3.1.1不等关系与不等式课件1人教版必修5

1、一元二次不等式解法,在初中学习二次函数时，我们曾解决过这样的问题：,对二次函数yx2x6，当x为何值时，y0当x为何值时，y0,由对应值表与图象可知：,当x2或x3时，y0，即x2x60；,当2x3时，y0，即x2x60；,当2x3时，y0。

2、3.1 不等关系与不等式二,复习引入,1. 比较两实数大小的理论依据是什么,2. 作差法比较两实数的大小的一般 步骤,3. 初中我们学过的不等式的基本性质是 什么,复习引入,3. 初中我们学过的不等式的基本性质是 什么,复习引入,基本性质1。

3、精品课件,3.1.1 不等关系与不等式,精品课件,在考察事物之间的数量关系时，经常要对数量的大小进行比较，我们来看下面的例子。,国际上常用恩格尔系数记为n来衡量一个国家和地区人民的生活水平的高低。,它的计算公式是 。,有关机构还制定了各种类。

4、阶段一,阶段二,阶段三,学业分层测评,，,不等关系,ab,ab,ab,它们的差ab与0,ba,ac,acbc,acb,acbd,acbc,acbc,acbd,用不等式组表示不等关系,XXX,比较两数式的大小,不等式的性质应用,。

5、3.1.1 不等关系与不等式 测试题一选择题：甲乙两人同时从 A 到 B。甲一半路程步行，一半路程跑步；乙一半时间步行，一半时间跑步。如 果两人步行速度跑步速度均相同，则 甲先到 B 乙先到 B来源:www.shulihua.net两人同时。

6、课题： 3.1 不等关系与不等式一,汉寿县第三中学,一新课引入,二新课讲解,不超过， 不少于,小于大于不小于不大于少于多于不少于不多于至多最多至少最少,二新课讲解,设该校有初中班x个，高中班y个，则有,二新课讲解,因式分解配方通分等手段,小。

7、3.1 不等关系与不等式,在现实世界和日常生活中，既有相等关系，又存在着大量的不等关系。如两点之间线段最短，三角形两边之和大于第三边，等等。人们还经常用长与短高与矮轻与重胖与瘦大与小不超过或不少于等来描述某种客观事物在数量上存在的不等关系。。

8、3.1.1 不等关系与不等式 教案教学目标：1掌握实数的运算性质与大小顺序之间的关系，2学会比较两个代数式的大小.教学重点：实数的大小比较的基本方法：作差法。教学过程1 不等式的概念用不等号连接两个解析式所得的式子，叫做不等式来源:学科网说。

9、3.1 不等关系与不等式一,情境导入,问题1：设点A与平面的距离为d，B为平面上的任意一点，则dAB.,情境导入,问题2：某种杂志原以每本2.5元的价格销售，可以售出8万本.根据市场调查，若单价每提高0.1元，销售量就可能相应减少2000本。

10、3.1.1 不等关系与不等式 教案教学目标：1掌握实数的运算性质与大小顺序之间的关系，2学会比较两个代数式的大小.教学重点：实数的大小比较的基本方法：作差法。教学过程1 不等式的概念用不等号连接两个解析式所得的式子，叫做不等式来源:学科网说。

11、3.1.1 不等关系与不等式 测试题一选择题：甲乙两人同时从 A 到 B。甲一半路程步行，一半路程跑步；乙一半时间步行，一半时间跑步。如 果两人步行速度跑步速度均相同，则 甲先到 B 乙先到 B来源:www.shulihua.net两人同时。

12、第三章,不等式,3.1 不等关系与不等式3.1.1 不等关系与不等式的性质,1能判断生活中的不等关系,2会把生活中的不等关系用不等式刻化,3掌握不等式的性质；会将一些基本性质结合起来应用,1符号法则,ab0,a b练习1：a 与 b 的和是。

13、1,3.1.1不等关系与不等式,2,不等式的定义：用不等号连接两个解析式所得的式子，叫做不等式 说明： 1不等号的种类： 2解析式是指：代数式和超越式包括指数式对数式和三角式等 3不等式研究的范围是实数集R,3,4,5,6,7,8,当堂练习。

14、新课标人教版课件系列,高中数学必修5,3.1.1不等关系与不等式,审校：王伟,教学目标,1使学生感受到在现实世界和日常生活中存在着大量的不等关系，在学生了解了一些不等式组产生的实际背景的前提下，能列出不等式与不等式组.2. 学习如何利用不等。

15、3.1 不等关系和不等式一教学目标1知识与技能:使学生感受到在现实世界和日常生活中存在着大量的不等关系，在学生了解了一些不等式组产生的实际背景的前提下，学习不等式的有关内容。2.过程与方法:以问题方式代替例题，学习如何利用不等式研究及表示不。

16、3.1 不等关系与不等式 同步测试基础练习1一个工程队规定要在 6 天内完成 300 土方的工程，第一天完成了 60 土方，现在要比原计划至少提前两天完成任务，则以后几天平均每天至少要完成的土方数 x 应满足的不等式为 。2限速 40kmh。

17、3.1不等关系与不等式,一新课引入,现实世界和日常生活中，既有相等关系，又存在着大量的不等关系，如：,1今天的天气预报说：明天早晨最低温度为7，明天白天的最高温度为13；,2三角形ABC的两边之和大于第三边；,3a是一个非负实数。,在数学中。

18、3.1.1 不等关系与不等式,在考察事物之间的数量关系时，经常要对数量的大小进行比较，我们来看下面的例子。,国际上常用恩格尔系数记为n来衡量一个国家和地区人民的生活水平的高低。,它的计算公式是 。,有关机构还制定了各种类型的家庭应达到的恩格。