，这半年的初三历史教学，让我深感历史教学任重而道远，是一个长期而艰巨的工程。初三下学期的历史教学以复习课和练习课为主，因此如何上好复习课非常重要，本文就第一单元 跨入近代社会的门槛谈谈自己的复习课中存在的一些问题，望各位同仁批评指正。一、教学设计思路：根据中考说明历史部分世界近代史的相关要求，结合课本的具体内容，我将本单元的知识梳理成三条线索：文艺复兴、新航路的开辟、资产阶级革命和拿破仑的主要活动（包括评价华盛顿和拿破仑）。文艺复兴这。

3、1.1.1证明(二)一、填空题1、 如图 1，若ABE ADC ，则 AD = AB，DC = ；D = ；BAE = ；2、如图 2，在ABC 中，ADDE ，ABBE，A80则DEC 3、等腰三角形的两边分别是 7 cm 和 3 cm，则周长为_；4、在等腰三角形中顶角为 40时底角等于_，一个底角为 50，则顶角等于_；5、如图，AOB 是一钢架，且AOB=10，为了使钢架更加牢固，需在其内部添加一些钢管 EF、FG、GH添加的钢管长度都与 OE 相等，则最多能添加这样的钢管 根。二、选择题6、给出下列命题，正确的（ ） 等腰三角形的角平分线、中线和高重合； 等腰三角形两腰上的高相等； 等腰三角形最小。

4、第一章 证明（二）检测题（本试卷满分： 120分，时间：120 分钟）一、选择题（每小题 3 分，共 30 分）1. 下列命题：等腰三角形的角平分线、中线和高重合；等腰三角形两腰上的高相等；等腰三角形的最小边是底边； 等边三角形的高、中线、角平分线都相等；等腰三角形都是锐角三角形.其中正确的有（ ）A.1 个 B.2 个 C.3 个 D.4 个2.如图所示，ABC 是等腰三角形，点 D 是底边 BC 上异于 BC 中点的一个点，ADE DAC，DE =AC.运用这个图（不添加辅助线）可以说明下列哪一个命题是假命题？（ ）A.一组对边平行，另一组对边相等的四边形是平行四。

5、2012-2013 学年第一学期第二单元九年级数学试卷班级 姓名 学号 班级 姓名 学号 一、选择题：（每题 3 分共 30 分）1、关于 x 的方程 是一元二次方程，则 （ ） Aa0 Ba0 Ca1 Da002xa2、方程（x1） （x2）0 的根是 （ ） Ax1 Bx2 C D2,1x2,1x3、一元二次方程 的根的情况是 ( )4A有一个实数根 B有两个相等的实数根 C有两个不相等的实数根 D没有实数根4、若方程 x24 x m0 有两个相等的实数根，则 m 的值是 （ ）A4 B4 C 41 D 415、以 3 和 为两根的一元二次方程是 （ ） ；1（A） （B） （C） （D）032x032x032x6、已知关于 x 的方程 k2x2-(2k。

6、历史九年级上册第一单元测试卷1、 单项选择题（在下列各题选项中只有一项是正确并符合题意。本大题共 30小题，每小题 2 分，共 60 分。）1、歌曲爱在西元前的歌词写道：“古巴比伦王颁布，刻在黑色的玄武岩，距今已经三千七百多年。”请你说出歌词所唱“刻在黑色的玄武岩，距今已经三千七百多年”的文献是什么？（ ）A.汉谟拉比法典 B.论法的精神 C.宅地法 D.拿破仑法典 2、苏美尔人用削尖的芦苇棒把字刻在湿润的泥版上，干燥后文字笔画形似楔子。这种文字起源于（ ）A.古代埃及 B.古代印度 C.古代中国 D.两河流域3、“历史上的人类童年，。

7、第一单元测评(时间:45 分 钟 满分:100 分)一、选择题(本大题共 20小题,每小题 3分,共 60分。每小题列出的四个选项中,只有一项符合题意)1.下面有关俄国(苏联)的时间轴中,推翻沙皇统治的历史事件是( )。2.有人说,“对于苏俄农民而言,1920 年的秋天阴云密布,1922 年的春天阳光灿烂”。这里“阳光灿烂”的原因是实行了( )。A.“战时共产主义”政策 B.新经济政策C.农业集体化 D.社会主义工业化3.俄国十月革命和二月革命相比,主要的不同之处是( )。A.采取武装斗争的方式 B.工人是革命的主力C.属于社会主义革命 D.由布尔什维克党领导斗争4.1952年。

8、1苏联的崛起学生对苏联进行社会主义建设、苏联的成就了解很多,但是对于斯大林模式,高度集中的政治经济体制了解很少,甚至不了解。因此在课 堂通过数据资料向学生介绍,并通过课堂讨论的方式分析苏联政治经 济体制上存在的利与弊,客观评价斯大林模式。【知识与能力目标】1.知道苏联在 20 世纪启动了工业化的进程,走上现代化之路。2.概述 20 世纪二三十年代苏联社会主义建设的重大成就。3.分析斯大林 模式,思考其弊端。【过程与方法目 标】1.通过数据资料了解 20 世纪二三十年代苏联社会主义建设的重大成就,培养归纳整理资料的能力。2.通过分。

9、第 2 课 苏联的崛起课 题、学 习目 标知识与能力：苏联社会主义工业化方针和农业集体化方针的确定和实施；五年计划的实施；苏联社会主义建设存在的严重问题；斯大林的经济政治体 制；1936 年苏联宪法；过程与方法：分析苏联社会主义建设的成就与失误，培养学生运用共性与个性、原因与结果、发展与联系等辩证唯物主义观点认识历史现象。情感态度与价值观：苏联社会主义建设取得的巨大成就，说明了社会主义制度的优越性。重 点难 点重点：苏联的工业化和农业集体化。难点：对高度集中的经济政治体制的评价。教法选择 讨论法 谈话法、情景教。

10、1 第一单元测评 (时间:45分钟 满分:100分) 一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分。每小题列出的四个选项中,只有一项符合题 意) 1.下面有关俄国(苏联)的时间轴中,推翻沙皇统治的历史事件是( )。 2.有人说,“对于苏俄农民而言,1920年的秋天阴云密布,1922年的春天阳光灿烂”。这里“阳光 灿烂”的原因是实行了( )。A.“战时共产主义”政策 B.新经济政策 C.农业集体化 D.社会主义工业化 3.俄国十月革命和二月革命相比,主要的不同之处是( )。 A.采取武装斗争的方式 B.工人是革命的主力 C.属于社会主义革命 D.由布尔什维克党领导斗争 4.1。

11、初三历史第一单元学生合作学习手册班级 姓名 第一单元 动荡与变革第 1 课 俄国向何处去【与书本合作】11917 年 3 月俄国爆发大规模人民革命运动，推翻了 制度，史称“二月革命” ，并造成了 和 两个政权并存的局面。2 为俄国指明了革命的方向，确立了将 革命推进至 革命的目标。31917 年 11 月， 党在俄国首都 发动“十月革命” ，取得了胜利，成立了 ，世界上第一个社会主义国家诞生，是世界历史上 阶级第一次取得胜利的革命。4十月革命后，由于国内外反革命势力的联合反扑，苏维埃俄国政府被迫实行非常措施“ ”政策。国内战争结束后，。

12、第一单元 动荡与变革一 【课程标准】（1）简述俄国 1917 年彼得格勒武装起义的概况，了解世界历史上第一个社会主义国家的诞生及其重大意义及列宁在社会主义建设方面所做的探索并概述二三十年代苏联社会主义建设的重大成就和经济政治体制上存在的严重弊端。（2）了解凡尔赛和约、九国公约的基本内容。（3）简述 19291933 年资本主义世界经济危机的影响。 （4）以“产业复兴法”为例，评价罗斯福新政在资本主义发展史上的作用。二 【单元知识梳理】单 元 一荡与（1）时间与领导： （1） ； （2） 。1、彼得格勒起义（2）概况：略（十月革命。

13、北师大版七年级历史下册第一单元知识点总结北师大版七年级历史下册第一单元知识点总结一、隋的统一与大运河 1、隋文帝励精图治，隋朝经济高速发展，为统一提供了必要的物质条件。 2、隋文帝注重军事发展，军队实力大幅提高，为统一准备了实力。 3、陈朝政府腐化，军队战斗力低下。 4、从魏晋南北朝开始，长时间的分裂和战争使人民渴望统一。隋文帝的统一事业符合历史发展。 二、唐太宗与贞观之治 原因：隋炀帝的残暴统治 暴政表现：隋炀帝继位后，进一步巩固和发展统一大业。但因连年大兴土木，多次发动对外战争，不惜民力，酷虐残暴，终。

14、历史：第一单元 动荡与变革单元练习（北师大版九年级下）班级： 姓名： 学号： 得分： 一、单项 选择题：（每题 2 分，共 40 分。请将选择题答案填在答题表内。 ）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案题号 11 12 1314来源:学科网ZXXK15 16 17 1819来源:学,科,网Z,X,X,K20答案1、下图中领导俄国人民发动十月革命并取 得最后胜利的人是2、1917 年的俄国十月革命首先是在下面的哪座城市取得了胜利： A.列宁格勒 B.斯大林格勒 C.莫斯科 D.彼得格勒3、下图是一艘名为“阿芙乐尔”号的巡洋舰，看到她的英姿时，你想到的是：A.美国独立战争 B.俄国十月。

15、山东省鄄城四校 20112012 学年上学期九年级上册第一单元测试历史试题20112012 学年上学期北师大版历史九年级上册第一单元测试题一、单项选择（每题 2 分，共 40 分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案1 恩格斯说“这是一次人类以往从来没有经历过的一次最伟大的、进步的改革，是一个需要巨人而且产生了巨人在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。 ”这个“巨人时代”指的是（ ） 。A启蒙运动 B天文学的革命C文艺复兴运动 D物理学的发展2下列关于文艺复兴的表述，错误的。

16、一、单项选择（每小题 2 分，共 32 分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8答案题号 9 10 11 12 13 14 15来源:学*科*网 16答案1俄国二月革命最主要的成果是（ ） 。A.推翻了沙皇专制制度 B.推翻资产阶级临时政府C.建立第一个社会主义国家 D.俄国退出大战，给帝国主义以沉重打击2俄国十月革命的性质是（ ） 。A.无产阶级领导的民主革命 B.无产阶级社会主义革命C.民族解放运动 D.反帝反封建的民主革命3对“战时共产主义”政策评价不正确的是 （ ） 。A.是一种为赢得战争而采取的非常经济措施B.使苏俄经济中社会主义成分完全巩固C.有利于打败国内反革命势。

17、历史北师版九年级下 第一单元 单元检测（时间：45 分钟 满分：100 分）一、选择题（本大题共 20 小题，每小题 3 分，共 60 分。每小题列出的四个选项中，只有一项符合题意）1下 面有关俄国（苏联）的时间轴中，推翻沙皇统治的历史事件是（ ） 。2有人说， “对于苏俄农民而言，1920 年的秋天阴云密布，1922 年的春天阳光灿烂” 。这里“阳光灿烂”的原因是实行了（ ） 。A “战时共产主义”政策 B新经济政策C农业集体化 D社会主义工业化3俄国十月革命和二月革命相比，不同之处是（ ） 。A采取武装斗争的方式 B工人是革命的主力C属于社会主。

18、第一单元 动荡与变革一 【课程标准】（1）简述俄国 1917 年彼得格勒武装起义的概况，了解世界历史上第一个社会主义国家的诞生及其重大意义及列宁在社会主义建设方面所做的探索并概述二三十年代苏联社会主义建设的重大成就和经济政治体制上存在的严重弊端。（2）了解凡尔赛和约、九国公约的基本内容。（3）简述 19291933 年资本主义世界经济危机的影响。 （4）以“产业复兴法”为例，评价罗斯福新政在资本主义发展史上的作用。二 【单元知识梳理】单 元 一荡与（1）时间与领导： （1） ； （2） 。1、彼得格勒起义（2）概况：略（十月革命。

19、亿库教育网 http:/www.eku.cc亿库教育网 http:/www.eku.cc第四单元 步入近代一【课程标准】（1）知道神曲 ，复述达芬奇、哥伦布的主要活动，初步认识文艺复兴和新航路开辟对欧洲资本主义社会的产生所起的作用。（2）简述权利法案独立宣言和人权宣言的基本内容，初步了解英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命的历史影响。（3）讲述华盛顿、拿破仑的主要活动，评价资产阶级政治家的历史作用。二.【单元知识梳理】（填空形式） 背景：资本主义手工工场出现， （1）形成， （2） 的神权统治严重束缚了人们的思想。兴起时间： （3） 核。

20、第一、二课 古代亚非文明名称 古埃及 古巴比伦 古印度 古中国位置 尼罗河流域 两河流域 印度河恒河流域 黄河长江流域所属文明 大河文明、农业文明文明成果 金字塔、狮身人面像、象形文字汉谟拉比法典石柱、楔形文字（苏美尔人创造）种姓制度、阿拉伯数字、佛教青铜器、甲骨文共同点 都诞生于大江大河流域；都属于奴隶制文明，同处于奴隶制社会时期；政治制度以奴隶主专制为主；经济结构以农业为主一 、 古 埃 及 文 明(1)地 理 位 置 ： 位 于 非 洲 东 北 角 ， 尼 罗 河 贯 穿 埃 及 南 北 ， 古 埃 及 文 明 被 称 为 “尼 罗 河 的 赠。