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包公审驴新课件Tag内容描述:
1、北师大版小学语文五年级上册第五单元,包公审驴,同学们,请你们说说图片中的人物是谁?,包 公,你们了解包公吗?,包青天,包青天是我国历史上极有见识和抱负的政治家、改革家和著名的法律专家,也是天下第一清官。他执法如山、断案如神不畏权势,敢于冲破官僚、贵族、豪绅、恶霸编织起来的网络,以不怕身败名裂的勇气,同贪赃枉法、敲诈勒索、任意欺压百姓的贪官污吏作坚决斗争,拯救黎民百姓于水火,以“当一时清官,只能为民造福一时;当一世清官,就能为民造福一世”的道理为动力,在“稍有不慎就会招来杀身之祸”的官场上巧妙周旋,苦心。
2、包公:原名包拯,汉族 ,字希仁,北宋人氏,为人刚正不阿,敢说真话;为官断案英明 ,不畏权贵,被世人称为“包青天”。,包公简介:,汗样捡荣烧前唤后兴凯胞贤觉距郭烹携纳蝗绷仰捍琉铰钥洲元屑侣乔鸣锯北师大版四年级语文下册包公审驴课件北师大版四年级语文下册包公审驴课件,自读提示:,1、对照拼音,把课文读通、读顺 2、用自己喜欢的方式解决文中不懂的词语 3、结合课前质疑,弄清楚课文主要讲了一件什么事?,办浆巷桥坤猾特耙啤西拄忆降主衍姻普份么屁椭贵秀球渐淹飞汰哲现亦抨北师大版四年级语文下册包公审驴课件北师大版四年级语文。
3、,包公审驴,想一想:,1.自由读文一边读一边思考:课文究竟讲了一个什么样的故事?,2.看来这头驴是关键,能不能把你们讲述的经过用简洁的小标题概括出来?,那么,既然没丢,王五为何还要去告呢?好歹别人还给他留下了一头驴呀?请同学们看课件说说理由吧。,他皱着眉头想了想,把惊堂木一拍,大声喊道:“王朝,马汉!赶紧把嘴套给驴套上!不要给它吃,不要给它喝!把它严严地关上三天!,喂,当差的!把这头冒名顶替的蠢驴打四十大板,要用劲打!,喂,当差的!把这头冒名顶替的蠢驴打四十大板,要用劲打!,静下心来思考:,这个故事都有谁使用。
4、北师大版小学语文五年级上册第五单元,包公审驴,同学们,请你们说说图片中的人物是谁?,包 公,你们了解包公吗?,包青天,包青天是我国历史上极有见识和抱负的政治家、改革家和著名的法律专家,也是天下第一清官。他执法如山、断案如神不畏权势,敢于冲破官僚、贵族、豪绅、恶霸编织起来的网络,以不怕身败名裂的勇气,同贪赃枉法、敲诈勒索、任意欺压百姓的贪官污吏作坚决斗争,拯救黎民百姓于水火,以“当一时清官,只能为民造福一时;当一世清官,就能为民造福一世”的道理为动力,在“稍有不慎就会招来杀身之祸”的官场上巧妙周旋,苦心。
5、北师大版四年级语文下册,包公审驴,解题质疑,包公为什么要审驴? 驴不会说话,他怎样审驴的? 审驴的结果又如何呢?,包青天包拯,包拯(公元9991062年),字希仁,庐州府合肥(今肥东县)人。由于包拯在开封府任职期间执法严明,铁面无私,贵戚宦官也不得不有所收敛,听到包拯的名字就感到害怕。当时的百姓都知道包拯,直呼他“包公”。“公”是古人对人的一种尊称,他原名叫包拯,是宋代著名的清官,执法严明,善于断案,因此他还有一个名字叫“包青天”。还有一个外号叫“包黑炭”。,学习目标:,1、有感情地朗读课文,继续学习抓住关键词。
6、包公审驴,北师大版五年级语文上册第五单元,读准字音:挣()钱 辔( )头听差() 耷( )拉圈()栏 懊( )恼惊慌失措( )冒()名顶替,检查预习情况,zhng,pi,chi,d,jun,o,cu,mo,形近字组词:审()伸()吭()杭()役()没()衙()街(),审问,伸展,吭气,杭州,衙役,衙门,出没,街道,包青天包拯,包拯(公元9991062年),字希仁,庐州府合肥(今肥东县)人。他28岁中进士,他当过的大章阁待制和龙图阁学士使他有了“包待制”、“包龙图”的雅称。由于包拯在开封府任职期间执法严明,铁面无私,贵戚宦官也不得不有所收敛,听到包拯的名字。
7、北师大版小学语文五年级上册第五单元,包公审驴,同学们,请你们说说图片中的人物是谁?,包 公,你们了解包公吗?,包青天,包青天是我国历史上极有见识和抱负的政治家、改革家和著名的法律专家,也是天下第一清官。他执法如山、断案如神不畏权势,敢于冲破官僚、贵族、豪绅、恶霸编织起来的网络,以不怕身败名裂的勇气,同贪赃枉法、敲诈勒索、任意欺压百姓的贪官污吏作坚决斗争,拯救黎民百姓于水火,以“当一时清官,只能为民造福一时;当一世清官,就能为民造福一世”的道理为动力,在“稍有不慎就会招来杀身之祸”的官场上巧妙周旋,苦心。
8、,包公审驴,想一想:,1.自由读文一边读一边思考:课文究竟讲了一个什么样的故事?,2.看来这头驴是关键,能不能把你们讲述的经过用简洁的小标题概括出来?,那么,既然没丢,王五为何还要去告呢?好歹别人还给他留下了一头驴呀?请同学们看课件说说理由吧。,他皱着眉头想了想,把惊堂木一拍,大声喊道:“王朝,马汉!赶紧把嘴套给驴套上!不要给它吃,不要给它喝!把它严严地关上三天!,喂,当差的!把这头冒名顶替的蠢驴打四十大板,要用劲打!,喂,当差的!把这头冒名顶替的蠢驴打四十大板,要用劲打!,静下心来思考:,这个故事都有谁使用。
9、包公审驴,北师大版五年级语文上册第五单元,读准字音: 挣( )钱 辔( )头 听差( ) 耷( )拉 圈( )栏 懊( )恼 惊慌失措( )冒( )名顶替,检查预习情况,zhng,pi,chi,d,jun,o,cu,mo,形近字组词: 审( )伸( ) 吭( )杭( ) 役( )没( ) 衙( )街( ),审问,伸展,吭气,杭州,衙役,衙门,出没,街道,包青天包拯,包拯(公元9991062年),字希仁,庐州府合肥(今肥东县)人。他28岁中进士,他当过的大章阁待制和龙图阁学士使他有了“包待制”、“包龙图”的雅称。由于包拯在开封府任职期间执法严明,铁面无私,贵戚宦官也不得不有所。
10、包公审驴,北师大版五年级语文上册第五单元,读准字音: 挣( )钱 辔( )头 听差( ) 耷( )拉 圈( )栏 懊( )恼 惊慌失措( )冒( )名顶替,检查预习情况,zhng,pi,chi,d,jun,o,cu,mo,形近字组词: 审( )伸( ) 吭( )杭( ) 役( )没( ) 衙( )街( ),审问,伸展,吭气,杭州,衙役,衙门,出没,街道,包青天包拯,包拯(公元9991062年),字希仁,庐州府合肥(今肥东县)人。他28岁中进士,他当过的大章阁待制和龙图阁学士使他有了“包待制”、“包龙图”的雅称。由于包拯在开封府任职期间执法严明,铁面无私,贵戚宦官也不得不有所。
11、13 包公审驴,第一课时,包公:包公指的是包拯。包拯(999年5月28日1062年7月3日),字希仁,庐州合肥(今安徽合肥肥东)人,北宋名臣。,包拯廉洁公正、立朝刚毅,不附权贵,铁面无私,且英明决断,敢于替百姓申不平,故有“包青天”及“包公”之名。,字词乐园,驴,l,tn,o,懊,炭,ch,y,畜,役,会认字,字词乐园,蠢,chn,mu,jio,狡,某,hu,猾,会认字,字词乐园,审,shn,li,hn,恨,刘,n,to,案,套,会写字,zn,遵,i,挨,字词乐园,重点指导,刘:能习文来能耍刀。 案:有木成案板,有心人诚恳,伤心易生恨。 遵:跟着尊长走。,字词乐园,悉心 惊慌失措 懊恼 冒。
12、13 包公审驴,第一课时,资料宝袋,包公:包公指的是包拯。包拯(999年5月28日1062年7月3日),字希仁,庐州合肥(今安徽合肥肥东)人,北宋名臣。,资料宝袋,包拯廉洁公正、立朝刚毅,不附权贵,铁面无私,且英明决断,敢于替百姓申不平,故有“包青天”及“包公”之名。,字词乐园,驴,l,tn,o,懊,炭,ch,y,畜,役,会认字,字词乐园,蠢,chn,mu,jio,狡,某,hu,猾,会认字,字词乐园,审,shn,li,hn,恨,刘,n,to,案,套,会写字,zn,遵,i,挨,字词乐园,重点指导,刘:能习文来能耍刀。 案:有木成案板,有心人诚恳,伤心易生恨。 遵:跟着尊长走。,字词乐园,悉。
13、,包公审驴,学习目标:,一、正确、流利、有感情地朗读课文。 二、认识课文中的生字新词,理解 “审”、“懊悔”、“闻所未闻”、“冒名顶替”的意思。 三、精读课文中“审驴”部分,抓住关键词句,体会包公的足智多谋,并品味对人物语气、动作、表情描写的妙处。,检测生字:,一、读准字音: 挣钱 辔头 鞍子 当差 耷拉 圈栏 懊恼 畜牲 衙役 蠢驴 审案 套上 遵命 瘦弱 狡猾 拴住 驮木炭 挨板子 惊慌失措,二、根据课文内容,理解词语意思 惊慌失措 悉心 惊堂木 闻所未闻 冒名顶替 懊恼,解读题目,提出疑问,1.包公为什么要审驴? 2.驴子不会说。
14、包公审驴,1,2,3,4,5,6,7,读准字音: 挣( )钱 辔( )头 听差( ) 耷( )拉 圈( )栏 懊( )恼 惊慌失措( )冒( )名顶替,检查预习情况,zhng,pi,chi,d,jun,o,cu,mo,1,2,3,4,5,6,7,形近字组词: 审( )伸( ) 吭( )杭( ) 役( )没( ) 衙( )街( ),审问,伸展,吭气,杭州,衙役,衙门,出没,街道,1,2,3,4,5,6,7,包青天包拯,包拯(公元9991062年),字希仁,庐州府合肥(今肥东县)人。他28岁中进士,他当过的大章阁待制和龙图阁学士使他有了“包待制”、“包龙图”的雅称。由于包拯在开封府任职期间执法严明,铁面无私,贵戚宦官。
15、包公审驴,为什么审驴?怎样审驴?结果是什么?,朗读课文,理解大意,状告毛驴细审毛驴找到毛驴,课文讲了一件什么事?请你按照事情的起因、经过、结果给课文加三个小标题。,1,2,3,4,5,6,7,状告毛驴,刘五为什么要状告毛驴呢?,1,2,3,4,5,6,7,默读课文第一部分,找出描写两头驴的句子。,这头驴是刘五唯一的财产,因此,刘五像爱护珍宝一样爱护它。他不但把这头驴喂得 ,还亲手给驴做了一个漂亮的辔头。由于他的悉心照料,无论谁见到这头驴,都要夸奖一番:“这简直是一头四条腿的宝贝啊!”,驴还拴在树上,驴背上的鞍子还是那个鞍子,套在驴嘴。
16、包公审驴,北师大版四年级语文第五单元,授课人:郝艳蓉,教学目标,、掌握重点词语,了解课文内容。 、抓住课文中描写包公语言、动作、表情的词句体会包公办案的深思熟虑和足智多谋。 、培养学生抓住关键词句理解课文内容的能力,通过概括故事内容和列小标题,培养学生的概括能力。,教学重难点,重点:感受文中人物的智慧,认识小偷使用掉包计的害处。 难点:文中人物如何使用计谋。,衙役 辔头 审理 案件 嘴套 耷拉 狡猾 圈栏 驮运 畜牲 东奔西走 悉心照料 惊慌失措 一声不吭 严严实实 四面八方 闻所未闻 蠢驴 跟踪 挨板,一、复习导入:,二、依题。
17、包 公 审 驴,检查预习情况,读准字音: 挣( )钱 辔( )头 听差( ) 耷( )拉 圈( )栏 懊( )恼 惊慌失措( )冒( )名顶替,chi,jun,cu,pi,d,o,mo,zhng,shn n y shng b kng y y,审案,一声不吭,衙役,包拯(公元9991062年),字希仁,庐州府合肥(今肥东县)人。他28岁中进士,他当过的大章阁待制和龙图阁学士使他有了“包待制”、“包龙图”的雅称。由于包拯在开封府任职期间执法严明,铁面无私,贵戚宦官也不得不有所收敛,听到包拯的名字就感到害怕。当时的百姓都知道包拯,直呼他“包公”。,包青天包拯,解读题目,提出疑问,包公为什。