1公式法课题内容 4.3.1 公式法学习目标 (1)理解平方差公式的本质:即结构的不变性,字母的可变性; (2)会用平方差公式进行因式分解;学习重点 正确运用公式进行因式分解。学习难点 正确运用公式进行因式分解。学法指导 自主学习 合作探究(1) 什么是因式分解?(2) 填空:(观察式子的左右两边,
八年级数学北师大版下册名师导学案第四章 课题平方差公式Tag内容描述:
1、1公式法课题内容 4.3.1 公式法学习目标 1理解平方差公式的本质:即结构的不变性,字母的可变性; 2会用平方差公式进行因式分解;学习重点 正确运用公式进行因式分解。学习难点 正确运用公式进行因式分解。学法指导 自主学习 合作探究1 什么。
2、1公式法课题内容 4.3.2 公式法学习目标 1.会用完全平 方公式分解因式.2.学习多步骤,多方法的分解因式学习重点 综合应用提公因式法和公式法分解因式.学习难点 综合应用提公因式法和公式法分解因式.学法指导 自主学习 合作探究1填空:观。
3、1因式分解学习目标:1.理解因式分解的概念和意义2.认识因式分解与整式乘法的相互关系相反变形,并会运用它们之间的相互关系寻求因式分解的方法。重点难点:重点:因式分解的概念难点:理解因式分解与整式乘法的相互关系,并运用它们之间的相互关系寻求因。
4、4.2.1 提公因式法一学习目标:1了解公因式的意义,并能准确的确定一个多项式各项的公因式;2掌握因式分解的概念,会用提公因式法把多项式分解因式;3进一步了解分解因式的意义,加强学生的直觉思维并渗透化归的思想方法学习重点:能观察出多项式的公。
5、第四章 因式分解第一节 因式分解 学习目标1了解因式分解的意义,知道它与整式乘法在整式变形过程中的相反关系.2通过观察,发现分解因式与整式乘法的关系,培养观察能力和语言概括能力.3通过观察,推导分解因式与整式乘法的关系,了解事物间的因果联系。
6、课题 提公因式法公因式为多项式学习目标1进一步理解因式分解的意义和公因式的意义2熟练运用提公因式法分解因式学习重点掌握公因式为多项式的提公因式法学习难点熟练进行多项式变形后提取公因式行为提示:点燃激情,引发学生思考本节课学什么行为提示:教会。
7、课题 提公因式法公因式为单项式学习目标1理解公因式的概念,能熟练确定多项式各项的公因式2掌握用直接提公因式法分解因式的基本方法学习重点掌握公因式为单项式类型提公因式法的基本方法学习难点熟练确定多项式各项的公因式行为提示:创景设疑,帮助学生知。
8、3 公式法,第1课时 平方差公式,1把乘法公式abab 反过来,就得到a2b2 运用这一公式,可将一个二项式的平方差分解因式2运用平方差公式分解因式的条件: 1二项式; 2两项的符号相反; 3每项都能化成的形式3运用平方差公式分解因式的时候。
9、 4.1 因式分解学习目标1经历从分解因数到分解因式的类比过程 2了解因式分解的意义,以及它与整式乘法的相互关系 3感受因式分解在解决相关问题中的作用重点理解因式分解的意义,准确的辨析整式乘法与因式分解这两个变形难点对因式分解与整式乘法关系。
10、4.3 公式法一学习目标1由整式乘法的平方差公式,完全平方公式约出用公式法分解因式的方法2会用公式法分解因式预习设计1由ababa 2b2 得 a2b2 2分解因式1x 225 29x2y2学习探究一学前准备知识回顾:1分解因式的概念 2平。
11、第四章 因式分解第三节 公 式 法一 学习目标1了解运用公式法分解因式的意义; 2会用平方差公式进行因式分解;3了解提公因式法是分解因式,首先考虑方法,再考虑用平方差公式分解因式4在引导学生逆用乘法公式的过程中,发展学生的观察能力培养学生逆。
12、 公式法导学单 学习目标 : 1掌握用平方差公式分解因式; 2理解多项式中如果有公因式要先提公因式,了解实数范围内与有理数范围内分解因式的区别。 学习重点 :掌握平方差公式的特点及运用此公式分解因式 学习难点 :把多项式转换到能用平方差公式。
13、课题 平方差公式学习目标1理解平方差公式,弄清平方差公式的形式和特点2掌握运用平方差公式分解因式的方法,能正确运用平方差公式把多项式分解因式学习重点熟练应用平方差公式分解因式学习难点利用平方差公式时系数与指数的变化行为提示:点燃激情,引发学。