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1、明湖居听书,刘鹗,教学目标: 1、了解并欣赏说(唱)书艺术,培养 热爱祖国传统文化艺术的感情。2、学习运用想象,借助语言描写,欣赏难以言状的音乐艺术的方法。3、了解側面描写的手法及作用。,刘鹗 49岁(1905)于北京,刘 鹗(铁云),作者简介,刘鹗(公元18571909年),字铁云,原名孟鹏,是晚清光绪年间的传奇人物。祖籍江苏丹徒,1857年10月18日生于江苏六合;1909年8月23日去世于新疆迪化(今乌鲁木齐)。他出身道台公子,经过商,行过医,治过黄河,做过小官,又长时期担任洋务买办,生活豪侈,手面阔绰,从不曾想到要写小说。既非一。
2、明湖居听书,刘鹗,教学目标,1学习运用通感比喻手法描写说书 2品味形象贴切清新细腻的语言 3感受中华民族的传统艺术,热爱古代文化,白妞说书:,“初不甚大,“越唱越高”,“陡然一落”,“忽又扬起”,“人弦俱寂”,演唱的发展,旋律的跌宕,演唱的高潮,演唱的结束,演唱的起始,像熨斗熨过,听觉、触觉,像吃了人参果,听觉、味觉,像一线钢丝抛入天际,听觉、视觉,如由傲来峰攀登泰山,听觉、感觉,如一条飞蛇在黄山,听觉、视觉,像放那东洋烟火,听觉、视觉,高超技艺,有关“通感”的知识:,钱钟书谈艺录:在日常经验里, 视觉、听觉、触觉、嗅觉等往往可。
3、,明湖居听书,刘鹗,明湖居听书节选自老残游记第二回:明湖湖边美女绝调。,老残游记:作者刘鹗,署名洪都百炼生。小说借老残之游历,记述其言论见闻,揭露晚清吏治的黑暗及生灵涂炭的社会现实。,李宝嘉 官场现形记 吴研人 二十年目睹之怪现状 曾朴 孽海花 刘鹗 老残游记,学习目标:,1鉴赏作者描写音乐艺术的高超技艺 2提高鉴赏音乐、描写音乐的能力,二 泉 映 月,戏园盛况 琴师弹琴 黑妞说书 观众评说,层层烘托 步步映衬,山之精神写不出, 以烟霞写之; 春之精神写不出, 以草树写之。,人参果,拔尖,登,泰,山,钢丝,熨斗,落,陡,千回百折,蛇盘黄。
4、在语文学习中,最关键的是阅读,每天坚持读两三篇文章,尤其是轻松幽默的文章,既能增加阅读量,又可放松自己,还可通过阅读提高写作能力。读完一篇文章后,回味一下文章的立意及遣词造句谋篇布局的技巧;摘录下值得借鉴和学习的优美语句,每天背诵几句或几段。有了积累之后,写作时就能得心应手了。,明 湖 居 听书,刘 鹗 清,明确目标,1.知识与能力:了解刘鹗和老残游记,学习本文场面烘托、人物映衬、正面与侧面描写相结合的协作手法。,2.过程与方法:熟读课文,学习本文用生动形象的比喻描摹声音,欣赏对弹唱艺术的形象化描绘。,3.情感态。
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7、老殘遊記-明湖居聽書,Tramp Doctors Travelogue / Mr.DerelictCh 2.The Singing Girl,吳佩樺 沈容聞 陳佳佳,老殘遊記-明湖居聽書,節選自 第二回 歷山山下古帝遺蹤明湖湖邊美人絶調,負責人,6.吳佩樺 10.沈容聞 22.陳佳佳,大綱,一.帝國日暮-老殘遊記時代背景 二.不可成之理想-老殘遊記之作-書名與自序-發表歷程-清官可怕-老殘遊記之定性-清末四大譴責小說-漫談說書,三.關於劉鶚-生平-貢獻與影響-軼聞四.課文講解五.注釋六.閃耀一百零一年的傳奇-總結七.明湖對答錄-問題與討論,九.參考資料,一.帝國日暮-老殘遊記時代背景,情景更迭,歲月流逝。。
8、,第二课时,明湖居听书,刘鹗,二、学习要求:,1、辨析课文运用的描写人物的技法。 2、欣赏对演唱艺术的形象化的描绘,品味形象、贴切、清新、细腻的语言。,“明湖居听书”故事缘由是这样的:老残来到济南府(今山东济南),在高升店住下。第二天上街游玩,见那墙上贴了一张黄纸,居中写着“说鼓书”三个大字,旁边一行小字是“二十四日明湖居”,不知是什么事情。路上听得两个挑担子的说道:“明日白妞说书,我们可以不必做生意,来听书罢。”又听得铺子里板台上有人说道:“前次白妞说书是你告假的,明儿书,应该我告假了。”一路行来,街。
9、明湖居听书选自老残游记清末刘鹗 王小玉便启朱唇,发皓齿,唱了几句书儿。声音初不甚大,只觉入耳有说不出来的妙境:五脏六腑里,像熨斗熨过,无一处不伏贴;三万六千个毛孔,像吃了人参果,无一个毛孔不畅快。唱了十数句之后,渐渐的越唱越高,忽然拔了一个尖儿,像一线钢丝抛入天际,不禁暗暗叫绝。那知她于那极高的地方,尚能回环转折。几啭之后,又高一层,接连有三四叠,节节高起。,恍如由傲来峰西面攀登泰山的景象:初看傲来峰削壁干仞,以为上与天通;及至翻到做来峰顶,才见扇子崖更在做来峰上;及至翻到扇子崖,又见南天门更在扇。
10、,学习目标,1、了解正面描写和侧面烘托相结合的写法。 2、欣赏对演唱艺术的形象化的描绘,学习通感的修辞手法。 3、了解古代说书艺人的精湛表演艺术,认识我国悠久的文化艺术传统。,刘鹗 49岁(1905)于北京,刘 鹗(铁云),作者简介,刘鹗(公元18571909年),字铁云,原名孟鹏,是晚清光绪年间的传奇人物。祖籍江苏丹徒,1857年10月18日生于江苏六合;1909年8月23日去世于新疆迪化(今乌鲁木齐)。他出身道台公子,经过商,行过医,治过黄河,做过小官,又长时期担任洋务买办,生活豪侈,手面阔绰,从不曾想到要写小说。既非一个寒儒,科举。
11、明湖居听书 复习指南,1.文学常识: 2. 生字、生词(参看课文,一定要过关) 3.主旨 4.课文内容理解:十分重要 5.结合以前几张复习卷、练习看透,三二 明湖居听书 1.作者介绍 本文节选自 作者 ,字 , 朝人, 笔名 。 2.生字词 (ho)齿:雪白的牙齿。 周 (z):环绕一周,叫做一z 。 (xe b)千仞:(解释) 。 (bng)气凝神(解释) 。( sh:很,极 )是奇怪 ( yn )斗 花 ( w )春晓 ( lio )乱 3.每周一诗,重点句子(赏析) “五脏六腑里,像熨斗熨过,无一处不伏帖,三万六千个毛孔,像吃了人参果,无一个毛孔不畅快” “像一线。
12、,教学目标,导入学习,图文资料,初读文本,研读文本,小结归纳,拓展训练,课后作业,教学目标:,导入,资料,初读,研读,小结,拓展,作业,目标,1、通过品读,学习本文通过描述具体生动的感受和用形象来比喻音乐的写法。,3、真切地领略音乐之美。,2、学习用场面烘托、人物映衬,侧面描写与正面描写相结合的写作方法。,图文资料:,导入,资料,初读,研读,小结,拓展,作业,目标,老残游记写一个江湖医生在各地的见闻和活动。揭露了清末吏治黑暗,涂炭生灵的社会现实。,刘鄂(1857-1909),字铁云,笔名洪都百练生,清末丹徒人。研究过数学,水利学,曾在上海。
13、明湖居聽書,劉鶚,聽看看 這是什麼聲音你會用什麼句子形容呢?,課前引導,貝多芬田園交響曲,梅花三弄,聲音是抽象的請用具體的事物來譬喻摹寫出剛剛聽過的聲音,例文欣賞余光中女高音,一隻鳥自地平線湧起,緩緩地,盤旋在西方的天際。它悠悠地飛下,又舒舒地飛上,如片帆飄浮於微波的海洋。,那一片遼闊而溫暖的洋水, 盪得它懶懶地,有些微醉。 不久,海上吹起了巨風; 一波接一波向前洶湧。 忽然它振翅向天頂疾升, 疾升,疾升, 要直叩天堂的大門!,請看劉鶚如何,連用七八種不同的譬喻,用新鮮的文字、明瞭的印象,使讀者從這些逼人的印象裡。
14、明湖居听书,刘鹗,刘鹗 49岁(1905)于北京,刘 鹗(铁云),作者简介,刘鹗(公元18571909年),字铁云,原名孟鹏,是晚清光绪年间的传奇人物。祖籍江苏丹徒,1857年10月18日生于江苏六合;1909年8月23日去世于新疆迪化(今乌鲁木齐)。他出身道台公子,经过商,行过医,治过黄河,做过小官,又长时期担任洋务买办,生活豪侈,手面阔绰,从不曾想到要写小说。,既非一个寒儒,科举落第泄胸中积愤于笔端,又不是破落了的豪门子弟,寄居荒村寒舍,多年孜孜苦写,追怀昔日的过眼烟云。他写老残游记,十分偶然,十分潇洒,兴到即写,写了即放,断。
15、,明 湖 居 听书,刘 鹗 (清),解 题,明湖居听书 节选自老残游记第二回: “历山山下古帝遗踪,明湖湖边美人绝调”。,刘鹗 49岁(1905)于北京,刘 鹗(铁云),一、简介作者,刘鹗简介,刘 鹗:字铁云,号老残、洪都百炼生。清末丹徒人,出生于一个官僚家庭,懂得算学、医药、治河等学问,无意于功名利禄。他曾去上海行医,后往河南投身于治河,有功,赏知府,让于其兄。上书请筑铁路,主张并参与外国资本在国中开矿。1900年八国联军侵入北京,市民饥馑,刘鹗向洋人购粮赈济,救活许多人。后被宿敌袁世凯,以“擅为外人购地,勾结外人盗卖仓米营。
16、清 刘鹗,历山山下古帝疑踪, 明湖湖边美人绝调,刘 鹗,老残游记写一个江湖医生在 各地的见闻和活动。揭露了清末吏治 黑暗,涂炭生灵的社会现实,鲁迅先 生评论:“言人所未尝言”、“叙事状 物,时有可观”,并把它列为晚清四 大谴责小说之一。,作 品 介 绍,四大谴责小说: 刘 鹗老残游记 李伯元官场现行记 吴趼人二十年目睹之怪现状 曾 朴孽海花,教学目标,侧面描写人物 细致地描摹事物 音乐赏析,检查预习:,1.偌大的个戏台,空空洞洞,别无他物。,(这么大,那么大),2.但觉得那人气味倒还沉静。,(人的气质和风度),3.字字清脆,声声宛转,如新莺。
17、,复习要求,1.辨析课文运用的描写人物的方法。2.欣赏对演唱艺术的形象化的描绘,品味形象、贴切、清新、细腻的语言。,文学常识,本文选自第回,作者是小 说家,字,笔名,丹徒人。老残游记写一个江湖医生在 各地的见闻和活动。揭露了清末吏 治黑暗,涂炭生灵的社会现实,鲁 迅先生评论:“叙事状物,时有可 观”。并把它列为晚清四大谴责小 说之一。,第二回 历山山下古帝疑踪, 明湖湖边美人绝调,老残游记,二,清末,刘鹗,铁云,洪都百炼生,李宝嘉 官场现形记 吴趼人 二十年目睹之怪现状 曾朴 孽海花 刘鹗 老残游记,晚清四大谴责小说,字词,自读。
18、清 刘鹗,老残游记写一个江湖医生在各地 的见闻和活动。揭露了清末吏治黑暗, 涂炭生灵的社会现实,而明湖居听 书选自第二回,主要是赞颂说书艺 人超群的演唱技艺的,鲁迅先生评论: “言人所未尝言”、“叙事状物,时有 可观”,并把它列为晚清四大谴责小说 之一。,历山山下古帝疑踪, 明湖湖边美人绝调,刘鄂,四大谴责小说:刘鄂老残游记 李伯元官场现行记 吴趼人二十年目睹之怪现状 曾朴孽海花,预习检测:,1.偌大的个戏台,空空洞洞,别无他物。,(这么大,那么大),2.但觉得那人气味倒还沉静。,(人的气质和风度),3.字字清脆,声声宛转,如新莺。
19、清 刘鹗,新课导入,刘鹗(18571909),字铁云,笔名洪都百炼生,清末丹徒(江苏镇江)人。他出身于一个封建官僚的家庭,懂得算学、医药、治河等实际学问,无意于以科举博取功名。他行医于上海,后又弃医经商,直到资本丧尽才止。1888年黄河决口,他因治河有功,官至候补知府。八国联军入侵北京时,他曾从俄军处用低价购买太仓粮,赈济灾民,后清廷以私售仓粟罪逮捕他,流放新疆,次年病死于迪化(乌鲁木齐)。,作者简介,明湖居听书选自老残游记第二回,主要是赞颂说书艺人超群的演唱技艺的,题目是后人加的。老残游记写一个江湖医生老残在各地的。
20、,明湖居听书,说书是一种非常古老的汉族曲艺,大约起源于宋代。一般指只说不唱的曲艺,如宋的讲史、元的平话,以及现代的苏州评话、北方评书等。有时也作广义使用,兼指某些有说有唱的曲艺,如弹词、蒙语说书等。,1.了解并欣赏说唱艺术,培养热爱祖国传统文化艺术的感情。(重点),2.学习运用想象,借助语言描写,欣赏难以言状的音乐艺术的方法。(难点),3.了解正面描写和侧面描写相结合的写作手法及其作用,抓住描写音乐的比喻句,感受精彩的音乐描写。(重点),刘鹗(18571909),字铁云,原名孟鹏,是晚清光绪年间的传奇人物。祖籍江苏。