- 1 -高一下学期模块考试地理(必修 2)试题第卷 选择题(66 分)一、选择题:(本大题共 44小题,每小题 1.5分,共 66分;在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目的要求。)表 1是 X、Y 两国人口数据表,分析并完成 12 题1具有 X国人口状况特征的国家最多分布于 A. 欧洲 B.
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1、- 1 -高一下学期模块考试地理(必修 2)试题第卷 选择题(66 分)一、选择题:(本大题共 44小题,每小题 1.5分,共 66分;在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目的要求。)表 1是 X、Y 两国人口数据表,分析并完成 12 题1具有 X国人口状况特征的国家最多分布于 A. 欧洲 B.大洋洲 C. 北美洲 D.非洲2造成 X、Y 两国人口自然增长率差异悬殊的最主要原因是 A经济条件 B气候条件 C历史条件 D地形条件下图为人口迁移示意图。据此回答 35 题:3.若此图表示近现代世界人口迁移的主要方向,则该图可能表示A.从北美迁往拉美 B.从亚洲迁往北美 。
2、福建数学网 www.fjmath.com 一站式数学资源服务 千人 QQ 群 323031380必修 4 模块测试卷(A)广大附中供题一、选择题:本大题共 10 小题,每小题 5 分,满分 50 分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1下列能与 的值相等的是( )20sinA B C Dco20si(70sin160sin2如图所示,D 是ABC 的边 AB 上的中点,则向量 ( )A BAC21A21C DBC3半径为 10 cm,面积为 100cm2 的扇形中,弧所对的圆心角为( )A2 弧度 B C 弧度 D10 弧度4已知 ,则 等于( ),|a,5|b3aabA 23 B35 C D23355为了得到函数 的图象,只需把函数 的图象Rxy),3。
3、一、选择题(40 小题,每小题 2 分。共 80 分)1人口增长模式的变化首先从( )A出生率开始 B死亡率开始 C自然增长率开始 D生育率开始下图为中国人口变化曲线图,读图回答 26 题。2我国人口自然增长率最高的阶段是( )A阶段 1 B阶段 2 C阶段 3 D阶段 43该阶段人口增长模式属于( )A原始型 B传统型 C现代型 D不确定4我国人口呈现负增长的阶段是( )A阶段 2 B阶段 3 C阶段 4 D阶段 55目前,我国人口增长已基本上进入( )A高出生、高死亡、低增长阶段 B高出生、低死亡、高增长阶段C低出生、低死亡、低增长阶段 D高出生、高死亡、高增长阶段。
4、人教版新课标高一语文必修四模块调研考试语文试题(共 100 分)一本大题共 7 小题,每小题 3 分,共 18 分。1下列词语中加点的字,读音有错误的一组是( )A角色(ju) 楔子(xi) 本分(fn) 敲诈(zh)B堤防(d) 伺候(c) 惊愕() 喘气(chun)C脚镣(lio) 战栗(l) 觊觎(j) 暮霭(i)D国粹(cu) 给予(gi) 自诩(y) 脑髓(su)2下列词语中有错别字的一组是( )A弥补 贤慧 谛听 阴险毒辣B枯燥 蓑衣 罪孽 礼尚往来C吝啬 窒息 揭露 冠缅堂皇D神州 经典 诡计 残羹冷炙3 下列句子中,加点成语使用不恰当的一句是( )A继 2007 年冬。
5、一、单项选择题(每小题 1 分,共 44 分)下图是我国人口增长示意图,回答 12 题119601965 年我国人口增长类型属于A高出生率、高死亡率、高自然增长率 B高出生率、高死亡率、低自然增长率 C、高出生率、低死亡率、高自然增长率 D低出生率、低死亡率、低自然增长率270 年代以来,我国人口出生率持续下降,其最主要原因是A经济持续的高速增长 B持续、稳定的人口政策C全球不断变暖的影响 D自然灾害不断增多下图是“甲、乙两国人口出生率与死亡率 变化曲线图”。读图,完成以下 34 题。3下列关于两国人口发展变化的说法,正确的是A20 世纪中期。
6、分类号: U D C: 密 级: 编 号: 成 都 信 息 工 程 学 院学 位 论 文SMART 系统-考试监控及阅卷模块的设计与开发SMART 系统考试监控及阅卷模块的设计与开发摘 要Smart 在线考试评估系统(简称“SMART 系统”),是基于Browser/Server(简称 B/S)结构的数据库访问模式,采用 Struts + Spring + Hibernate 作为平台搭建的框架开发的一套新型智能的远程教育软件。主要用于各中小学的学生考试和教学评估。本论文设计作为 Smart 项目的一个组成部分,主要实现了考试过程监控和客观题的自动阅卷功能。论文首先介绍了设计中所涉及到的项目背景。
7、1班次高11()班 学号_考号_姓名_临武一中 2012 年下期期中考试高二数学(理科)试题一、选择题:本大题共 10 小题,每小题 4 分,共 40 分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1.命题“若 ,则 ”的逆否命题是:1x32xA. 若 ,则 . B. 若 ,则 .321x32xC. 若 ,则 . D. 若 ,则 . 12.若椭圆 上一点 P到左焦点的距离是 4,则点 P到右焦点的距离为:1652yA. 2 B. 6 C.8 D.13.抛物线 的焦点坐标是:08xyA.(0,2) B.(0,2) C.(2,0) D.(2,0)4直线 l: y=x与双曲线 相交,则交点坐标是:14yA. ( ) B. ( )或( ) C.( 。
8、数学(拓展模块)试题班级 姓名 _一、选择题(每题 4 分,共 40 分)1设 cos= ,且 ( , ),则 cos 的值为 ( )12 2 2A、 B、 C、 D、12 32 32 122双曲线 =1 的一个焦点为 (3,0),则 m 的值是 ( )xm y4A、5 B、 C、13 D、5 133在ABC 中,若 sin(A+B)=2cosAsinB,则三角形的形状一定为 ( )A、等腰三角形 B、等边三角形 C、直角三角形 D、钝角三角形4抛物线 的准线方程是 x=2,则 a= ( )y axA、-4 B、4 C、-8 D、85函数 y= sin2x+cos2x 的最小值是 ( )3A、2 B、 C、 1 D、13 36椭圆 的焦点在 y 轴上,则 m 的取值范围是 ( )x9 ym 1A、(0,。
9、1法 理 学法 的 本 体法的概念的争议:法德分离实证义,权威奥哈凯分析,实效社会现实具,非实道联正确必,结合超越阿列西。法的本质:法的本质学说多,神意最早内规则,命令不同主权者,正义苏士善良术,判决法官能预测,人民意志法卢梭,自由意志找黑格。阶级本质马克思,最初正式终物约。法的特征:特征规范国意普,强程权义与可诉,区别技然是文化,区别宗道在强家。法的作用:法的作用交互独,直表权行本社力,规范作用指引当,不确选择确定义,评价他人预互相,教育一般示范警,强制制裁违法性。社会作用法目终,政思经领政社能。法。
10、1、年中启用帐套,以下哪点是需要注意的()ABC 错 ACD 错 ABCD 错 AD 错 AC 错 (A)第 2 个月编损益表时,须先打开第 1 月保存的表,追加表页,在新的表页上录入关键字。 (B)与年初启用帐套操作一样 (C)损益表中“本年累计数”的用 LFS(累计发生数)函数取数 (D)总帐录入期初余额的时候,损益类科目的“借方累计数”和“贷方累计数”一定要录入 2、在往来帐簿打印时候,本期无发生打印选项置灰,无法选择,原因是( ) (A)软件无此功能 (B)总帐选项中明细帐打印方式选择按年打印 (C)总帐选项中明细帐打印方式选择按月打印 (D)以上都不对 3。
11、1(4)(3)(1)俯视图俯视图 俯视图侧视图 侧视图侧视图 侧视图正视图正视图正视图正视图(2)俯视图必修 2模块考试试卷一、选择题:(本大题共 12小题 ,每小题 4分,共 48分,在每小题给出的四个选择项中,只有一项是符合题目要求的. 请选择正确答案) 1若直线 经过原点和点 A(2,2) ,则它的斜率为( )lA1 B1 C1 或1 D02经过点 ,倾斜角为 的直线方程是( ))3,4(P045A B C D 07yx7yx07yx7yx3 如图、为四个几何体的三视图,根据三视图可以判断这四个几何体依次分别为( )A三棱台、三棱柱、圆锥、圆台 B三棱台、三棱锥、圆锥、圆台 C。
12、2016-2017 学年上学期(15 级中专)英语期末考试试卷班级 姓名 第一部分:听力(每小题 2 分,共 20 分)A)听下列五段对话,每段对话后有一个问题,从所给选项中选出正确答案。( )1、Which season does Mike say is good for sports?A. Spring. B. Summer. C. Autumn.( )2、Where does this conversation take place?A. In the classroom. B. At the airport. C. At the bus stop.( )3、Where will John go?A. Beijing. B. Tianjin. C. New York.( )4、What kind of food does Li Lei consider delicious?A. Bread. B. Dumplings. 。
13、1高一语文(必修 3)测验试题 姓名 学号 (054)一语言知识(20 分,每小题 4 分)1下列加点字的读音全都不相同的一项是( )A脾性 裨益 奴婢 纵横捭阖 稗官野史B恒心 煊赫 渲染 残垣断壁 齐桓晋文C辑录 修葺 舟楫 开门揖盗 缉拿归案D犄角 崎岖 绮丽 倚马可待 风光旖旎2下列词语中没有错别字的一组是( )A踌躇 自惭形秽 草菅人命 拭目以待B寒伧 莫名其妙 纵横驰聘 苦心孤旨C纸锭 虎视眈眈 祸国殃民 融汇贯通D褴褛 破釜沉舟 铤而走险 廖廖无几3下列各句中的标点符号使用正确的一项是( )A作为音乐教师的她,轻轻地哼着 “摇篮曲”,孩子。
14、 学号 托克逊二中2010 2011学年第二学期 模块考试 理科 选修2 2 试题 第卷 选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 一 选择题 本大题共12小题 每小题3分 共36分 四个选项中只有一个是正确的 姓名 1 复数 则复数z在复平面内对应的点位于 A 第一象限 B 第二象限 C 第三象限 D 第四象限 2 复数的共轭复数是 A B C D 3 曲线在点处。
15、1进行化学实验时应强化安全意识。下列做法正确的是( )A金属钠着火时使用泡沫灭火器灭火B用试管加热碳酸氢钠固体时使试管口竖直向上C浓硫酸溅到皮肤上时立即用稀氢氧化钠溶液冲洗D制备乙烯时向乙醇和浓硫酸的混合液中加入碎瓷片答案 D解析 金属钠着火时生成的 Na2O2能与 H2O 和 CO2反应生成 O2,且反应放热,用泡沫灭火器灭火会“越灭越旺” ,A 项错误;用试管加热 NaHCO3固体时,要使试管口略向下倾斜,以免生成的水倒流造成试管炸裂,B 项错误;浓硫酸溅到皮肤上时应立即用布拭去浓硫酸,再用大量水冲洗,然后涂上 3%5%的 NaHCO3溶液,C。
16、 学 校:重庆市大坪中学教 师: 课 题: 23.2 中心对称(4)年 级: 2016 级 课题: 23.2 中心对称(4) 学习水平应用 评价 教学要点 (知识、能力、思想、情感)识来源 :gkstk.Com来源:gkstk.Com来源:学优高考网gkstk记理解掌握熟 练掌 握知识性思想性课堂教学来源: 学优高考网gkstk目标教学重点两个点关于原点对称时,它们的坐标符号相反,即点 P(x,y) 关于原点的对称点 P(-x,-y)及其运用教学难点 运用中心对称的知识导出关于原点对称的点的坐标的性质及其运用它解决实际问题教法 启发引导探究学法 自主合作学习教学准备 课件一、。
17、 学 校:重庆市大坪中学教 师: 课 题: 23.2 中心对称(3)年 级: 2016 级 课题: 23.2 中心对称(3) 学习水平应用 评价 教学要点 (知识、能力、思想、情感)识记来源 :学优高考网gkstk来源:gkstk.Com理解掌握熟 练掌 握知识性思想性课堂来源: 学优高考网gkstk教学来源:gkstk.Com来源: 学优高考网gkstk目标教学重点 中心对称图形的有关概念及其它们的运用教学难点 区别关于中心对称的两个图形和中心对称图形教法 启发引导探究学法 自主合作学习教学准备 课件一、知识与技能了解中心对称图形的概念及中心对称图形的对称中心的概念,掌握这。
18、 学 校:重庆市大坪中学教 师: 课 题: 23.2 中心对称(1)年 级: 2016 级 课题: 23.2 中心对称(1) 学习水平应用 来源:学优高考网评价来源 :学优高考网来源:学优高考网 gkstk教学要点 (知识、能力、思想、情感) 识记理解 掌握熟 练掌 握知识性思想性课堂教来源:gkstk.Com学目来源:gkstk.Com标教学重点 利用中心对称、对称中心、关于中心对称点的概念解决一些问题教学难点 从一般旋转中导入中心对称教法 启发引导探究学法 自主合作学习教学准备 课件一、知识与技能理解中心对称的定义,掌握中心对称的性质二、过程与方法在发现、探究的。
19、 学 校:重庆市大坪中学教 师: 课 题: 23.2 中心对称(2)年 级: 2016 级 课题: 23.2 中心对称(2) 学习水平应用来源:学优高考网 gkstk 评价 教学要点 来源:学优高考网(知识、能力、思想、情感) 识记理来源: 学优高考网gkstk解掌握熟 练掌 握知识性思想性课来源: 学优高考网gkstk堂来源: 学优高考网gkstk教学目标教学重点 中心对称的两条基本性质及其运用教学难点 让学生合作讨论,得出中心对称的两条基本性质教法 启发引导探究学法 自主合作学习教学准备 课件一、知识与技能理解关于中心对称的两个图形,对称点所连线段都经过对称中心。
20、高二物理试题 第 1 页(共 6 页)高二物理 3-2 模块质量检测本试题分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分 100 分,考试时间 90 分钟第卷(选择题 共 40 分)一、本题共 10 小题,每小题 4 分,共 40 分在每个小题给出的四个选项中,至少有一个选项是正确的,选出来涂在答题卡的相应位置选对的得 4 分,选不全得 2 分,有错选或不选的得 0 分1下面关于感应电动势和感应电流的说法中,正确的是A在某一个电路中产生了感应电流,一定存在感应电动势B在某一个电路中产生了感应电动势,一定存在感应电流C在某一个电路中磁通量的改变越大,。