八年级地理上册 第一章 第二节人口教案3 新版新人教版

1、学优中考网www.xyzkw.com每天发布最有价值的中考资料第 1 页 共 3 页第二节 众多的人口教学目标1使学生了解我国人口的数量分布特点与人口增长。2使学生理解人口增长应与资源环境相协调，与经济增长相适应，理解我国的人口政策。过程与。

2、第一章 第二节 众多的人口一单项选择题1.下面图中四条人口增长曲线中，与我国实际相符的是 A. B. C. D.解析选 A。在旧中国相当长的一段时间内，由于战争灾荒瘟疫等多种原因，人口增长十分缓慢，新中国成立后，由于经济的发展和医疗条件的改。

3、1人口教学设计教学目标1说出我国人口总数，运用统计图表描述我国人口增长趋势；说出我国的人口国策。2运用中国人口分布图，描述我国人口的分布特点。3会运用地理语言描述从统计图表中判读出来的信息，提升统计图表的阅读能力。教学重点难点重点：我国人口。

4、1第二节 人口一选择题1西安武汉长沙等城市出台多项优惠政策，吸引高校毕业生落户，此举对城市发展的益处不包括A. 提高城市科技创新力 B. 提升城市人口素质 C. 加快城市人口老龄化 D. 拉动城市消费增长2黑龙江省黑河到云南省腾冲一线的地理。

5、人口,一世界上人口最多的国家,二我国的基本国策,三人口东多西少,2011年10月31日零点前2分钟，世界第70亿人在菲律宾首都马尼拉降生。,中国十三亿人口日,2005年1月6日零时二分, 我国第13亿个小公民诞生。,青岛海滩上的人群,我国人。

6、灌南县八年级上册地理导学案第一章 从世界看中国第二节 人口目标导航1知道我国是世界上人口最多的国家，学会读我国人口的增长折线图，分析我国人口的变化和人口增长的特点。2学会读我国人口密度分布图，知道我国黑河腾冲这一人口地理分界线，并比较其西北。

7、第二节 人口学习目标1运用有关数据说明我国人口增长趋势，理解我国的人口国策。2运用我国人口分布图描述我国人口的分布特点。学习重点运用我国人口分布图描述我国人口的分布特点。知识回顾世界人口最稠密的三个地区是：亚洲的 以及北美洲东部等中低纬度近。

8、,第二节 人 口,第一章 从世界看中国,世界上人口最多的国家,人口东多西少,我国人口相当于欧洲西部30多个国家人口之和的2倍多，约相当于非洲和拉丁美洲的人口之和，如果全中国的人手拉手站在一列，能环绕地球赤道40多圈。世界上，人口在5000万。

9、1第一章 第二节 人口要点一:世界上人口最多的国家1.我国的人口状况根据 2010 年第六次全国人口普查，我国人口总数为 13.40 亿不包括香港澳门特别行政区和台湾省人口数，约占世界人口的 15，是世界上人口最多的国家。2.我国人口的增长。

10、年级 八 科目 地理 任课教师 张贻卫授课时间9 月 14第一课时课题 第一章 第二节 人口 授课类型 新授课一教材分析本节课是人教版初二第一章第二节,，主要学习我国人口和人口的分布情况，怎样控制我国人口的增长，真正做到可持续发展。二学情分。

11、人 口,第一章 从世界看中国,请 欣 赏,一世界上人口最多的国家,我国人口相当于非洲和拉丁美洲人口之和，如果全中国的人手拉手站成一列，能绕 地球赤道40多圈。,2000年第五次人口普查，我国总人口为12.95亿。 2010年第六次人口普查，。

12、第二节 人口,人口,教学目标 1了解我国人口多增长快这一基本国情；认识实行计划生育的必要性和正确性； 2了解我国人口分布的特点，并探究其形成的原因； 3会解读人口分布图人口增长图；能用计算比较的方法认识我国的人口问题，会做人口资源调查。,世。

13、第二节 人 口,第一章 从世界看中国,综合新华社北京2005年1月6日0时，我国第13亿个小公民诞生于北京妇产医院，至此，中国人口已达13亿。,第13亿个公民诞生了,一世界上人口最多的国家,根据2010年第六次人口普查，我国总人口为 13.。

14、,第二节 人 口,第一章 从世界看中国,世界上人口最多的国家,人口东多西少,我国人口相当于欧洲西部30多个国家人口之和的2倍多，约相当于非洲和拉丁美洲的人口之和，如果全中国的人手拉手站在一列，能环绕地球赤道40多圈。世界上，人口在5000万。

15、第二节 人 口,第一章 从世界看中国,1.世界上人口最多的国家有哪些,印度美国日本巴西.,中国,2000,1953,1964,1982,2010,1990,14 1210 8 6 4 2,一世界上人口最多的国家,中国人口增长示意图,根据20。

16、人口教学目标1使学生了解我国人口的数量及增长趋势。2使学生了解人口过多带来的众多问题，理解我国的人口国策。3运用中国人口的分布示意图，说出我国人口分布特点。教学重点1使学生了解我国人口的数量及增长。2运用人口分布图说出我国人口分布特点。教学。

17、1人口教学目标1了解我国人口多增长快这一基本国情；认识实行计划生育的必要性和正确性；2了解我国人口分布的特点，并探究其形成的原因；3会解读人口分布图人口增长图；能用计算比较的方法认识我国的人口问题，会做人口资源调查。过程与方法通过读图分析计。

18、人口教学目标1使学生了解我国人口的数量人口增长与分布特点。2使学生理解人口增长应与资源环境相协调，与经济增长相适应，理解我国的人口政策。过程与方法目标1培养学生阅读中国人口的分布等地理图表的能力。2通过报刊上网查询调查采访等途径找出相关资料。