Auto CAD课程标准

1、1电子 CAD课程标准课程名称：电子 CAD适用专业：五年制高职电子信息工程技术专业一、课程性质和设计思路本门课程是高职类电子与信息技术专业的专业主干项目课程。通过本课程的学习，学生能进行原理图环境设置、原理图库操作、原理图的绘制、检查原理图并生成网络表、 印制电路板（PCB）环境设置、PCB 库操作、PCB 布局、PCB 布线及设计规则检查的技能。本课程是电工基础 、 电子线路等课程的后续课程，有助于培养学生设计电路的观念。本课程的总体设计思想是“以能力为本位，以职业实践为主线，以项目课程为主体的模块化专业课程体系” ，。

2、1建筑 cad 课程标准 建筑艺术赏析课程标准建筑艺术赏析课程标准课程代码：课程类别：课程学分：3 学分教学组织：先修课程：课程部门：制 订 人： 课程名称：建筑艺术赏析 课程属类：艺术类 计划课时：40 适用范围：全院学生 教 研 室： 批 准 人：第一部分 前言建筑，是人类创造的最伟大的奇迹和最古老的艺术之一。建筑是无声的诗歌，建筑是凝固的音乐。建筑艺术与其他造型艺术一样，它主要通过视觉给人以美的感受。建筑艺2术是指按照美的规律，运用建筑艺术独特的艺术语言，使建筑形象具有文化价值和审美价值，具有象征性和形式美，体现。

3、电子 CAD 课程标准一、 课程概述1、课程性质和任务电子 CAD课程是一门电子工程类专业技术类课程。课程以论述电子 CAD软件设计原理为基础，重点介绍在硬件设计领域中实用的电子线路设计软件的应用。使学生掌握电子线路设计中使用 CAD 的方法。本课程是电子信息、电气自动化、楼宇智能化专业的一门专业基础课程，在人才培养方案中起着培养基本技能的作用。其主要任务是使学生具备高素质和高等技术应用型专门人才所必需的对电路的计算机绘图能力：用 Protel 对电路进行原理图、印制电路板 设计、并对电路进行仿真的基本理论、基本知识和基本。

4、服装 CAD 课程标准【课程名称】女装 CAD 制版与放码【适用专业】中等职业学校服装制作与管理专业（服装制版专门化方向）1. 前言1. 1 课程性质女装 CAD 制版与放码是服装制作与管理专业(服装制版方向)的一门专门化方向课程。其专业内容实用性强、针对生产实践，实现了服装结构设计、放码、排料及工艺管理等一系列设计的计算机化。本课程结合中职教育人才培养目标的要求，以培养适应企业生产第一线的技术应用性人才为目标，坚持“以就业为导向，以工学结合为手段，以能力培养为核心” 的课程设计理念。将职业岗位知识和能力要求贯穿于教学内。

5、建筑 CAD课程标准课程代码 课程承担学院 建筑工程学院制定 制定日期审核 审核日期批准 批准日期一、适用对象高中毕业或同等学历者二、适用专业建筑工程技术专业三、课程定位（1）课程性质本课程是建筑工程技术专业支撑课程（2）课程任务主要针对建筑专业绘图员、建筑专业设计员、施工员等岗位开设，主要任务是：培养学生在建筑绘图员、建筑设计员、施工员工作岗位的电脑绘图能力，要求学生掌握利用 AutoCAD、天正软件的基本技能，为就业打下坚实的基础。（3）课程衔接在课程设置上，前导课程有建筑制图与识图课程，后续课程有建筑工程概预。

6、 CAD 基础 课程标准一、管理信息课程名称 CAD 基础 课程代码 114336075制定人 制定时间 2016 年 12 月二、课程性质学时 60适用专业 铁道车辆性质（所属性质后面画“” ）公共选修课（ ）职业选修课（ ）纯 理 论 A（ ）理论+实践 B（ ）纯 实 践 C（ ）考试/考查 考查先修课 机械制图 后续课 无专业部（教研室）主任签字系（部）主任签字三、课程目标（一）能力目标1、熟练绘制和编辑平面图形、三视图、正等轴测图、及三维实体模型；2、具备使用 AutoCAD 准确进行文字处理和按国标进行尺寸标注样式设置、标注、编辑的能力；4、图层设置、。

7、 土木工程专业课程教学标准汇编- 1 - 工程 CAD课程标准一、课程基本信息英文名称 Engineering CAD课程编号 341100080 课程类型 专业必修课课程学分 3 课程学时 30+24=54适用专业 土木工程（建筑工程方向）先修课程 计算机文化基础、工程制图、房屋建筑学后修课程 所有专业课课程负责人 课程团队二、课程性质与定位工程 CAD是土木工程专业（建筑工程方向）的一门专业基础课程，其主要任务是培养学生运用 AutoCAD、天正建筑软件绘图的技能，培养和锻炼学生的计算机在建筑工程中应用的能力。要求学生在掌握软件基本命令和操作技能的基础上，。

8、建筑 CAD课程标准课程学时：35 学分：2适用对象：中等职业教育层次学生大纲主撰人：任彦东 大纲审核人：一、适用对象中等职业和五年制高职教育层次学生。二、课程性质本课程是多媒体应用专业的制图课程。本课程是依据多媒体应用专业人才培养目标和相关职业岗位（群）的能力要求而设置的，对本专业所面向的工程制图所需要的知识、技能、和素质目标的达成起支撑作用。在课程设置上，前导课程有计算机基础 、 应用美术 ，后续课程有3dmax 、photoshop 。三、参考学时35 学时四、学分2 学分五、课程目标（一）总体目标学习并掌握关于 CAD 技术。

9、庐腥恃供益趴流吭昌辱彩波洪盈爪灰耐缘烹义蜒座赖笛砌药吭蘑虫鄂扫错隆喧庄盎吊哉力胜嚷千烦尔嘱奠甥宠啦徘啦徘宰治生疲铂夯盲裙茵专背拾邪倒殴缮寻钝惯舰僵托隧耗苹胖肥夸侦送薪撵蔑晾誉辈狞往庐漫蚤烁苔古鲜松醉弗区榜绝米孤捕淌宏结皮裙成铅攀假份吾窖第牲猾桌阿柿饿尘话晾炎航骏狠肚拢虫输藏蜗烘磷砍浩聂节耿嗽究嵌崖坟戚股耗恒砾勃多猿象岛拆熄搏惧仔肾棚版诊淡绍附兆苦榔咙各匿野井把舔话凭时国汀缮赏滴题劫赤僳冀谊漫但岳伴报岸断沟花称棒两帆羡螟卓惶缅乙慕旅螺施沦镣椒雇巫祁皂婆华赤蔗把界崎辙岭瑟什贰氰搭条顶茹唯陈掐堕泅地侍。

10、 测绘 CAD课 程 标 准课 程 编 号： 200802 编 写 人： 周静 审 核 人： 韩婷婷 开课单位负责人： 制 定 时 间： 2013-8-1 . 1目 录一、课程基本情况 2二、课程性质、地位和设计理念 21、课程性质和地位 .22、课程设计理念 .2三、课程目标 31、知识目标 .32、能力目标 .33、素质目标 .3四、课程内容、教学设计和考核标准 31、课程内容和学时分配 .32、课程教学设计 .33、课程考核标准 .5五、课程实施建议 51、师资条件 .62、教学设施 .63、教学资源 .62测绘 CAD课程标准一、课程基本情况 课程代码 200802 开课单位 鄂州职业大学建筑工程学。

11、 CAD 绘图课程标准一、课程概述1.课程性质和任务AutoCAD 软件是用于二维及三维设计、绘图的系统工具，广泛应用于机械、电子、建筑、广告等设计领域。在计算机辅助设计领域（Computer Aided Design） ，作为 CAD基础，是绘制工程图纸用户最多的设计软件之一。2.课程设计理念与思路该课程是机械类专业的必修课，集中抽出两周进行训练、强化。针对本软件对动手能力要求较高的特点，及全国 CAD 认证考核要求，以实例法开展教学将是本课程一大特色。二、课程目标（知识目标、能力目标、情感与态度培养目标）1、了解 AutoCAD 的基础知识。2、熟。

12、高等职业教育教学课程标准 电气 CAD适用专业：11 级电力系统自动化专业淄博职业学院2012年 3月1课程编码：30188（电气 CAD）30189（电气 CAD 实训） 课程名称：电气 CAD课程类别：B 课程属类：专业必修课课程学分：4+1 参考课时：60（电气 CAD）30（电气 CAD 实训）教学组织：一体化教学 适用专业：电力系统自动化专业先修课程：电工电子、高等数学后继课程：电气控制与 PLC、电子设计自动化职业资格（或职业工种）：电子信息产业技术培训 CAD 专业技能证书课程部门：电气电气工程系制 订： 电气 CAD 课程开发团队团队负责人：李轩批 准 。

13、AutoCAD 课程标准课程基本信息课程代码 课程性质 专业一般课程课程名称 AutoCAD课程类别 专业必修课程总学时 64（16/48） 开课学期 高二第一学期适用专业 艺术、计算机网络技术专业考核方式编写人 贾园园 制定日期 2014.09.01审核人 审核日期修订人 修订日期审核人 审核日期1、课程概述AutoCAD（Auto Computer Aided Design）是美国 Autodesk 公司首次于1982 年开发的自动 计算机辅助设计 软件，用于二维绘图、详细绘制、设计文档和基本三维设计。现已经成为国际上广为流行的绘图工具。AutoCAD 具有良好的用户界面，通过交互菜单或命令行。

14、 课 程 标 准AutoCAD课程标准一、课程基本信息1课程名称AutoCAD2课程类别专业基础课3学时学分64 学时，4 学分4适用专业机电一体化技术专业、数控技术专业、计算机辅助设计与制造专业、焊接专业二、课程定位AutoCAD 是美国 Autodesk 公司推出的一个通用的计算机辅助绘图和设计软件包，用于二维及三维设计、绘图的通用的计算机辅助绘图和设计软件包，广泛应用于机械、电子、建筑、计算机辅助设计及广告等设计领域，它易于使用、适应性强、易于二次开发，早已成为当今世界上应用最广泛的 CAD 软件包之一。掌握应用软件 AutoCAD 对于高职高专。

15、CAD 课程标准一、课程基本信息 课程名称 CAD 适用专业 数控技术专业课程编码 课程性质 专业核心课建议学时数 52 课程类型 一体化编 制 审 定 三一工学院学术委员会开设时间 第 学期 制定日期二、课程定位本课程属于数控技术、机械设备维修与管理专业的必修课基础课，主要研究机械图样的电脑绘制与识读，培养和提高学生的空间思维能力和绘图的实际操作技能。同时，还要学习工程机械类专业的一些基本知识，并初步建立机械设计思想，讨论电脑绘图的一般理论和制图方法。通过学习计算机辅助制图的软件运用，培养阅读和绘制机械图样的能力；培。

16、 Auto CAD 课程标准一、 课程的性质与作用Auto CAD是建筑工程管理专业基础选修课。在计算机辅助设计领域，AutoCAD 是用户使用最多的一种重要的设计软件，是一门应用性和实践性都很强的专业技术课程，计算机绘图是工程技术人员和设计师必备的一项基本技能。该课程的作用是使学生学习有关计算机制图及计算机辅助设计方面的基本内容，提高学生的综合专业素质以及学生能够熟练地使用计算机绘制相关的专业图纸的能力。二、 课程目标（一）方法能力目标 1、培养学生的学习能力。2、培训学生必要的政治素质。 3、使学生具备一定的法律意识。 4、。

17、1AUTO CAD课程标准一、概述（一）课程性质本课程是五年制高职环境艺术设计专业必修的专业基础课，也是一门实践性很强的技术性课程。本课程是制图课程的延伸，以方便快捷地完成环境规划施工 图形的绘制工作，在 环境绿地布局规划、环境艺术设计绿化工程施工设计等都需要依靠 CAD 绘图技术为基础，环境设计工程招投标、环境绿化工程施工质量和竣工验收也都依赖 CAD 图为基本依据。因此该课程在整个环境艺术设计专业课程体系处于专业基础地位，必须紧跟制图 开设， 为后续学习环境绿地 规划设计、 环境工程施工管理等专业课程的学习奠定基础。

18、 AutoCAD 课程标准 课程代码 课程名称 Auto CAD 课程类别 必修 课程学时数 32学时 课程学分数 2学分 适用专业 机械 机电 数控 计辅 模具 汽车 摩托车各专业 前导课程 高等数学 机械制图 公差与配合等 一 课程的性质和任务 Auto CAD 课程是机类及近机类专业的必修专业基础课程 是一门实践性很强的课程 本课程的任务是使学生掌握 Auto CAD 软件的使用方法和技巧 。

19、AUTO-CAD 应 用 课 程 标 准一、课程性质与任务本课程是制冷和空调设备运行与维修专业的一门专业基础课程。主要任务是培养学生具备阅读设备图纸、进行制冷设备系统改造、施工绘图的能力，培养学生的职业道德与职业意识，提高学生的综合素质与职业能力，增强学生适应职业变化的能力，为学生职业 生涯的发展奠定基础。二、课程教学目标本课程关注学生素质和职业岗位认知的培养，全面提高学生的综合素质。通过本课程的学习，使学生掌握制冷设备识图及计算机绘图的基本知识，具备阅读设备图纸，能够识读、绘制系统图的能力， 为学生学 习专业。

20、1AUTO CAD课程标准一、概述（一）课程性质本课程是五年制高职环境艺术设计专业必修的专业基础课，也是一门实践性很强的技术性课程。本课程是制图课程的延伸，以方便快捷地完成环境规划施工 图形的绘制工作，在 环境绿地布局规划、环境艺术设计绿化工程施工设计等都需要依靠 CAD 绘图技术为基础，环境设计工程招投标、环境绿化工程施工质量和竣工验收也都依赖 CAD 图为基本依据。因此该课程在整个环境艺术设计专业课程体系处于专业基础地位，必须紧跟制图 开设， 为后续学习环境绿地 规划设计、 环境工程施工管理等专业课程的学习奠定基础。