2018秋期人教版七年级数学下册练习6.3实数

1、63 实数01 课前预习要点感知 1 无限小数叫做无理数，和统称为实数实数可以按照定义和正负性两个标准分类如下：Error实数实数 正 有 理 数 正 整 数正 分 数 正 无 理 数 负 有 理 数 负 整 数负 分 数 负 无 理 数 。

2、课 题 6.3 实数1 1 课时学习目标1了解实数的意义，能对实数按要求进行分类。 2了解数轴上的点与实数一一对应，能用数轴上的点来表示无理数。学习重点 正确理解实数的概念。学习难点 无理数和实数的概念，知道实数和数轴上的点一一对应，能估算。

3、10.2 直方图10.3 课题学习 从数据谈节水知识点 频数分布直方图1.学校测量了全校 1 200 名女生的身高,并进行了分组.已知身高在 1.601.65 单位:m 这一组的频率为 0.25,则该组共有女生 B A.150 名 B.30。

4、第六章 实数6.3 实数2教学目标知识与技能1.学会比较两个实数的大小，能熟练地进行实数运算。2.会求实数的相反数和绝对值。过程与方法通过复习有理数的相反数绝对值运算律运算性质，引出实数的相反数绝对值运算律运算性质，并通过例题和练习题加以巩。

5、课 题 6.3 实数2 1 课时学习目标1了解实数范围内，相反数倒数绝对值的意义。2会求一个实数的相反数和绝对值3明确实数的运算法则运算律，并能熟练运用这些法则学习重点 用类比的方法，明确实数的运算法则运算律，能熟练运用这些法则学习难点 能。

6、63 实数德育目标：观察归纳推理对数学知识中获取数学猜想和论证的重要作用，在独立思考和小组交流中学习。学习目标：1了解无理数和实数的概念，对实数按照一定标准进行分类，培养分类能力。2了解分类的标准与分类结果相关性，进一步了解体会集合的含义。。

7、 课题： 6.3 实数2课型:新课 计划课时：1 课时 主备人： 审核人：学习目标会求实数的相反数与绝对值，会对实数进行简单的运算.重难点重点：知道有理数的运算律和运算性质同样适合于实数的运算，并会进行简单的运算.难点：在实数运算时，遇到无。

8、课题： 6.3 实数1课型:新课 计划课时：1 课时 主备人： 审核人：学习目标1了解无理数和实数的概念2知道实数与数轴上的点具有一一对应关系，初步体会数形结合的数学思想.重点与难点重点：实数与数轴上的点的一一对应关系.难点：对实数与数轴上。

9、课题： 6.3 实数课型:复习课 计划课时：2 课时 主备人： 审核人：复习目标：1. 进一步巩固实数的定义性质及其运算规律。2. 能运用实数的运算解决简单的实际问题，提高对知识的应用能力。重点与难点重点：无理数平方根算术平方根立方根及实数。

10、课题 6.3 实数1课型 新授 主备人 安文莲 上课时间学习目标1 了解无理数和实数的意义，会判别有理数与无理数2 会对实数进行分类3 理解实数与数轴上的点是一一对应的，能估算无理数的大小学习重点1. 会判别有理数与无理数2. 会对实数进行。

11、课题 6.3 实数2课型 新授 主备人 安文莲 上课时间学习目标1. 进一步熟悉无理数和实数2. 理解实数的绝对值，相反数的定义，会求实数的相反数绝对值3. 了解实数的运算法则，会计算简单的无理数加减法。学习重点 理解实数的绝对值，相反数的。

12、6.3实数同步练习题一仔细选一选：每题 4 分，共 24 分116 的平方根是来源:学优高考网 gkstkA4 B4 C4 D22立方根等于 3 的数是 A9 B 9 C27 D 273有下列说法：有理数和数轴上的点一一对应； 不带根号的数。

13、一基础过关1. 判断正误，并说明理由 1无理数都是无限小数； 2无限小数都是无理数； 3 实数包括正实数0负实数； 4不带根号的数都是有理数； 5带根号的数都是无理数； 6所有有理数都可以用数轴上的点表示， 反过来，数轴上所有的点都表示有理。

14、6.3 实数课后练习 一 选择题每小题 4 分，共 40 分1下列实数 中，无理数有 ,7132,.0A1 个 B2 个 C 3 个 D4 个2计算 的结果是 4212313下列计算中，错误的是 A 0.5 B C D15.04367183。

15、6.3实数同步练习题一仔细选一选：每题 4 分，共 20 分1 8的平方根等于 A9 B9 C3 D32下列说法正确是 A 不存在最小的实数 B 有理数是有限小数C 无限小数都是无理数 D 带根号的数都是无理数3下列计算正确的是 A 164。

16、6.3 实数 教学设计课 型 新 授单 位来源:学优高考网 gkstk主备人教学目标：1.知识与技能：了解无理数和实数的概念，知道实数和数轴上的点一一对应，能估算无理数的大小；了解实数的运算法则及运算律，会进行实数的运算。21cnjy2.过。

17、6.3 实数 学案班级： 姓名： 学习目标：1.了解无理数和实数的概念，能按要求对实数进行分类。2.了解数轴上的点与实数一一对应，能用数轴上的点来表示无理数。进一步领会数形结合的思想。3.会求实数的相反数和绝对值。4.学会比较两个实数的大小。

18、课题 6.3 实数1课型 新授 主备人 安文莲 上课时间学习目标1 了解无理数和实数的意义，会判别有理数与无理数2 会对实数进行分类3 理解实数与数轴上的点是一一对应的，能估算无理数的大小学习重点1. 会判别有理数与无理数2. 会对实数进行。

19、课题 6.3 实数2课型 新授 主备人 安文莲 上课时间学习目标1. 进一步熟悉无理数和实数2. 理解实数的绝对值，相反数的定义，会求实数的相反数绝对值3. 了解实数的运算法则，会计算简单的无理数加减法。学习重点 理解实数的绝对值，相反数的。

20、6.3 实数知识点一 实数的概念及分类1.2017湖北荆门中考在实数 , 中,是无理数的是C A. B.C. D.2.2016江苏南京校级月考在实数 0, ,3.14,0.101 001 000 1每两个 1 之间的 0 的个数依次增加1,。