5年级奥数举一反三复习题

1、多种( )棵。
5、根据下列图形的排列规律，将每组的第三十个图形填在括号里。
( )( )( )6、有两个数：80 和 81920 把第一个数乘以 2，同时把第二个数除以 2，( )次后两数相等。
7、一本书有 132 页，在这本书的页码中，一共用了( )个数字。
8、五个连续单数的和是 155，这五个数中最小的的一个是( )。
9、一把钥匙只能开一把锁，现有 5 把钥匙 5 把锁，但不知哪把钥匙开哪把锁，最多要试( )次，才能配好全部的钥匙和锁。
10、两个两位数相加，其中一个加数是 73，另一个加数不知道，只知道另一个加数的十位数增加 5，个位数增加 1，那么求得的和的后两位数字是 72，另一个加数原来是( )。
11、请你把 31 个苹果分装在五个盒子里，使得无论拿几个苹果都不用打开盒子，只要把其中的一个或几个盒子拿走就可以了，那么这五个盒子中，装苹果最多的盒子里有( )个苹果。
12、将 1-9 这九个数分别填入下图的九个圆圈内，使三角形每边的数之和是 213、在里填上适当的数字，使下面算式成立。

2、号的，要先算括号里面的。
但它在没有转化前，是不适合于各种运算定律的。
例题 假设 a*b=(a+b)+(a-b),求 13*5 和 13*（5*4） 。
13*5=（13+5）+（13-5）=18+8=265*4=（5+4）+（5-4）=1013*（5*4）=13*10=（13+10）+（13-10 ）=26练习 11将新运算“*”定义为：a*b=(a+b)(a-b). 求 27*2.设 a*b=a2+2b，那么求 10*6 和 5*（2*8） 。
3.设 a*b=3a b，求（25*12）*（10*5） 。
12例题 设 p、q 是两个数，规定：pq=4q-(p+q)求 3(46).3(46).3【46（4+6）2】319419（3+19）2761165练习 21 设 p、q 是两个数，规定 pq4q（p+q）2，求 5（64） 。
2 设 p、q 是两个数，规定 pqp 2+（pq）求 30。

3、号的，要先算括号里面的。
但它在没有转化前，是不适合于各种运算定律的。
例题 假设 a*b=(a+b)+(a-b),求 13*5 和 13*（5*4） 。
13*5=（13+5）+（13-5）=18+8=265*4=（5+4）+（5-4）=1013*（5*4）=13*10=（13+10）+（13-10 ）=26练习 11将新运算“*”定义为：a*b=(a+b)(a-b). 求 27*2.设 a*b=a2+2b，那么求 10*6 和 5*（2*8） 。
3.设 a*b=3a b，求（25*12）*（10*5） 。
12例题 设 p、q 是两个数，规定：pq=4q-(p+q)求 3(46).3(46).3【46（4+6）2】319419（3+19）2761165练习 21 设 p、q 是两个数，规定 pq4q（p+q）2，求 5（64） 。
2 设 p、q 是两个数，规定 pqp 2+（pq）求 30。

4、为是正确的。
例 1：先找出下列数排列的规律，并根据规律在括号里填上适当的数。
1，4，7，10， （ ） ，16，19分析：在这列数中，相邻的两个数的差都是 3，即每一个数加上 3 都等于后面的数。
根据这一规律，括号里应填的数为：10+3=13 或 163=13像上面按照一定的顺序排列的一串数叫做数列。
练习一：先找出下列各列数的排列规律，然后在括号里填上适当的数。
（1）2，6，10，14， （ ） ，22，26（2）3，6，9，12， （ ） ，18，21（3）33，28，23， （ ） ，13， （ ） ，3（4）55，49，43， （ ） ，31， （ ） ，19（5）3，6，12， （ ） ，48， （ ） ，192（6）2，6，18， （ ） ，162， （ ）（7）128，64，32， （ ） ，8， （ ） ，2（8）19，3，17，3，15，3， （ ） ， （ ） ，11，3例 2：先找出下列数排列的规律，然后在括号里填上适当的数。
1，2，4，7， （ ） ，16，22分析：在这列数中，前 4 个数每相邻的两个数的差依次是1，2，由此。

5、元钱的东西，她有多少种付钱方式，都写出来。
【答案解析】1、了 1 张 5 元钱，4 张 2 元钱，9 张 1 元钱，准备买 9 元钱的东西，她有多少种付钱方式，都写出来。
【分析】1+1+1+1+1+1+1+1+1=9（元）5+1+1+1+1=9（元）5+2+2=9（元）有 3 种付钱的方式。
【应用题】1、小花今年 6 岁，爸爸对小花说：“你长到 10 岁的时候，我正好 40 岁。
”爸爸今年多少岁？【答案解析】1、小花今年 6 岁，爸爸对小花说：“你长到 10 岁的时候，我正好 40 岁。
”爸爸今年多少岁？【分析】40-10=30（岁）6+30=36（岁）答：爸爸今年 36 岁【应用题】1、有 9 颗糖，按淘气-笑笑-丁丁-冬冬的顺序，每人每次发一颗，想一想，谁分到最后一颗？2、小力有 18 张画片，送给小龙 3 张后，两人的画片同样多。
小龙原来有几张画片？。

6、三轮货车和小轿车各有几辆？3.停车场停着大汽车和小汽车一共 14 辆，达汽车有 9 个轮子，小汽车有 4 个轮子，现在 14 辆汽车一共有 72 个轮子。
问有几辆大汽车？有几辆小车?1.辅导员老师带 9 名同学去种 63 棵树。
辅导员先种下 1 棵，然后全部同学动手种。
男同学每人种 8 棵，女同学每人种 3 棵，这样刚好把树苗种完。
这 9 名同学中，男女同学各有多少人？2.李老师带 15 名同学修理 40 张桌椅，李老师修理 5 张，男同学每人修 2 张，女同学每人修 3 张，这15 名同学中，男同学几人？女同学几人？3.小红买了 1 枝钢笔和 10 枝铅笔共 16 元。
一枝钢笔 10 元，一枝红铅笔 9 角，一枝黄铅笔 4 角。
算一算 10 枝铅笔中红、黄铅笔个几枝？1.一根木料长 10 米，工人把他举城 2 米长的小段，可以锯成多少段？要锯几次？22.一根 25 厘米长的铁丝，把它剪成 5 厘米长的小段，可剪几段？要锯几次？3.把一根 6 米长的电线，剪了 2 次，平均每段长多少米？4.一根 9 米长的绳子，剪了 2 次，平均每段长多少米？5.一根 12 分米长的铁丝，剪了 3 次。

7、 .39第 31 讲 行程问题（四） .44第 32 讲 算式谜 .49第 33 讲 包含与排除（容斥原理） .53第 34 讲 置换问题 .58第 35 讲 估值问题 .62第 36 讲 火车行程问题 .66第 37 讲 简单列举 .70第 38 讲 最大最小问题 .74第 39 讲 推理问题 .79第 40 讲 杂 题 .841第 21 讲 假设法解题【专题简析】假设法是解应用题时常用的一种思维方法。
在一些应用题中，要求两个或两个以上的未知量，思考时可以先假设要求的两个或几个未知数相等，或者先假设两种要求的未知量是同一种量，然后按题中的已知条件进行推算，并对照已知条件，把数量上出现的矛盾加以适当的调整，最后找到答案。
【例题 1】 有 5 元和 10 元的人民币共 14 张，共 100 元。
问 5 元币和 10 元币各多少张？思路与导航：假设这 14 张全是 5 元的，则总钱数只有 514=70 元，比实际少了10070=30 元。
为什么会少了 30 元呢？因为这 14 张人币民币中有的是 10 元的。
拿一张 5 元的换一张 10 元的，就会多出 5 元， 30 元里包。

8、天？4、甲、乙二人加工零件。
甲比乙每天多加工 6 个零件，乙中途停了 15 天没有加工。
40 天后，乙所加工的零件个数正好是甲的一半。
这时两人各加工了多少个零件？5、甲乙二人加工一批帽子，甲每天比乙多加工 10 个。
途中乙因事休息了 5 天，20 天后，甲加工的帽子正好是乙加工的 2 倍，这时两人各加工了多少个帽子？6、汽车从甲地开往乙地，原计划 10 小时到达。
实际每小时比原计划多行 15 千米，行了 8小时后，发现已经超过乙地 20 千米。
甲、乙两地相距多少千米？7、小明看一本书，原计划 8 天看完。
实际每天比原计划少看了 4 页，这样，用 10 天才看完了这本书。
这本书一共有多少页？8、王师傅原计划每天做 60 个零件，实际每天比原计划多做 20 个，结果提前 5 天完成任务。
王师傅一共做了多少个零件？9、有一块长方形草地，长 20 米，宽 15 米。
在它的四周向外筑一条宽 2 米的小路，求小路的面积是多少？10、在下图中，正方形 ABCD 的边长是 4 厘米，求长方形 EFGB 的面积。
A BFDCEG11、下面图形中有多少个正方形？12、写出除 109 后余数为 4 的所有两。