521 平面直角坐标系1

1、课题 7 1 2平面直角坐标系 1 设计人 审核人 预计完成时间 20 班级 组 号 学生姓名 完善区 知识回顾 1 画平面直角坐标系时 除了标原点和单位长度 还要记得标 2 写点的坐标时要加小括号 括号内先写 再写 中间用逗号隔开 3 x。

2、5.2 平面直角坐标系1说课稿各位评委：晚上好今天我说课的题目是 平面直角坐标系 ，我准备从以下几个方面对本节课的教学设计进行说明。一 教材分析1教材的地位和作用本节教材是初中数学七年级上册第五章平面直角坐标系第 2 节第 1 课时的内容，。

3、,数缺形时少直观 形离数时难入微,小丽问：音乐喷泉在哪里 小明说：中山北路西边50m，北京西路北边30m。 小丽能按小明的描述，找到音乐喷泉吗,创设情景，感悟新知:,请同学们思考下面的问题：,如果小亮只说在中山北路西边50m, 小丽能找到音。

4、2.平面直角坐标系1当你进礼堂看电影时，你通过几个数据确定你座位的位置2张坚在某市动物园大门口看到这个动物园的平面示意图如上图 ，试借助刻度尺量角器解决如下问题：以大门为坐标原点建立互相垂直的两条数轴，分别取向右和向上为正方向.你能表示猴山。

5、6.1.2平面直角坐标系学案课型： 新授 时间： 年 月 日 姓名 学号 学习目标 1 理解平面直角坐标系的有关概念。2 会画平面直角坐标系，能在平面直角坐标系中，根据坐标找出点，由点找出坐标。3 通过描点观察建立平面直角坐标系，加深对数形。

6、课题：5.2 平面直角坐标系第一课时教学目标：知识目标1理解平面直角坐标系以及横轴纵轴原点坐标等的概念。2认识并能画出平面直角坐标系。3能在给定的直角坐标系中，由点的位置写出它的坐标。能力目标1通过画坐标系，由点找坐标等过程，发展学生的数形。

7、4.1 平面直角坐标系1班级 姓名 学号 学习目标1.领会实际模型中确定位置的方法，会正确画出平面直角坐标系。2.会在给定的直角坐标系中，根据点的坐标找出点的位置，会由点的位置写出点的坐标。学习难点1理解并掌握平面直角坐标系的有关概念。2在。

8、数学教学设计教 材：义务教育教科书数学八年级上册5.2 平面直角坐标系1教学目标1认识并能画出平面直角坐标系，知道点的坐标及象限的含义2能在给定的直角坐标系中，由点的位置写出它的坐标和由点的坐标指出它的位置3经历画坐标系，由点找坐标等过程，。

9、栗子乡中学数学五环节教学模式学案没有成功与失败，只有得到与学到学习过程一自主学习 自学：教材 p40p43 完成下列学习任务。1画一条数轴，在数轴上标出 3 , 3 , 0 , 2数轴上的点可以用 个数来表示，这个数叫做 。2直线上的一个点。

10、1复习 平面直角坐标系一基础知识1. 点 A的坐标为3，4,它在第象限，到 x轴的距离为，到 y轴的距离为.答：1，4，32. 若点 M 在第三象限，且点 M 到 x 轴距离为 3，到 y 轴的距离为 4，则 M 的坐标为如果点 M 到 x。

11、陡沟中学 八 年级 数学 学科 教 案课题： 4.3 平面直角坐标系第 1 课时共 3 课时备课时间 主备人 中学 人上课时间 教学目标1领会实际模型中确定位置的变化，会正确画出平面直角坐标系。理解平面直角坐标系的有关概念。2理解平面内点的。

12、,y,o,1,2,3,4,5,6,7,8,9,2,3,4,5,6,7,8,9,1,1,2,3,4,5,1,2,3,4,5,讨论：已知点A1，0B5，0C3，5. 1在下面的直角坐标系中画出这三点. 2 画出ABC及BC边上的高AD. 3 A。

13、6.2.1平面直角坐标系,广州亚运会主要场馆分布示意图,思考2数轴上的点与实数之间存在什么对应关系,数轴上的点与实数之间存在一一对应关系。,原点,两条数轴 互相垂直 公共原点 建立了平面直角坐标系,简称直角坐标系。,思考3： 平面直角坐标系。

14、参考练习1.下图是一种活动门的示意图，平时不用的时候推到一边去，晚上要用的时候拉过来锁上，不占地方，非常方便，它是由一个个菱形组成的，图中菱形的一个角是 60，请用适当的方式表示菱形各顶点的位置.2.下图是正六边形 ABCDEF，它的边长为。

15、人教版七年级第二学期学案1第一象限第 象限第 象限 第 象限 ， ， ， 7.1.2 平面直角坐标系班级姓名学号一知识回顾：1如图，按要求写出表示下列各点的有序数对A1,0B C D E 二新课学习：1由老师介绍直角坐标系，坐标，象限2在图。

16、3.2.1 平面直角坐标系 学习目标与要求：1建立平面直角坐标系的过程，进一步认识平面上的点与坐标之间的关系，发展数形结合意识.模块一：温故知新学习内容 摘记1观察如图所示象棋盘，回答问题：1请你说出将与帅的位置;2说出马 3 进 4即第 。

17、5.2 平面直角坐标系一教学目标：知识目标1理解平面直角坐标系以及横轴纵轴原点坐标等的概念.2认识并能画出平面直角坐标系.3能在给定的直角坐标系中，由点的位置写出它的坐标.能力目标1通过画坐标系，由点找坐标等过程，发展学生的数形结合意识，合。

18、1课题：平面直角坐标系 课时：1 课时 班级 姓名 备注主备人：李刚 授课人： 课型：新授课 授课时间：2012一学习目标：1理解平面直角坐标系以及横轴纵轴原点坐标等的概念。2认识并能画出平面直角坐标系二重点难点：理解平面直角坐标系一新课学。

19、直角坐标系单元测试一选择题：1. 若点 P 在 轴的下方， 轴的左方，到每条坐标轴的距离都是 3，则点 P 的坐标为 xyA. B. C. D.3,3,3,2. 下列说法中错误的是 Ax 轴上的所有点的纵坐标都等于 0By 轴上的所有点的横。

20、5.2.1 平面直角坐标系一学习目标：1理解平面直角坐标系以及横轴纵轴原点坐标等概念2认识并能画出平面直角坐标系3能在给定的直角坐标系中，由点的位置写出它的坐标。学习重点：1理解平面直角坐标系的有关知识；2在给定的平面直角坐标系中，会根据点。