1、明湖居听书,刘鹗,教学目标: 1、了解并欣赏说（唱）书艺术，培养 热爱祖国传统文化艺术的感情。2、学习运用想象，借助语言描写，欣赏难以言状的音乐艺术的方法。3、了解側面描写的手法及作用。,刘鹗 49岁（1905）于北京,刘 鹗（铁云）,作者简介,刘鹗（公元18571909年），字铁云，原名孟鹏，是晚清光绪年间的传奇人物。祖籍江苏丹徒，1857年10月18日生于江苏六合；1909年8月23日去世于新疆迪化（今乌鲁木齐）。他出身道台公子，经过商，行过医，治过黄河，做过小官，又长时期担任洋务买办，生活豪侈，手面阔绰，从不曾想到要写小说。既非一个寒儒，科举落第泄胸中积愤于笔端，又不是破落了的豪门子弟，
2、寄居荒村寒舍，多年孜孜苦写，追怀昔日的过眼烟云。他写老残游记，十分偶然，十分潇洒，兴到即写，写了即放，断断续续，时而为之，却不料因此而成佳作。他所著老残游记备受世人赞誉，是十大古典白话长篇小说之一，又是中国四大讽刺小说之一。,老残游记最早版本的封面、封里及插图,老残游记写一个江湖医生在各地的见闻和活动。揭露了清末吏治黑暗，涂炭生灵的社会现实，鲁迅先生评论：“言人所未尝言”、“叙事状物，时有可观”，并把它列为晚清四大谴责小说之一。,老残游记,刘鹗 老残游记 李伯元 官场现行记 吴趼人 二十年目睹之怪现状 曾朴 孽海花,四大谴责小说,第一部分（12段）：描写说书前的盛况。 第二部分（35段）：描写
3、琴师、黑妞的精彩表演和人们的反应。 第三部分（68段）：着力描绘白妞高超的说书技艺。 第四部分（9段）：以观众的议论来点明白妞说书的艺术魅力。,一、初读课文，理清脉络。,（一）、白妞出场,外貌：“秀而不媚，清而不寒” 动作：丁当、点、盼 眼睛：如秋水：清澈纯净如寒星：明亮如宝珠：有美丽的光泽如白水银里养着两丸黑水银：黑白分明，圆润 灵动,二、精读课文，品味语言。,白妞说书：,“初不甚大”,“越唱越高”,“陡然一落”,“忽又扬起”,“人弦俱寂”,演唱的起始,演唱的发展,旋律的跌宕,演唱的高潮,演唱的结束,高超技艺,像熨斗熨过,听觉、触觉,像吃了人参果,听觉、味觉,像一线钢丝抛入天际,听觉、视觉,
4、如由傲来峰攀登泰山,听觉、感觉,如一条飞蛇在黄山,听觉、视觉,像放那东洋烟火,听觉、视觉,听众感受,口技： “一桌、一椅、一扇、一尺而已,“伸颈、侧目、微笑、 默叹”、“无不变色离席、奋袖出臂、两股战战”,拓展：描写说唱技艺的语段,琵琶行,白居易,转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。 弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。 低眉信手续续弹，说尽心中无限事。 轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六么。 大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。 嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。 间关莺语花底滑，幽咽泉流水下滩。 水泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声渐歇。 别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。 银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。 曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。,琵 琶 行,
