1、明湖居聽書,劉鶚,聽看看 這是什麼聲音你會用什麼句子形容呢？,課前引導,貝多芬田園交響曲,梅花三弄,聲音是抽象的請用具體的事物來譬喻摹寫出剛剛聽過的聲音,例文欣賞余光中女高音,一隻鳥自地平線湧起，緩緩地，盤旋在西方的天際。它悠悠地飛下，又舒舒地飛上，如片帆飄浮於微波的海洋。,那一片遼闊而溫暖的洋水， 盪得它懶懶地，有些微醉。 不久，海上吹起了巨風； 一波接一波向前洶湧。 忽然它振翅向天頂疾升， 疾升，疾升， 要直叩天堂的大門！,請看劉鶚如何,連用七八種不同的譬喻，用新鮮的文字、明瞭的印象，使讀者從這些逼人的印象裡，感覺那無形象的音樂的妙處 胡適語,目次,題解作者課文賞析語文萬花筒文章結構表,問
2、題與討論牛刀小試補充資料好站連結,題解,大明湖,出處,本文節錄自老殘遊記第二回歷山山下古帝遺蹤，明湖湖邊美人絕調。小說中寫老殘在明湖居聽大鼓書的精彩片段。,題意人物：,寫作重點：以王小玉為主。寫作技巧：主要人物栩栩如生，陪襯人物呈現不同的音容笑貌，無千人一面的毛病。,題意事件：,寫作重點：事物以說書為重心。寫作技巧：運用譬喻、誇飾、 遞進結構、側寫、插敘等，令人如臨其境。,文體：章回小說介紹,小說流變：,先秦神話寓言,魏晉六朝筆記小說,唐代傳奇小說,宋代話本小說,明清章回小說,明清章回小說介紹,來源：宋元話本應是促成長篇章回小說成熟的前導。說書人為了生計，如同西方故事一千零一夜，往往不會一次將
3、故事說完，每回之末尾以欲知後事如何，且聽下回分解結束。 形式：古典長篇小說,特色：分回標目運用白話故事連貫安排開場詩與散場詩吸收話本用語,名著：明代四大奇書三國演義水滸傳西遊記金瓶梅,作者,簡介,劉鶚，原名孟鵬，字雲摶；後更名鶚，字鐵雲，又字公約。筆名鴻都百鍊生。 清 江蘇丹徒人。生於文宗咸豐七年（西元1857），卒於宣統元年（西元1909），年五十三。,學綜百家，時運不濟治理黃河，著有功績洞見時局，發展實業遭人構陷，流放以終,重要著作：,老殘遊記、鐵雲藏龜,簡介：初編二十回，署名鴻都百鍊生作，原載繡像小說半月刊。本書是透過老殘行醫山東各地的所見、所聞、所為而展開，勾勒出晚清 衰世的社會百態，
4、暴露當時官僚政治 的黑暗殘暴和廣大民眾的慘痛生活。,老殘遊記,創作動機：劉鶚自敘：其感情愈深者，其哭泣愈痛，此鴻都百鍊生所以有老殘遊記之作也。棋局已殘，吾人將老，欲不哭泣也得乎？,批判酷吏清官傷財害命：贓官可恨，人人知之；清官尤可恨，人多不知。老殘遊記十六回原評：歷來小說皆揭贓官之惡，有揭清 官之惡者，自老殘遊記始。,描摹能力出色：胡適評論： 老殘遊記在 中國文學史上的最大貢獻卻不在 於作者的思想，而在於作者描寫 風景人物的能力。書中大都是深刻生動的好文字， 獨出心裁，一掃陳腔濫調，非清 末諸書所能及。,鐵雲藏龜,地位：第一本研究甲骨文的專書來源：西元1900年，王懿榮所藏 甲骨文皆歸劉鶚，鶚
5、復命 人前往河南蒐求甲骨文，所藏至三、四千片，鶚選千餘片影印傳世，即鐵雲藏龜。,鐵雲藏龜 首頁,鐵雲藏龜 內文,課文賞析,獨到的摹聲技巧烘托法：外貌烘托法：才藝靈活運用修辭格,獨到的摹聲技巧,摹聲特色：譬喻多樣，生動傳神， 而且將聲音的高低抑揚，轉變無窮， 分為七個層次。,彈三弦者（陪襯）醜,黑妞（陪襯）中等,白妞（主角）奪人耳目,比喻：風乾福橘皮喻一臉疙瘩,略筆寫黑妞：鴨蛋臉、抓髻,詳筆寫白妞：瓜子臉兒，白淨面皮，相貌不過中人以上之姿、秀而不媚，清而不寒、秋水、寒星、寶珠、白水銀裡頭養著兩丸黑水銀,烘托,烘托,烘托法：外貌,白妞（主角）說書藝術無可企及,烘托,烘托,先抑、後揚,先揚、後抑、舖
6、墊,借聽眾之口讚美（側筆）,彈三弦者（陪襯）,黑妞（陪襯）,烘托法：才藝,先抑人也不甚留神去聽後揚入耳動心、這時臺下叫好的聲音，不絕於耳，卻也壓不下那弦子去,彈三弦者（陪襯）,先揚歌喉遽發，字字清脆，聲聲宛轉，如新鶯出谷，乳燕歸巢覺一切歌曲腔調，俱出其下，以為觀止矣後抑若比白妞，還不曉得差多遠呢舖墊他（黑妞）的好處，人說得出；白妞的好處，人說不出。他的好處，人學得到；白妞的好處，人學不到。,黑妞（陪襯）,借聽眾之口讚美（側筆）：每次聽他（王小玉）說書之後，總有好幾天耳朵裡無非都是他的書音。無論做什麼事，總不入神；反覺得三日不絕這三日下得太少，還是孔子三月不知肉味三月二字形容得透徹些。,白妞（主
7、角）說書藝術無可企及,靈活運用修辭格,語文萬花筒,1.形容音樂的成語典故 2.移覺修辭 3.三弦輪指 4.小調、大調 5.關於王小玉說書：梨花大鼓,【音樂高妙】陽春白雪、曲高和寡【音樂俚俗】下里巴人、擊轅之歌【不悅嘈雜聲】荒腔走板、嘔啞嘲哳【音樂淫靡】靡靡之音、亡國之音,形容音樂的成語典故,【形容音樂感人】三月不知肉味、聞韶忘味、流魚出聽、六馬仰秣、高山流水、餘音繞梁，三日不絕【形容音樂、歌聲並起】絲竹並奏、笙歌鼎沸【形容樂音嘹喨】響遏行雲、穿雲裂石、聲動梁塵,移覺修辭（通感）,何謂移覺：用形象的語言，將一種感官知覺移到另一感官上。這些感覺可相互變通，故移覺又叫通感。四類移覺：視覺、聽覺、觸覺
8、、嗅覺移覺。,本課例句【聽覺移植於觸覺】 聽王小玉唱書像五臟六腑被熨斗熨過一樣感到伏貼，像吃人參果一樣感到暢快。【聽覺移植於視覺】像放那東洋煙火，一個彈子上天，隨化作千百道五色火光，縱橫散亂。,【聽覺移植於視覺】恍如由傲來峰西面攀登泰山的景象：初看傲來峰削壁千仞，以為上與天通；及至翻到傲來峰頂，才見扇子崖更在傲來峰上；及至翻到扇子崖，又見南天門更在扇子崖上。【聽覺移植於視覺】如一條飛蛇，在黃山三十六峰半中腰裡盤旋穿插。,三弦輪指,彈奏的特色：其速度及次數隨樂曲之需要及時間長短而定，連而不斷。音短而快，輪數宜少；音長而慢，輪數宜多。文曲宜緩而疏；武曲宜速而密。,小調、大調,即小曲、大曲。唱梨花大
9、鼓前，琴師先演奏幾段小曲，以招攬群眾和安定臺下喧鬧的情緒。小曲後，琴師會彈奏一首大曲，以顯露自己琴藝高超，藉以震撼人心，達到期待聽唱的目的。,關於王小玉說書：梨花大鼓,王小玉的說書，是我國民間說唱藝術中的梨花大鼓，亦稱梨花調，又名山東大鼓。以三弦為主要伴奏樂器，唱者左手執梨花片，右手司鼓，以其聲調柔美細膩，唱者以女性為多。,線上試聽梨花大鼓（山東大鼓）演唱郭舉埋兒http:/ 213”為說書人形象,創意教案移覺練習,多媒體教材十面埋伏在本課中，王小玉的出場乃至於表演，其舉手投足、聲音表現，恰與電影十面埋伏章子怡跳舞一段有異曲同工之妙，透過影片符應文字對音樂和舞蹈，使學生更加了解移覺的使用。電影
10、十面埋伏（片段）,像熨斗熨過、像吃了人參果,以聽眾感受反映聲音之妙：五臟六腑裡，像熨斗熨過，無一處不伏貼，三萬六千個毛孔，像吃了人參果，無一個毛孔不暢快。,230”金城武見章子怡舞姿心生陶醉 反應舞姿之妙,東洋煙火,彷彿有一點聲音，從地底下發出。這一出之後，忽又揚起：以東洋煙火化作千百道五色火光譬喻白妞突發聲腔的亮麗多變。,405”水袖應和鼓聲亦展現亮麗多變,花塢春曉、好鳥亂鳴,那彈弦子的，亦全用輪指，忽大忽小，同他那聲音相和相合：以好鳥亂鳴於花塢春曉譬喻唱聲與弦聲的和諧呼應，在聽者耳朵忙不過來之際，忽聽霍然一聲，人弦俱寂，留給聽者深長的回味。520”音樂、舞姿同現讓人眼花瞭亂,移覺練習,看完
11、十面埋伏片段後，對章子怡的舞姿，仿作以本課所學移覺修辭，進行移覺摹寫練習。,文章結構表,問題與討論,一、老殘遊記最擅長的是描寫的技術，無論寫人寫物，作者不用套語爛調，而是鎔鑄新詞，作深刻的描繪。請就本課所見，舉例說明。,二、摹聲筆法的高妙，是本文獨到之處。試就本文有關摹聲的篇幅中最精彩的部分，分析其寫作技巧。,三、在本文中，除直接的描寫外，讀者還可以從哪些間接的描述去認識王小玉說書的精彩？,四、在說唱藝術及帶有歌唱成分的戲劇演出方面，你曾親自接觸或嘗試著去瞭解過哪些演出形式？請提出來和同學分享。,牛刀小試,第一題,【多選】下列有關劉鶚與老殘遊記的說明，何者正確？(A)老殘遊記是清末有名的白話章
12、回小說，雖名為遊記，實屬社會諷刺小說 (B)劉鶚嘗行醫學賈，故遊記中借老殘和鐵英兩人的遊歷，記其見聞(C)老殘實乃作者的化身，以老殘為號，有棋殘人老，身世家國之痛(D)胡適認為老殘遊記中用具體的物事為喻，描寫抽象的聲音，技巧過人(E)書中多揭發當時政治之黑暗，揭發所謂貪官之惡，頗為獨到。,解析： (B)老殘即鐵英，第一回：口說那年有個遊客，名叫老殘，此人原姓鐵，單名一個英字，號補殘。 (E)書中多揭發清官之惡。,【多選】胡適 老殘遊記的文學技術：音樂只能聽，不容易用文字寫出，所以不能不用許多具體的物事來作譬喻。下列選項，何者運用具體的物事來譬喻抽象的聲音？(A)大絃嘈嘈如急雨，小絃切切如私語。
13、嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤(B)忽然更作漁陽摻，黃雲蕭條白日暗。變調如聞楊柳春，上 林繁花照眼新(C)客有吹洞簫者，倚歌而和之，其聲嗚嗚然：如怨如慕，如泣如訴；餘音嫋嫋，不絕如縷(D)初淅瀝以蕭颯，忽奔騰而砰湃，如波濤夜驚，風雨驟至。其觸於物也，鏦鏦錚錚，金鐵皆鳴；又如赴敵之兵，銜枚疾走，不聞號令，但聞人馬之行聲(E)幽音變調忽飄灑，長風吹林雨墮瓦。,第二題,解析,第三題,下列文句，不能用來形容音樂美妙動人的選項是：(A)餘音繞梁，三日不絕(B)三月不知肉味(C)於我心有戚戚焉(D)伯牙鼓琴，六馬仰秣。,解析：(C)為正合心意之貌。,第四題,【多選】下列何者為晚清四大譴責小說？(A)劉鶚
14、老殘遊記(B)吳沃堯 二十年目睹之怪現狀(C)吳敬梓 儒林外史(D)李寶嘉 官場現形記(E)曾樸 孽海花。,解析 ：(C)吳敬梓 儒林外史為清代諷刺小說。,下列詩句中所描述之意象，何者與音樂無涉？ (A)泠泠七絃上，靜聽松風寒。古調雖自愛，今人多不彈 (B)回樂峰前沙似雪，受降城外月如霜，不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉 (C)腸斷春江欲盡頭，杖藜徐步立芳洲。顛狂柳絮隨風舞，輕薄桃花逐水流 (D)鳴箏金粟柱，素手玉房前。欲得周郎顧，時時誤拂絃。,第五題,解析,補充資料,字號來由結交畏友獨居鬼屋漢奸流放新疆,字號來由,因主張建築鐵路，開 採鐵礦、煤礦，以開發我國富源，於是改字 鐵雲。收藏骨董，齋名
15、抱 殘守缺，所以寫小 說時，就用了老殘的 別號。,結交畏友,劉鶚22歲時結交羅振玉， 傾談之餘，相見恨晚。劉鶚智燭機先，而遭時忌， 振玉勉其戒慎謙抑，語極痛切，鶚欽畏之，晚歲幾至避面。振玉以治甲骨文知名，鶚之鐵雲藏龜，乃其先導也。,羅振玉,獨居鬼屋,劉鶚寄寓北京時，其寓所為二三百年之古屋，據說乃北平四大凶宅之一。鶚租用之時，此宅已空置多年。據聞此屋白晝常鬧鬼，且有人被鬼勒死。鶚既不相信，亦不懼怕，家眷不在北平，遂一人獨住此宅。,漢奸,清末凡提倡革新者，常被視為漢奸，劉鶚與洋人有所來往，因此有漢奸 之名。,流放新疆,劉鶚為袁世凱所陷，於光緒34年流放新疆。刑部派了解差押著上路，故意虐待。鶚流放新
16、疆後，各方設法營救，然因水土不服，於宣統元年卒於迪化戍所。,好站連結,琵琶行與明湖居聽書的繪聲藝術作者從開場氣勢、演奏過程、以形喻聲比較兩篇繪聲藝術。,答案：全解析： (A)白居易 琵琶行：以大絃嘈嘈如急雨，小絃切切如私語形容絃聲繁雜高急、低沉柔細，再以大小珍珠一齊落在玉盤裡的聲音來形容絃聲的圓潤清脆 (B)唐 李頎 聽安萬善吹觱篥歌：漁陽摻即漁陽摻撾。乃著名鼓曲，音節悲壯。摻撾，擊鼓之法。黃雲蕭條白日暗喻樂聲悲涼。上林指上林苑，漢武帝遊賞的園囿。以上林繁花照眼新喻樂音之輕快 (C)蘇軾 赤壁賦 (D)歐陽脩 秋聲賦 (E)唐 李頎 聽董大彈胡笳聲兼寄語弄房給事：長風吹林雨墮瓦喻輕鬆瀟灑（飄灑）之音。,回題目,解析：(C)描寫暮春景色。(A)出自劉長卿 彈琴。語譯：七絃琴上發出泠泠的聲響，原來是松風淒清的曲調，雖然我喜愛這類的古調，旦是今人已不太彈奏了。（七絃、古調可知有音樂性） (B)出自李益 夜上受降城聞笛。語譯：回樂峰前的沙漠像雪一樣，受降城外的月色像霜一般。今晚不知何處傳來的蘆管聲？使出征的人聽了，個個都想起自己的故鄉。（吹蘆管與音樂有關） (C)出自杜甫 漫興 (D)出自李端 聽箏。語譯：她調弄著金粟柱上的箏絃，然後伸著細白的手把玉房墊好了古箏；由於心裡盼望周郎前來聽她彈箏，經常有意地將絃音撥錯。（鳴箏與誤拂絃與音樂有關）。,回題目,
