八下历史第18课科学技术的成就二同步练习

1、 第18 课 科学技术的成就（ 二） 【内容标准（试验稿 ）】 （1） 以计 算机 网络 技术 的 应用为 例， 说明 信息 技术 在促进 我国 社会 发展 中的 重要作 用。 【内容标准（2011 版）】 无 一、选择题 1.(2013 威海)2013 年 1 月18 日， 国家 主席 胡锦 涛 向获 得2012 年 度国 家最 高 科学技 术奖 的郑哲 敏院 士、 王小 谟院 士颁发 了奖 励证 书。2001 年，获 得国 家最 高科 学技 术 奖的 是(A) A.袁隆 平 B. 陈 芳允 C.杨振 宁 D. 邓 稼先 2.(2013 贵阳)第 十五 届 中国科 协年 会刚 刚在 贵阳 落幕。 作为 衡量 一个 国家 综合国 。

2、第 18 课科学技术的成就（二）年级: 八年级 科目：历史 执笔：冯婕 修改：宋罡 时间：教学目标了 解 863 计划的涵义，计算机网络技术的发展和应用基础知识掌 握四位老科学家的建议、邓小平的批示，“863”计划纲要的形成及其涉及的领域，计划的总体目标搜集资料处理信息指导学生利用课本图片和课外网络等资源，分析 863 计划制定的必要性以及如何正确运用 QQ 和论坛提高个人素养，培养他们辩证处理问题并且有效地进行语言组织和口头表达的能力能力训练过程方法主动探索实际应用通过史海荡舟专题网及其“友情链接”的许多历史网站探索相关。

3、1第 18 课 科学技术的成就（二）【课程标准】以计算机网络技术的应用为例，说明信息技术在促进我国社会发展中的重要作用。【学习目标】基本要求知识点识记 理解 应用计算机网络技术对现代社会生活的影响 【学习笔记】【自主学习】一、计算机网络技术的应用120 世纪末，人类进入了高度的 时代，以 为主要特征的数字化正在改变着世界，引起经济和社会的深刻变化。2网络是一把 ，有利也有弊，如果网络使用不当，也会产生负面影响。所以我们提倡文明健康的网络生活。【课堂练习】例题：（高淳县 2009 年二模） “秀才不出门，便知天下事”这种。

4、第 18 课 科学技术的成就（二）【课程标准】（1）知道 “863”计划的制定。（2）以计算机网络技术的应用为例，说明信息技术在促进我国社会发展中的重要作用。【教材分析】本课位于中国历史八年级下 P9497，历史上的三次技术革命证明：科技是第一生产力，哪个国家在科技革命中占了优势，就会在此后一定时期内的竞争中立于不败之地。而美国的“星球大战”计划，西欧的“尤里卡计划”，日本的“今后十年科学技术振兴政策”等科技活动和项目的出台则突出的反映出 20 世纪 70 年代以来科技竞争的新特点，即：社会化、加速化、高技术化，政府直。

5、教学目标了解来源:学优高考网来源:gkstk.Com863 计划的涵义，计算机网络技术的发展和应用来源:学优高考网 gkstk基础知识来源:学优高考网来源:学优高考网 gkstk掌握四位老科学家的建议、邓小平的批示，“863”计划纲要的形成及其涉及的领域，计划的总体目标搜集资料处理信息指导学生利用课本图片和课外网络等资源，分析 863 计划制定的必要性以及如何正确运用 QQ 和论坛提高个人素养，培养他们辩证处理问题并且有效地进行语言组织和口头表达的能力能力训练过程方法主动探索实际应用通过史海荡舟专题网及其“友情链接”的许多历史网站探索相。

6、学优中考网（www.xyzkw.com）每天发布最有价值的中考资料！第 1 页 共 3 页第 18 课 科学技术的成就（二）教案 教学目标了 解 863 计划的涵义，计算机网络技术的发展和应用基础知识 掌 握 四位老科学家的建议、邓小平的批示，“863”计划纲要的形成及其涉及的领域，计划的总体目标搜集资料处理信息指导学生利用课本图片和课外网络等资源，分析 863 计划制定的必要性以及如何正确运用 QQ 和论坛提高个人素养，培养他们辩证处理问题并且有效地进行语言组织和口头表达的能力能力训练过程方法 主动探索实际应用通过史海撷珠专题网及其“友情链。

7、一、选择题1建设海洋强国是中国梦的组成部分，“863”计划的实施正在助推这个梦想。下列关于“863”计划的相关知识的叙述，不正确的是（ ）A.1986 年 3 月袁隆平等四位老科学家向中央提出了加快发展高科技的建议B.2003 年 10 月 15 日“神舟五号”载人飞船首次实现了中华民族的飞天梦想C.“863”计划的实施，缩短了我国同世界先进水平的差距D.“863”计划体现了“科教兴国”、“生产技术是第一生产力”等宗旨220 世纪末，人类进入了（ ）A现代化时代 B科技化时代 C电气化时代 D信息化时代31986 年 3 月四位老科学向党中央写信，立刻做了批。

8、第 18 课 科学技术的成就（二）年 月 日教学目标了 解 863 计划的涵义，计算机网络技术的发展和应用基础知识 掌 握 四位老科学家的建议、邓小平的批示，“863”计划纲要的形成及其涉及的领域，计划的总体目标搜集资料处理信息指导学生利用课本图片和课外网络等资源，分析 863 计划制定的必要性以及如何正确运用 QQ 和论坛提高个人素养，培养他们辩证处理问题并且有效地进行语言组织和口头表达的能力能力训练过程方法 主动探索实际应用通过史海荡舟专题网及其“友情链接”的许多历史网站探索相关知识，正确运用其中的留言板、论坛或电子邮。

9、单选题：第 18 课科学技术的成就（二）基础巩固1 “863”计划是一项发展高技术的计划，下面不属于这项计划的是（ ）A生物技术 B航天技术 C信息技术 D外语技术219 96 年被列为“863 计划 ”的第八个领域的是（ ）A海洋高技术 B激光技术 C生物技术 D信息技术3下列哪一项成果最能体现中国古代“秀 才不出门，便知天下事”的说法变成了现实（ ）A计算机网络 B电视 C报纸 D书本420 世纪来，人类进入高度信息化时代，正在 改变着世界的是（ ）A以因特网为主要特征的数字化 B以因特网为主要特征的自动化 C以因特网为主要特征的集成化 D以因特网为。

10、第18课 科学技术的成就（二）,教学目标： 1、 了 解 863计划的涵义，计算机网络技术的发展和应用2、掌 握 四位老科学家的建议、邓小平的批示，“863”计划纲要的形成及其涉及的领域，计划的总体目标3、 指导学生利用课本图片和课外网络等资源，分析863计划制定的必要性。4、 激发学生主动学习老一辈科学家和国家领导人高瞻远瞩，系民族发展为已任的爱国主义情感5、 使学生从思想上认识到863计划实施的必要性和紧迫性，从小树立起献身于祖国科技事业的远大理想教学重点 ： 863计划的制定 教学难点 ： 如何理解863计划制定的必要性,一、创设。

11、- 1 -第 18 课 科学技术的成就 1. 50 多年前，一团蘑菇云腾空升起，我国的国防建设走进了新时代。该描述反映的我国科技成就是（ ）A第一颗原子弹爆炸成功 B中近程地地核导弹成功发射C第一颗人造卫星升天 D “神舟五号”载人飞船发射成功2.在旧报纸上我们往往能找到过去的记忆，从历史长河中发现点点滴滴的往事。那么，通过右侧这张头版标题“我国第一颗原子弹爆炸成功”的人民日版你能推断出这份报纸出版的日期最有可能是（ ）A1966年10月 B1964年10月C1970年10月 D2003年10月3.据参考消息报道： 神舟十一号载人飞船 2017 年 10 月 17 日。

12、 第 18 课 科学技术的成就（二）培优训练（新人教版八年级下）一、选择题1建设海洋强国是中国梦的组成部分，“863”计划的实施正在助推这个梦想。下列关于“863”计划的相关知识的叙述，不正确的是（ ）A.1986 年 3 月袁隆平等四位老科学家向中央提出了加快发展高科技的建议B.2003 年 10 月 15 日“神舟五号”载人飞船首次实现了中华民族的飞天梦想C.“863”计划的实施，缩短了我国同世界先进水平的差距D.“863”计划体现了“科教兴国”、“生产技术是第一生产力”等宗旨220 世纪末，人类进入了（ ）A现代化时代 B科技化时代 C电气化时代 。

13、课题 课型 新授课课标要求863 计划的制定，以计算机网络技术的应用为例，说明信息技术在促进我国社会发展中 的重要作用。教学目标基础知识了解 863 计划的涵义，计算机网络技术的发展和应用掌握四位老科学家的建议、邓小平的批示， “863”计划纲要的形成及其涉及的领域，计划的总体目标能力训练过程方法搜集资料处理信息指导学生利用课本图片和课外网络等资源，分析 863 计划制定的必要性以及如何正确运用 QQ 和论坛提高个人素养，培养他们辩证处理问题并且有效地进行语言组织和口头表达的能力主动探索实际应用通过史海撷珠专题网及其“。

14、第 18课 科学技术的成就（二）教学目标知识与技能：能够简单说出“863”计划出台的经过；了解“863”涉及的领域、总体目标及目前取得的研究成果、影响；搜集资料、列举计算机网络技术给我们的生活和学习带来的便利；了解信息技术的一些知识，增强使用计算机和网络技术的技能。通过上网、去图书馆或调查的方式查找并搜集“863”研究成果，提高搜集、整理、展示有效信息的能力；畅想高科技发展的未来，培养丰富的想象力和创新意识；通过引导学生分析高科技对人类社会的影响，培养学生辩证地看待事物的能力。过程与方法：（1）学生分组收集成。

15、第 18 课 科学技术的成就（二）教学目标：概括了解 863 计划，计划涉及的领域，计划的总体目标，以及计算机网络技术的发展和应用教学方法：疑 探 展 评 用教学过程：一、设疑（一）创设情境，导入新课 （二）学生快速阅读教材，梳理重点知识以问题形式提出来，师生归纳整理，形成自探提纲。教师预设问题：1、863 计划的背景？四位科学家姓名？2、863 计划的批示的人物、概念？七个领域（内容）？1996 年又曾的第八个领域？3、863 计划的目标，成就.4、因特网引起经济和社会的深刻变化,何时信息化时代?上网的人数和户数的增加？5、网络的重。

16、第 18 课 科学技术的成就（二）教学目标了 解 863 计划的涵义，计算机网络技术的发展和应用基础知识 掌 握搜集资料处理信息指导学生利用课本图片和课外网络等资源，分析863 计划制定的必要性以及如何正确运用 QQ 和论坛提高个人素养，培养他们辩证处理问题并且有效地进行语言组织和口头表达的能力能力训练过程方法 主动探索实际应用通过史海荡舟专题网及其“友情链接”的许多历史网站探索相关知识，正确运用其中的留言板、论坛或电子邮件等工具传递短篇文本、交流见解、切磋问题，创造自主学习环境，培养创新能力爱国情感激发学生主动学习。

17、第 18 课 科学技术的成就(二)一、教学目标1、能够简单说出“863”计划出台的经过；了解“863”涉及的领域、总体目标及目前取得的研究成果、影响；搜集资料、列举计算机网络技术给我们的生活和学习带来的便利；了解信息技术的一些知识，增强使用计算机和网络技术的技能。2、通过上网、去图书馆或调查的方式查找并搜集“863”研究成果，提高搜集、整理、展示有效信息的能力；畅想高科技发展的未来，培养丰富的想象力和创新意识；通过引导学生分析高科技对人类社会的影响，培养学生辩证地看待事物的能力。3、感受科学无所不在，科学创造奇迹。

18、章节 18 课题 课时 1 课型 新授课程标准以计算机网络技术的应用为例，说明信息技术在促进我国社会发展中的重要作用。重点难点学习重点：863 计划的制定学习难点：理解 863 计划制定的必要性教学过程自主合作探究一、自主学习：请同学们认真阅读课文，对于重要年代、事件、概念等做读书标记，思考、小组讨论完成下列问题。1、阅读：教材 9495 页，说出 1986 年 3 月，哪四位科学家联合向中共中央写了一封信，引起当时哪位领导人重视？半年后，形成我国一项重要发展纲要，其名称是？涉及哪些领域？2、请你阅读教材 9596 页后，谈谈计算机网。

19、课题：八下历史第 18 课科学技术的成就 （二）同步练习编写人：冈西初中 陆明一、选择题：1、20 世纪 80 年代，我国的一项高科技研究发展计划称之为：（ ）A、科教兴国计划 B、863 计划 C、星球大战计划 D、尤里卡计划2、人类进入高度的信息化时代是在：（ ）A、19 世纪末 B、20 世纪初 C、20 世纪末 D、21 世纪初3、小刚是一个中学生，他的下列上网行为错误的是 （ ）A浏览中央电视台的新闻 B给网友发电子邮件C在家里超时无节制上网 D上网做别人设计的试题4 “曙光 2000”超级服务器，它是A.第一个五年计划的成果之一 B.第二个五年计划的。