2018年中考物理总复习第1章声现象ppt课件43页含答案

1、第19讲 电功 电功率,物理,人教版,考点一) 与电能表相关的计算 【例1】(2017，齐齐哈尔)小宇同学学习了电能的知识后，回到家里观察电能表。小宇家的电能表如图所示，则小宇家里所有用电器同时工作时的总功率不得超过_W；若小宇只让家中的热水器工作，经过30 s。电能表的转盘转了30转，则该用电器的功率是_W。,4400,1200,A,【方法归纳】解答电学综合计算时，应画出不同状态下的等效电路图，明确各电表所测哪部分物理量，根据已知条件，应用电学所有公式进行推导或计算，验证结果是否正确。 【易错易混】 1易将公式WPt中的各物理量单位弄混。。

2、第1课时 声现象,第一板块 声、光、热,过 基 础,过 考 点,过 易 错,过 中考,过 基 础,一、声音的产生与传播(9年5考，2016、2015、2014、2013、2012年考)1产生：声音是由物体的_产生的，发出声音的物体叫做声源。,振动,注意 (1)产生声音的发声体必须振动；(2)振动停止发声也停止，已发出的声音还可以传播；(3)发声体不一定是固体，可以是气体，如风声由空气振动产生，可以是液体，如水声。,2传播：声音的传播需要_，声音在介质中以波的形式传播；任何气体、液体和固体都可以作为传播声音的介质，_不能传声。,介质,真空,注意 声波属于机械波。

3、第9讲 运动和力,物理,考点一 运动和力,【例1】(2017，庆阳)下列关于力与运动的关系说法正确的是( ) A自行车从斜坡上冲下来时不容易停下来，说明速度越大惯性越大 B物体不受力的情况下也能运动 C做曲线运动的物体，受到的力也可能是平衡力 D只受一对平衡力匀速运动的物体，若去掉其中一个力，则物体的运动速度一定增大,B,【点拨】惯性大小只与物体的质量有关，质量越大，惯性越大，与其他因素无关；牛顿第一定律告诉我们，当物体不受任何外力的情况下，总保持静止状态或匀速直线运动状态；既然是曲线运动，它的速度的方向必定是改变的，所。

4、第3讲 透镜及其应用,物理,考点一) 透镜对光线的作用 【例1】图中画出了光线通过透镜(图中未画出)的情形，其中凸透镜是( ),C,【点拨】明确凸透镜和凹透镜对光线的作用，分析光线在原来的基础上是变得发散了还是会聚了是解决此题的关键。 【答案】C,考点二) 凸透镜成像规律及其应用 【例2】(2017，广州)蜡烛放在如图所示位置，通过凸透镜成倒立、缩小的像。小红画了图中的光路。下列说法正确的是( ) A小红画的光路是正确的 B透镜成的是虚像 C透镜的焦距小于10 cm D透镜的焦距大于20 cm,C,【点拨】已知蜡烛通过凸透镜成倒立、缩小的像。根据。

5、第7讲 机械运动,物理,考点一) 长度、时间及其测量 【例1】如图是小明做物理实验时，使用的一些工具。,(1)图甲测定橡皮的长度，所用刻度尺的分度值是_cm，正确的视线方向是_，橡皮的长度是_cm。 (2)图乙是用停表测量校运动会上男子3 000 m比赛成绩，从开始计时到此刻经历的时间是_min _s。,0.1,B,2.50,5,37.5,【点拨】测量物体长度读数时，视线要正对刻度线并要估读到分度值的下一位，使用停表读数时，应先观察其量程和分度值，中间的小圆分度值为0.5 min，外面大圆分度值为0.1 s，秒针转一圈时间为30 s，根据指针对应的示数从而可以读出此。

6、第22讲 电与磁,物理,人教版,考点一) 磁现象 【例1】(2017，烟台)小红梳理反思了“磁场和磁感线”相关知识，她归纳整理如下，其中正确的有( ) 磁场看不见摸不着，但是可以借助小磁针感知它的存在 磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线 磁感线是铁屑组成的 地磁场的磁感线是从地球南极附近发出回到北极附近。 A B C D,A,【方法归纳】磁场看不见摸不着，但可以借助小磁针感知它的存在，这是典型的转换法，磁感线是不存在的，是为了研究方便而假象的一些有方向的曲线，地球是一个巨大的磁体，地磁场的南极在地理北极附近，地磁场的北极在地理南。

7、第15讲 机械能,物理,考点 动能、势能及其转化,【例】(2017，自贡)如图所示是一名运动员投掷铅球的过程示意图。铅球在b点离手，c点是铅球运动的最高点，不计空气阻力。在a到d的整个过程中，下列说法不正确的是( ) A只有在a到b的过程中，运动员对铅球做了功 B在b到d的过程中，铅球的机械能先增加后减少 C在c到d的过程中，铅球的重力势能减少 D在a到d的过程中，铅球的运动状态在不断的变化,B,【点拨】在a到b的过程中，铅球受到推力作用，且在推力方向上通过了距离；故运动员对铅球做了功；因为不计空气阻力，在b到d的过程中，铅球的机械能不。

8、第6讲 质量与密度,物理,考点一) 质量及天平的使用 【例1】(2017，泰州)小明用天平测量矿石的质量，他先把天平放在_台面上，再将游码调到“0”刻度线处，发现指针停在如图甲所示的位置，要使天平平衡，应将平衡螺母向_调，调好天平后，他进行了正确的操作，砝码和游码的位置如图乙所示，矿石的质量为_g。,水平,左,52.4,【答案】水平 左 52.4 【方法归纳】在使用天平测物体质量前应调节天平平衡，指针右偏平衡螺母向左调，反之向右调，被测物体质量等于右盘砝码质量加上游码所对应的质量。物体质量不随其形状、位置、状态的变化而变化。,考。

9、第23讲 信息 能源,物理,人教版,考点一) 信息的传递 【例1】(2017，绵阳)我国独立自主建立的北斗卫星定位系统，可提供全天候的及时定位服务。该系统利用电磁波传递信息。下列关于电磁波说法正确的是( ) A所有电磁波的波长相等 B电磁波不能在玻璃中传播 C在真空中，无线电波的传播速度小于光的传播速度 D作为载体，电磁波频率越高，相同时间可以传输的信息越多,D,【方法归纳】无线电波、光都是电磁波，电磁波传播不需要介质并能在真空中传播。所有电磁波的波速是一样的，不同的电磁波的波长和频率是不同的，波速与波长和频率的关系可用公式c。

10、第16讲 电路 电流,物理,考点一 识别串、并联电路,【例1】(德州中考)如图是电冰箱的简化电路图，图中“ ”是电冰箱压缩机内的电动机，L是电冰箱内的照明灯，下列判断正确的是( ) AS1闭合、S2断开时，照明灯与电动机并联 BS1、S2都闭合时，照明灯与电动机串联 C打开冰箱门时，S2自动闭合，使得照明灯亮 D冰箱内温度降低到设定温度时，S2自动断开， 电动机停止工作,C,【点拨】由图可知，S1控制电动机，S2控制照明灯，S1、S2都闭合时，电流有两条路径，照明灯与电动机并联，它们可以独立工作，打开冰箱门时，S2自动闭合，使得照明灯亮，冰箱内。

11、第4讲 物态变化,物理,考点一) 温度计的使用和读数 【例1】(扬州中考)下列图中温度计使用正确的是( ),D,【点拨】温度计在使用时要注意正确的放置方法，主要是玻璃泡的位置。 【答案】D,考点二) 辨别生活中的物态变化 【例2】(2017，宜昌)自然界的水循环过程包含很多物态变化，以下说法正确的是( ) A雪山上的冰雪在温度升高时逐渐消融液化 B海洋里的水经太阳晒变成水蒸气升华 C水蒸气在高空中遇冷空气形成小水珠液化 D水蒸气在寒冷的高空急剧降温形成雪凝固,C,【答案】C 【方法归纳】判断物态变化的三个步骤：明确物态变化前的物质状态；明。

12、第17讲 电压 电阻,物理,人教版,考点一) 电表的连接 【例1】(2017，衡阳)如图所示，闭合开关后两灯均能发光，则( ) A甲为电流表，乙为电压表 B甲为电压表，乙为电流表 C甲、乙都为电流表 D甲、乙都为电压表 【点拨】电流表应串联在电路中，电压表应并联在电路中，要使两灯均发光，由图可知，两灯并联，所以甲为电压表，乙为电流表。,B,【方法归纳】分析电路时，可将复杂的电路进行简化，如将电流表看作导线，电压表看作断路，确定用电器的连接方式，再判定电表的位置。,考点二) 电阻 【例2】(2016，株洲)小明在一次野炊活动中，将中间剪得。

13、第1讲 声现象,物理,四川地区,命题点1 声音的产生和传播,1. (2016广元)近年来，不少地区地震频发，强烈的地震会造成大量的人员伤亡及财产损失，关于地震时产生的地震波，下列说法正确的是( ) A. 地震波主要是超声波 B. 地震波可以在真空中传播 C. 地震波是由震源振动产生的 D. 地震波都可以被人耳听见,C,2. (2015成都A卷)如图所示，将正在发出声音的音叉放入水中，能观察到音叉周围溅起许多水花这说明( )(导学号 31054000) A. 发出声音的音叉在振动 B. 超声波具有能量 C. 声音从空气传入水中响度会变大 D. 声音从空气传入水中速度会变小,A,。

14、第1讲 声现象,考点1 声音的产生与传播,考点聚焦,振动,鼓面,第1讲声现象,考向探究,考点聚焦,真题回顾,橡皮筋,空气柱,第1讲声现象,考向探究,考点聚焦,真题回顾,第1讲声现象,考向探究,考点聚焦,真题回顾,固体,液体,空气,真空,介质,声波,第1讲声现象,大,340,反射,考向探究,考点聚焦,真题回顾,考点2 声音的特性,高低,强弱,品质,第1讲声现象,考向探究,考点聚焦,真题回顾,幅度,第1讲声现象,频率,低,大,音色,考向探究,考点聚焦,真题回顾,第1讲声现象,甲,频率,低,乙,振幅,大,音调,响度,音色,考向探究,考点聚焦,真题回顾,考点3 声的分类和应用,第1讲。

15、第1讲 声现象,考点1 声音的产生与传播,考点聚焦,振动,鼓面,第1讲声现象,考向探究,考点聚焦,真题回顾,橡皮筋,空气柱,第1讲声现象,考向探究,考点聚焦,真题回顾,第1讲声现象,考向探究,考点聚焦,真题回顾,固体,液体,空气,真空,介质,声波,第1讲声现象,大,340,反射,考向探究,考点聚焦,真题回顾,考点2 声音的特性,高低,强弱,品质,第1讲声现象,考向探究,考点聚焦,真题回顾,幅度,第1讲声现象,频率,低,大,音色,考向探究,考点聚焦,真题回顾,第1讲声现象,甲,频率,低,乙,振幅,大,音调,响度,音色,考向探究,考点聚焦,真题回顾,考点3 声的分类和应用,第1讲。

16、第8讲 力,物理,考点一) 弹力 【例1】(2017，宜昌)几位同学使用弹簧拉力器锻炼身体，每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂伸直，两臂伸直时对弹簧拉力器拉力最大的是( ) A几个同学都一样大 B手臂长的同学 C体重大的同学 D力气大的同学,B,【点拨】因为弹簧所受拉力越大，伸长越长，所以在同样拉开三根弹簧的情况下，我们还要比较两位同学谁把弹簧拉得更长。它们都将手臂撑直了，那么手臂长的同学当然就用了更大的力。 【答案】B 【方法归纳】物体发生弹性形变时，弹力的方向总是与物体发生弹性形变的方向相反，弹力的大小与物体发生弹性形。

17、第12讲 浮力,物理,考点一 浮力、阿基米德原理,【例1】(2017，广元)一只弹簧测力计和一根细线，要求测量小石块的密度。小强将小石块挂在弹簧测力计下端，示数如图甲所示，再将小石块浸没在水中，示数如图乙所示，则小石块浸没在水中时受到的浮力为_N，小石块的密度为_g/cm3(已知水的密度为1.0103 kg/m3，g取10 N/kg)。,2,2.4,考点二 物体的浮沉条件,【例2】(2016，来宾)把体积为2103 m3、重为12 N的物块放入水中，当它静止时所处的状态及受到的浮力大小分别为(g取10 N/kg)( ) A漂浮，F浮20 N B漂浮，F浮12 N C沉底，F浮20 N D沉底，F浮12 N。

18、第14讲 功 功率 机械效率,物理,考点一 功 功率,【例1】(2017，广东)妈妈与小明进行爬山比赛，他们选择的起点、路径和终点都相同，全程设为匀速运动，妈妈的体重是小明的2倍，妈妈所用的时间是小明的3倍，若妈妈克服自身重力做功为W1、功率为P1，小明克服自身重力做功为W2、功率为P2，则下列关系正确的是( ) AW1W211 BW1W223 CP1P211 DP1P223,D,【方法归纳】应用功、功率公式进行计算时，一是要注意物理量的同一性，功率、做功和做功时间要对应；二是要单位统一，功的单位必须是焦耳(J)，时间的单位必须是秒(s)，功率的单位是瓦特(W)。,考。

19、第2讲 光现象,物理,考点一) 光现象的辨别 【例1】(2017，宜昌)如图所示的几个光学现象和应用，属于光的折射现象的是( ),A,【点拨】海市蜃楼是光经过不均匀的大气层时，发生折射形成的，平静的水面映出建筑“倒影”属于平面镜成像，是由光的反射形成的，激光在光导纤维中传播，是光的反射现象，沿直线传播的光照到不透明的物体，被物体挡住，在墙上光照不到的地方形成影子，是由光的直线传播形成的。 【答案】A 【方法归纳】辨别生活中光现象类型时，应抓住“介质”和“方向”两个关键点，若光从一种介质进入另一种介质，则为折射；若光在。

20、第1讲 声现象,物理,考点一 声音的产生与传播 【例1】(2017，内江)如图所示，是小明探究“看”到自己的声音的实验。把两个纸杯底部用细棉线连接起来，固定其中一个纸杯，在纸杯口上蒙上胶膜，膜上粘一小片平面镜，拉紧棉线，将激光笔发出的光照射在平面镜上，小明对另一纸杯说话(不接触纸杯)。会看到墙上反射的光点在晃动。则下列说法中正确的是( ) A小明发出的声音是由声带振动产生的 B该实验说明声音不能传递能量 C两个纸杯间声音的传播主要是通过空气实现的 D在月球上做该实验也能看到光点的晃动,A,【点拨】声音由物体的振动产生；小明。