3.2.3人体内能量的利用 教案 济南版七年级下册

1、课 题第二章第二节 人体怎样获得能量 课型 新授 执笔人审核人 讲学时间 1 课时教师寄语 智慧不是别的，而是一种组织得很好的知识体系。重点及难点 1.能量的释放。 2.探究不同食物的热价；能量的释放学 习 过 程学 生 环 节 教师环 节。

2、第二节人体怎样获得能量一选择题1.下列食物中的营养成分中，能为人体提供能量 的是 。A. 无机物 B.有机物 C.无机盐 D.维生素2.能量的最终来源是 。A. 植物中的化学能 B.食物中的能量来源:学科网 ZXXKC.太阳光能 D.热能3。

3、教学目标：1通过探究几种不同食物热价的差异，说明食物中含有能量。 重点难点2通过分析相关资料，理解人体内能量的释放过程以及影响能量消耗的因素。 重点3认同健康的饮食习惯。教学方法及学法指导：课前准备： 多媒体课件课件；探究不同食物热价的实验。

4、第二节 人体内能量的利用教案 一教学目标一知识目标1解释人体内能量的释放过程。2举例说出几种常见食物的热价。3举例说明影响能量消耗的因素。二能力目标1通过探究不同食物的热价，培养学生的推断，实验操作能力。2通过本节内容学习，培养学生养成良好。

5、教学目标：1通过探究几种不同食物热价的差异，说明食物中含有能量。 重点难点2通过分析相关资料，理解人体内能量的释放过程以及影响能量消耗的因素。 重点3认同健康的饮食习惯。教学方法及学法指导：课前准备： 多媒体课件课件；探究不同食物热价的实验。

6、教学目标知识目标：1.探究不同食物的热价。 重点2.解释人体内能量的释放过程。 难点3.举例说明影响能量消耗的因素。能力目标通过探究不同食物的热价，培养学生的推断，实验操作能力。情感态度价值观目标培养学生实事求是的科学态度和合作精神，认同健。

7、第二节 人体怎样获得能量,登山时，高处的空气越来越稀薄， 我们常有心慌气短的感觉；饥饿时，我们会感到全身乏力。你能解析这其中的道理吗,走近生活,1.探究不同食物的热价。 2.解析人体内能量释放的过程。 3.举例说明影响能量消耗的因素。 4.。

8、第二节 人体怎样获得能量,1举例说出几种常见食物的热价。 2探究不同食物的热价。 3解释人体内能量的释放过程。 4举例说明影响能量消耗的因素。,学习目标:,能量的摄取,食物中的 营养成分,水分 无机盐 维生素 糖类 蛋白质 脂肪,提供能量,。

9、第二节 人体能量的利用,学习目标,1学会探究不同食物的 热价。难点 2理解人体内能量的释放 过程。重点难点 3了解影响能量消耗的因素。,能量的摄取,食物中的 营养成分,水分 无机盐 维生素 糖类 蛋白质 脂肪,提供能量,食物的热价,是指1克。

10、,第二节 人体内能量的利用,第三单元 生物圈中的人学科网 第二章 人的生活需要空气,电灯发亮需要电提供能量汽车行驶需要燃油提供能量,人类行走参加各种活动所消耗的能量来源哪,食物,能量的摄取,你知道下列食物都富含什么有机物吗,富含蛋白质的食品。

11、第二章 人的生活需要空气,第二节 人体怎样获得能量,复习回顾1人的生活需要的六大营养物质是什么2主要的三大营养物质是什么3主要的供能物质储备能源物质构成组织细胞的基本物质分别是什么,预习提纲：1什么是热价2糖类蛋白质脂肪的热价分别是 。3热。

12、第二节 人体内能量的利用,本节学习目标,1探究不同食物的热价。 2解释人体内能量的释放过程。 3举例说明影响能量消耗的因素。,饥饿的非洲难民,登山运动员,你知道下列食物都富含什么营养素吗,富含蛋白质的食品,糖类能为人的生命活动提供能量。,富。

13、第三单元第二章第二节 人体内能量的利用班级： 共同体： 姓名： 时间：学习目标：1.探究不同食物的热价。2.解释人体内能量的释放过程。3.举例说明影响能量消耗的因素。重点难点：重点：能量的释放。难点：探究不同食物的热价；能量的释放。一创景导。

14、课 时 备 课本学期总第 9 课时 本单元课第 9 课时 授课时间课 题 第二节人体能量的利用 课 型 新授主备人 复备人 审核人知识与技能1举例说出几种常见食物的热价；2解释人体内能量的释放过程；3举例说明影响能量消耗的因素。通过探究不同。

15、第二章第二节 人体怎样获得能量学习目标：知识目标1.探究不同食物的热价。2.解释人体内能量的释放过程。3.举例说明影响能量消耗的因素。能力目标：培养学生自学探究获取信息的能力和实践动手能力。情感目标：培养学生实事求是的科学态度和合作精神，树。

16、学科组 理综合 年级 七 学科 生物 备课人 使用人 课题： 第二节 人体内能量的利用 第 4 周 1 教时 授课日期：2012 年 3 月 18 日知 识 领 域 技 能 领 域 情 感 领 域教学目标1探究不同食物的热价。2解释人体内能。

17、第三单元第二章第二节 人体内能量的利用班级： 共同体： 姓名： 时间：学习目标：1.探究不同食物的热价。2.解释人体内能量的释放过程。3.举例说明影响能量消耗的因素。重点难点：重点：能量的释放。难点：探究不同食物的热价；能量的释放。一创景导。

18、第三单元第二章第二节 人体内能量的利用班级： 共同体： 姓名： 时间：学习目标：1.探究不同食物的热价。2.解释人体内能量的释放过程。3.举例说明影响能量消耗的因素。重点难点：重点：能量的释放。难点：探究不同食物的热价；能量的释放。一创景导。

19、第二节 人体怎样获得能量,1举例说出几种常见食物的热价。 2探究不同食物的热价。 3解释人体内能量的释放过程。 4举例说明影响能量消耗的因素。,学习目标:,能量的摄取,食物中的 营养成分,水分 无机盐 维生素 糖类 蛋白质 脂肪,提供能量,。

20、课时课题： 课型：新授 课教学目标：1知识目标 解释人体内能量的释放过程。举例说出几种常见食物的热价。举例说明影响能量消耗的因素。2.能力目标通过探究不同食物的热价，培养学生的推断，实验操作能力。通过本节内容学习，培养学生养成良好的饮食卫生。