9 汽修专业教学大纲

1、 1 目 录英语专业教学大纲新课程的理念与创新教学大纲1英语学科课程与教学论教学大纲3基础英语 （一） （二） （三） （四）教学大纲5英语视听说 （一） （二） （三） （四）教学大纲9英语口语 （一） （二） （三） （四）教学大纲11英语阅读 （一） （二） （三） （四）教学大纲13英语写作 （一） （二） （三） （四）教学大纲15英语语法 （一） （二）教学大纲19高级英语 （一） （二）教学大纲21英语语音教学大纲24英语国家概况教学大纲26英汉互译教学大纲。

2、专业教育讲授参考提纲 一、教学目的及要求： 通过专业教育，激发学生专业兴趣和专业学习热情，树立牢固的专业思想，为日后的专业学习打好坚实的基础。通过专业教育，使学生了解本专业人才培养的基本规格要求、开设的各类课程、学分结构及承启关系，掌握本专业的学业要求及毕业资格审查的各项要素，指导学生正确选课和顺利修读各类课程。 二、教学内容及重点： 1.学院概况、学科专业背景及本专业办学基本情况介绍：本学院的办。

3、附件 4.通识教育选修课课程简介及教学大纲编写格式 1课 程 名 称（黑体加粗三号）英文名称学 分： 周学时数： 总学时数： 教 材：考核方式：课程考试 课程论文 混合形式成绩组成: 开课院系：开课教师： 职称:课程简介：（控制在 200-300 字内）课程大纲：一、课程目标（标题用黑体五号字，内容用宋体五号字，以下相同）二、课程的基本内容及要求第一章（单元） （学时）1、教学内容2、基本要求三、大纲说明（教学手段，作业形式、次数，考查方法手段等）四、参考书目制定人： 审定人： 批准人： 注：本表仅需提供电子稿。

4、专业导论课程教学大纲课程编号：1302001 课程类别：专业基础课 适用专业：电气工程及其自动化 学时：10学分：0.5 学分 执笔人：吕雄飞 审定人：张东青 审批人：郭明良一、课程性质教学目标电气工程专业导论是电气工程及其自动化专业本科生的专业基础课。介绍电气工程及其自动化专业的发展历史及未来趋势；分析了本专业的专业特点、人才培养目标、学科结构等相关内容；阐述了电气工程的研究内容和应用领域。本课程作为电子与电气工程及自动化专业学生的入门课程，在不涉及过多理论知识的前提下，使学生对本专业的概貌有一个全面、系统的了。

5、招标师考试辅导教员培训大纲,招标采购专业实务,中国招标投标协会秘书处,www.ctba.org.cn,2,目 录,第9章 政府采购,第10章 利用外资项目的招标采购,www.ctba.org.cn,3,第9章 政府采购,【内容提要】政府采购是指各级国家机关、事业单位和团体组织（采购主体），使用财政性资金（采购资金），依据政府采购法及有关规定采购政府集中采购目录以内的或者采购限额标准以上的货物、工程和服务（标的）的行为。 本教材第一章对政府采购的竞争性谈判和询价采购方式已经做过初步介绍。其他各章对招标程序作了系统介绍。本章主要对政府采购公开招标、邀。

6、专业实习教学大纲周数：14 周 学分：14 学分 适用专业： 适用年级：一、实习的性质、目的专业实习是在校学习的过程中较重要的阶段，其目的是使学生通过实习及考察，验证和充实在校所学的知识，加深对相关内容的理解。通过参与课堂以外的实践活动，了解行业发展及对人材的要求，锻炼实际工作能力和独立进行资料收集市场调查的能力。通过撰写实习报告和实习日记，增强自己的写作能力，并为毕业设计和毕业实习报告收集素材和资料。毕业实习可以开阔同学的眼界和思路，积累一定的社会经验和工作经验，建立一定的社会关系，为今后走向社会走向。

7、手工课程教学大纲 一、说 明1. 课程的性质和任务手工是学前教育专业（本科）一门专业基础必修课，主要内容为幼儿园实用手工，是为培养幼儿教师职业基本素质和基本教育技能而设置的一门专业课程。课程包括基础理论知识和基本技能训练，注重对手工基础知识技能的掌握、实际操作能力和设计意识的培养，突出学用相结合与幼儿教师教育特色，强调应用性和实践性。2. 课程基本要求通过学习与掌握平面纸工、立体纸工、泥塑、缝、补、钩、织、绣和利用废旧物造型等手工教学内容和技能技巧，提高学生平面、立体造型能力以及手、眼、脑协调活动的能力。

8、 学院 专业 教学大纲 课程代码 课程中英文名称 开课学期 学分/学时 课程类别（必修/选修；类别） 适用专业/开课对象 先修/后修课程 开课单位 团队负责人 执笔人 核准系主任 一、课程性质、教学目标和毕业要求 课程教学目标1： 课程教学目标2： 课程教学目标3： * 本课程重点支撑以下*个毕业要求指标点： 毕业要求指标*： 毕业要求指标*： 毕业要求指标*： * 二、教学内容。

9、1专业导论教学大纲课程类别：专业必修课程 课程代码：BUA300006T课程名称：专业导论 学时学分：16 学时；1 学分 预修课程：管理学、宏观经济学、会计学适用专业：工商管理 开课部门：管理学院一、课程的地位、目标和任务地位：本课程为工商管理专业的前导性课程，对学生了解自己所学专业的背景、课程设置、毕业生能力和素质要求及未来工作去向起到引导性作用，引导学生逐步了解工商管理专业并树立牢固的专业思想、确立自己的学习目标和努力方向。 目标：通过本课程的学习，使学生明确工商管理专业的人才培养定位、课程设置内容、毕业生去。

10、浙江工商大学外国语学院法语专业教学大纲Course Syllabus for French Majors （2011 年 12 月修订）法语专业教学大纲1 法语语法2 基础法语（一）3 基础法语（二）4 基础法语（三）5 基础法语（四）6 法语听说（一）7 法语听说（二）8 法语听说（三）9 法语听说（四）10 法语泛读（一）11 法语泛读（二）12 法语写作13 法语笔译14 法语口译15 高级法语（一）16 高级法语（二）17 法国文学18 法语语言学概论19 法国报刊选读20 法国概况21 法国社会与文化22 法语电影赏析23 简明法国历史（一）24 简明法国历史（二）25 国际贸易地理26 企业法。

11、库车县中等职业技术学校-种植专业教学大纲一、课程性质与任务1种植类专业设置的重要性：农业是国民经济的基础，它关系到经济的发展和社会的稳定。近年来不论是国家还是自治区都大力倡导发展农业，新疆对农业人才的需求更是大大增加。作为我县唯一的职业技术学校，为进一步发挥科技力量在农业发展中的作用，为培养高级的农业技术人才，特开设种植专业，为我县的农业科学、农业的发展作出贡献。2培养目标：本专业培养适应社会主义新农村建设及社会主义市场经济发展需要，与我国社会主义现代化要求相适应，德智体美劳等方面全面发展，热爱农。

12、1一、日语专业教学大纲日语专业教学大纲目录1.专业导论课（日 ）22.基础日语 1-4 53.日语听力 1-4 414.日语口语 1-4 485.日语阅读 1-4 546.日语写作 1-3 627.日语应用文写作 658.高级日语 1-3 689.日本国家概况 7710.日语笔译理论与技巧 7911.日语口译理论与实践 8112.日本文学选读 8313.旅游日语 8514.商贸日语 8715.日语报刊选读 8916.日语语言学。

13、俄语专业函授（业余）本科教学大纲目录俄语快速阅读教学大纲 1综合俄语教学大纲 4中级俄语听力教学大纲 7俄语快速阅读教学大纲 16俄罗斯文学史教学大纲 19二外（英语） 教学大纲 21翻译教学大纲 28苏联文学教学大纲 31俄语写作教学大纲 33俄语教法教学大纲 35俄罗斯文化 教学大纲 37经贸俄语教学大纲 40俄语口译教学大纲 42俄语语言学概论教学大纲 451俄语快速阅读教学大纲一、课程类别 专业必修课二、教学目的俄语快速阅读是俄语专业学生的专业必修课程。该课程给学生提供大量不同题材、不同体裁的文章，旨在培养学生俄语阅读、理解能力。

14、 专业外语 教学大纲 一 课程基本信息 课程名称 中 英文 专业外语 Technical Englishfor Polymer Material Engineering 矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔朧碍鳝绢 课程号 代码 300046020 课程类别 专业选修课 学时 32 学分 2 二 教学目的及要求 高分子材料工程专业英语针对高分子材料工程行业的特定性和特殊性 专业性而开设的英语课程 对非英语专业。

15、面点工艺培训教学大纲一、 培训目的使学员了解当前经济社会条件下烹饪业（面点工艺）发展的现状、职业特点，了解烹饪业（面点工艺）的职业要求、礼仪规范、职业道德，了解烹饪业（面点工艺）的基本程序，掌握烹饪业（面点工艺）的基本技能，为劳动力转移就业打好基础。二、能力培养目标1.熟练掌握面点操作的基本技能。2.掌握各类面点的制作方法。三、思想教育目标1.爱岗敬业，树立良好的职业道德观念。2.初步具备应用新技。

16、舞蹈专业课程教学大纲一 课程内容古典舞基训：第一学年（一）任务：进行柔韧、站位、舞姿、手位及步法的基本练习，使初学者从业余状态进入专业状态。（二）训练动作和组合1、站位、手臂及头的方向感练习：小八字步、大八字步、丁字步、踏步；压指、小三节、大三节；抬头、低头、左转头、右转头、环转头。2、坐地勾绷脚练习：勾趾、勾足背、绷足背、绷趾；勾、绷、开、关、环动。3、仰卧挑胸、仰卧起落、仰卧吸伸腿、仰卧踢正腿。4、扶把动作练习：（1）中间扶把蹲、一擦地、双半脚尖（2）单手扶把：一位、二位、五侠蹲、双半脚尖（3）单手。

17、1专业实习教学大纲一、实习名称：专业实习 二、实习周数：3 周三、实习目的和要求专业实习是对之前几个学期所学专业课程的综合实践，将所学专业知识运用于实际，学会运用专业理论联系并指导实践，由学生自行（或各教学点协助）确定实习单位定岗实习。教师确定实习题目，并根据实际情况进行跟踪和辅助，通过专业岗位实习，深入实践与专业相关的工作，最大限度的实现毕业前的专业实践要求，为就业作好充分的准备。1、通过实习，提高学生对所学专业基础与专业知识的综合运用能力。2、通过实习，使学生熟悉和本专业特点，相关操作技能和操作规。

18、肇庆医学高等专科学校护理专业教学大纲汇编肇庆医学高等专科学校教务处编二 OO 九年十月目 录前言1肇庆医专关于编写专科课程教学大纲的原则意见2人体解剖与组织胚胎基础课程教学大纲 4生理学基础课程教学大纲26生物化学课程教学大纲33病原生物与免疫学基础课程教学大纲39病理与病理生理课程教学大纲49护理药理学基础课程教学大纲57医学机能实验技术课程教学大纲67护理学导论课程教学大纲75健康评估课程教学大纲80基础护理技术课程教学大纲85成人护理课程教学大纲。

19、1汽车结构与拆装教学大纲一、课程的性质和任务本课程是汽车维修专业的专业课。通过本课程的学习，学生应能掌握汽车发动机、底盘的构造和工作原理；及时了解国内外汽车新技术的发展及其构造原理。本课程要求理论必须与实训密切结合。二、教学基本要求1掌握现代汽车发动机、底盘零部件结构、工作原理等汽车构造理论方面知识；2掌握汽车运行材料，如：燃料、润滑油、制动液和防冻液等的性能、牌号及选用原则等汽车材料方面内容；3通过实训要求学生熟悉发动机、底盘零部件的拆装工艺及简单的调整等技能方面要求；4树立汽车维修技术职业岗位所。