be going to的用法讲义与答案

1、专题十一 理解与现代汉语不同的句式和用法季 羡 林“心有良知璞玉，笔下道德文章。一介布衣，言有物，行有格，贫贱不移，宠辱不惊。 ”季羡林先生为人所敬仰，不仅因为他的学识，还因为他的品格。季羡林先生生活极为节俭，他永远是一身中山装打扮，每日三餐也是粗茶淡饭。为减少马桶的排水量，他在马桶水箱里放了两块砖。他每天四时即起，然后铺开床边的一张不大的书桌进行写作，这种行为被誉称“北大一盏灯” 。 他主张小学生的德育标准是热爱祖国、孝顺父母、尊敬师长、和睦伙伴。他崇拜彭德怀，认为彭德怀敢说真话，不简单。他把自己的。

2、3-2-3 理解与现代汉语不同的句式和用法板块一 专题训练1下列各句中句式不同类的一句是( )A臣诚恐见欺于王而负赵B不拘于时，学于余C古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽D不能容于远近【答案】C【解析】C 项中“于”只引进对象，不表被动，其他三项都是被动句式。2下列各组句子中，句式不相同的一组是( )A.Error!B.Error!C.Error!D.Error!【答案】B【解析】是定语后置句，是判断句。A.都是判断句。C. 都是被动句。D.都是宾语前置句。3下列各组句子中句式相同的一组是( )A.Error!B.Error!C.Error!D.Error!【答案】B【解析】均为宾语前置。

3、第一单元有机化学的发展与应用课标要求1会区分有机物和无机物。2了解常见有机物的性质。3知道有机物在科学、技术、社会中的重要应用。1有机化学的发展(1)3 000 多年前用煤作燃料，2 000 多年前掌握石油、天然气 的开采技术。(2)19 世纪初，瑞典化学家贝采利乌斯提出了有机化学概念。(3)德国化学家维勒合成尿素：1828 年，德国化学家维勒，在实验室将无机物氰酸铵溶液蒸发得到有机物尿素。NH4CNO 无机物 有机物。 合 成 (4)1965 年，中国首先在世界上第一次用人工的方法合成了蛋白质结晶牛胰岛素。(5)21 世纪，各种合成有机物已经在人们生。

4、1平行线与三角形内角和的综合应用（讲义）一、知识点睛1 如果两个角的和是_，那么称这两个角互为余角；如果两个角的和是_，那么称这两个角互为补角；_或_的余角相等，_或_的补角相等2 对顶角：_；对顶角_3 三角形的内角和为_，直角三角形两锐角_已知：如图，ABC求证：BAC+B+C=180证明：_，_，MNBCB=1，C= 2 （ ）1+ 2+ 3=180 （ ）BAC+ B+C=180 （ ）二、精讲精练1 如图，AOC 和BOD 都是直角，如果AOD=50，则BOC 的度数是_ DA OCBCAO。

5、【知识点：概率】一随机事件的概率及概率的意义1、基本概念：（1 ）必然事件：在条件 S 下，一定会发生的事件，叫相对于条件 S 的必然事件；（2 ）不可能事件：在条件 S 下，一定不会发生的事件，叫相对于条件 S 的不可能事件；（3 ）确定事件：必然事件和不可能事件统称为相对于条件 S 的确定事件；（4 ）随机事件：在条件 S 下可能发生也可能不发生的事件，叫相对于条件 S 的随机事件；（5 ）频数与频率：在相同的条件 S 下重复 n 次试验，观察某一事件 A 是否出现，称 n 次试验中事件 A 出现的次数 A为事件 A 出现的频数；称事件 A 出。

6、 1方程与不等式的应用题（讲义）一、 知识点睛1 理解题意，辨析问题类型工程、行程、经济问题、方案设计问题、最值问题等2 寻找关键词，挖掘隐含信息，建等式或不等式共需、同时、刚好、恰好、相同，此类关键词往往是建等式，根据未知量与等量关系的个数确定合适方程不超过、不多于、少于、至少，此类关键词往往是建不等式，可借助列表（如按照车型、运费、载重、面积、造价等）分类整合信息，按照每类信息分别列不等式（组） 隐含条件挖掘：原材料供应型（使用量供应量） 、容器容量型（载重量货物量） 最大利润、最省钱、运费最少、尽可。

7、第 10 单元 理解与现代汉语不同的句式和用法理解并翻译文中的句子来#&*源:中教网题：(2011江苏卷)阅读下面的文言文，完成 58 题。陈公弼传苏 轼公讳希亮，字公弼。天圣八年进士第。始为长沙县。浮屠有海印国师者，交通权贵人，肆为奸利，人莫敢正视。公捕置诸法，一县大耸。去为雩都。老吏曾腆侮法粥狱，以公少年易之。公视事之日，首得其重罪，腆扣头出血，愿自新。公戒而舍之。巫觋岁敛民财祭鬼，谓之春斋，否则有火灾。公禁之，民不敢犯，火亦不作。毁淫祠数百区，勒巫为农者七十余家。盗起，知房州。州素无兵备，民凛凛欲亡去。公以牢。

8、课程考试已完成，现在进入下一步制订改进计划！本次考试你获得 10.0 学分！ 得分: 100 学习课程：卓越的客户服务与管理单选题1.企业在市场竞争中走过的四步历程，明显体现“价格战”的是 回答：正确 1. A 市场竞争产生的历程 2. B 竞争白热化的历程 3. C 早期巨大市场空间的历程 4. D 众多企业杀入的历程 2.处理客户投诉的四个原则中，不包括 回答：正确 1. A 坚决避免与其争辨 2. B 想方设法平息抱怨 3. C 站在顾客立场将心比心 4. D 采取行动尽量延缓 3.对企业口碑的全面理解是哪一项 回答：正确 1. A 对企业的赞同 2. B 对企业的认可 3。

9、by, with, in 表示“用” 、“通过”方法、手段、工具的用法辨析与练习（附答案）by 以方法、手段指搭乘某种交通工具,表示传达、传递的方式或煤介； He makes a living by selling newspapers.My brother gets to school by bus every day.with 表示用 工具（具体有形的工具）(表材料或内容)以，用来填充He broke the window with a stone.in 表示用方式，用语言(语调、笔墨、颜色)等；Whats this in English?补充：by的其它用法by还在被动语态中用于引出动作的发出者。by 与时间连用意为“不迟于”“by +抽象名词” 构成的词组有：by acc。

10、七年级英语上册一般现在时 be 动词的用法1一、练习题：同学们，今天我们来复习一般现在时态当中 be 动词的用法。首先，我们来翻译以下的句子。1、我是中国人。肯定句：_否定句：_一般疑问句：_回答：_2、我来自中国。肯定句：_否定句：_一般疑问句：_回答：_3、他是一位英国男孩。肯定句：_否定句：_一般疑问句：_。

11、虚词“乃、其、与”的用法与练习一、乃用法归纳：1.作副词乃取一葫芦置于地。乃入见。陈涉乃立为王。（1）表承接，译为“于是、就” 。 度我至军中，公乃入。 好雨知时节，当春乃发生。 表限止，译为“才、这才、然后才” 、 “仅”等。问今是何世，乃不知有汉。 今君乃亡赵走燕表出乎意料或违背常理，译为“却、竟然，居然” 。 当立者乃公子扶苏。 以其乃华山之阳名之也。 若事之不济，此乃天也。在判断句中，表判断或确认。译为：是，就是，只是、本来是、原来是。 2.作代词尔其无忘乃父之志。家祭无忘告乃翁。 你，你的。 备乃器械，。

12、虚词“乃、其、与”的用法与练习一、乃用法归纳：1.作副词乃取一葫芦置于地。乃入见。陈涉乃立为王。（1）表承接，译为“于是、就” 。 度我至军中，公乃入。 好雨知时节，当春乃发生。 表限止，译为“才、这才、然后才” 、 “仅”等。问今是何世，乃不知有汉。 今君乃亡赵走燕表出乎意料或违背常理，译为“却、竟然，居然” 。 当立者乃公子扶苏。 以其乃华山之阳名之也。 若事之不济，此乃天也。在判断句中，表判断或确认。译为：是，就是，只是、本来是、原来是。 2.作代词尔其无忘乃父之志。家祭无忘告乃翁。 你，你的。 备乃器械，。

13、中考复习系列之：定冠词 the 的用法1.特指某人，某事。(这，那；这些，那些 )(1)Open the window,please!(2)The boy in a yellow shirt is my elder brother.穿黄色衬衫的那个男孩是我哥(3)The books on the desk are Lucys.课桌上的( 那些书)是露西的.2.指上文已提到的人或事.(1)There is a map（泛指） of China,the map(特指) is on the wall.(2)Yesterday my parents took me to a zoo（泛指）.In the zoo (特指)we saw an elephant（泛指）,the elephant (特指)was from America.3.指世界上独一无二的事物.（the sun 太阳；the moon 。

14、中考复习系列之：定冠词 the 的用法1.特指某人，某事。(这，那；这些，那些)(1)Open the window,please!(2)The boy in a yellow shirt is my elder brother.穿黄色衬衫的那个男孩是我哥(3)The books on the desk are Lucys.课桌上的( 那些书 )是露西的.2.指上文已提到的人或事.(1)There is a map（泛指） of China, the map(特指) is on the wall.(2)Yesterday my parents took me to a zoo（泛指）.In the zoo (特指) we saw an elephant（泛指）,the elephant (特指)was from America.3.指世界上独一无二的事物.（the sun 太阳；the moo。

15、will do 与 be going to do 的用法差别请看一道题：Ive come out without any money. Never mind I _ you some. A. am going to lend B. will lend C. have lent D. am to lend【分析】此题应选 B。容易误选 A。这里主要谈一谈有关“will 动词原形”和“be going to动词原形”的区别：在通常情况下两者都可表示将来时间和意图，且有时可换用：我不会告诉你这事的。正：I wont tell you about it. 正：Im not going to tell you about it. 但是此时要注意：若是强调某个意图是经过事先考虑好的，则通常要用 be going to；若是表示某个意图。

16、Be going to 的形式和用法1. 形式be going to 几乎成为了一个固定短语，只有现在式和过去式两种形式，be 动词作相应的变化，而 going 没有变化。2. 用法（1）表示打算He is going to be a dentist when he grows up.他长大了想当牙医。Is he going to lecture in English or in Chinese?他打算用英文讲课还是用中文？She is not going there tonight.她今晚不打算去那里。（2）表示决心The army is going to remain in this town.军队决定继续待在这座城里。We are going to have all the locks in the house changed.我们要把屋子里的锁。

17、1语法知识：be going to do sthbe going to 句型的两种不同用法Im going to the school.我正要去学校。Im going to go to the school.我打算去学校。第一句是动词 go 的进行时表将来，(to)之后须加名词。(come, go 等趋向动词的现在进行时表将来。)第二句则为 be going to 的一般将来时句型，to 之后须加动词原形。一般将来时一、概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。句中一般有以下时间状语：tomorrow, next day(week, month, year),soon, the day after tomorrow（后天）等。二、基本结构：be going to + do。

18、1be going to 的用法 (讲义)be going to 的概念和用法The Greens are going to watch a movie tomorrow.Li Lei is going to play volleyball next week.Im going to study medicine at a university when I grow up.1. be going to 可表示将要发生的动作或安排，或打算、计划、决定要做的事，可翻译成“将要；打算” 。2. 常与 tomorrow, next year 等表将来的时间状语或 when 引导的表将来的时间状语从句连用。3. be 动词随主语人称进行相应的变化4. 后加动词原形：be going to do练习：1. 明天我打算步行去上学。Im _ _ go to school on。

19、1be going to 的用法 (讲义)be going to 的概念和用法The Greens are going to watch a movie tomorrow.Li Lei is going to play volleyball next week.Im going to study medicine at a university when I grow up.1. be going to 可表示将要发生的动作或安排，或打算、计划、决定要做的事，可翻译成“将要；打算” 。2. 常与 tomorrow, next year 等表将来的时间状语或 when 引导的表将来的时间状语从句连用。3. be 动词随主语人称进行相应的变化4. 后加动词原形：be going to do练习：1. 明天我打算步行去上学。Im _ _ go to school on。